本文格式為Word版，下載可任意編輯——讀后感400字小學生優(yōu)秀閱讀是我們生命中不成分割的片面，就宛如我們離不開快樂，宛如我們離不開情誼。世界讀書日，我快樂的好摯友，我們一齊讀書吧!我在此整理了讀后感400字小學生，供大家參閱，夢想大家在閱讀過程中有所收獲!

讀后感400字小學生1

父親對自己的孩子的愛是無私的、宏偉的，是重要的，這是父愛;母親對自己的孩子的愛是無私的、也是宏偉的，是重要的，這就是母愛;自己對摯友的愛，也是重要的，這是友愛;所以愛是最重要的，《吹小號的天鵝》也是在說愛，讓我們一起見證一下愛吧!

我最熱愛比費薩姆這個有愛心的小男孩。由于他省下了零花錢，為了那一只不會說話的啞巴吹號天鵝路易斯，買石板和石筆，并且把路易斯帶到學校里學習，讓路易斯學會寫字，學會人類的語言;而且路易斯的爸爸為路易斯偷來了一把對比昂貴的銅小號，路易斯想還錢，比費薩姆還是扶助路易斯找工作，讓路易斯收全買銅小號的錢;并且救了路易斯的愛人：塞蒙娜的命，讓塞蒙娜獲得了自由，所以我熱愛比費薩姆。這也就是友愛，也是愛心。

我也熱愛路易斯的爸爸。由于路易斯爸爸愛自己的孩子，所以我也熱愛這只不會叫的天鵝的爸爸，這也就是父愛。

我也熱愛路易斯。由于路易斯有好多優(yōu)點。他不放棄夢想，堅持畢竟，受到人們的熱愛;他不放棄愛情，一絲都不放過;他很好學，幾個月就學會了人類的語言;他很勤奮，在好多地方工作，只要在幾個月就能獲得四千多美元，太厲害了啊!所以我也很熱愛路易斯這只天鵝。

讀后感400字小學生2

《今天我是升旗手》這本書到今天我已經(jīng)全部讀完了，他的仆人公是肖曉，他分外夢想成為一個升旗手，最終他贏得了這個機遇，這中間有大量艱難，有大量故事······

他們學校的升旗方式不同，每次一個班，每個班有一個分外卓越的升旗手，兩個護旗手，所以肖曉分外夢想當一個升旗手。有一次，他拾到了大量錢，他拾金不昧，把錢交到失主手上，數(shù)值達5萬元以上那，所以我佩服肖曉。

肖曉由于有局長等人來檢查學校，所以不能當升旗手，他結果幫了學校的忙，幫林茜茜拾掇了殘局。當肖曉不能當升旗手時，我替他悲傷，其中有好多令人悲傷的話語。

讀到肖曉的摯友巴頓和金鈴時，我有被他們的勞動課深深吸引了，我夢想我們的勞動課也是那樣，也現(xiàn)場作魚。

肖曉去北京去了，熟悉了懷娃，孩孩等人動物。我覺得孩孩這心愛啊!

還有手拉手的活動，肖曉當上升旗手了，我為他而欣喜······

要想實現(xiàn)自己心中的目標，不能遇到挫折就退縮，這樣永遠不能告成，而要腳踏實地，努力爭取，向著自己的目標奮斗，這樣才能實現(xiàn)夢想。如今，我在語文學習中遇到了一些困難，總是感覺沒信仰，覺得不成能學好了，對語文產(chǎn)生了懼怕心理。

讀后感400字小學生3

今天，老師教我們讀《弟子規(guī)》，老師主要講了《弟子規(guī)》中“入那么孝”這片面的內容。講的是我們理應怎么做一個孝順有禮貌的好孩子，我們讀的很快，讀完后，蔣老師問了我們好多問題：有沒有扶助爸爸媽媽做家務?有沒有和爸爸媽媽吵架?在家和妹妹有沒有搶玩具?在學校有沒有和同學打架?坐公交車有沒有給老爺爺老奶奶讓座?見到老師有沒有向老師問好?老師問我們平日是不是都是這么做的。這時，我慚愧地低下了頭。我想到了昨天媽媽在檢查作業(yè)作業(yè)時，我有一個拼音寫錯了，媽媽向我指出了錯誤，可是我卻很不欣喜，還生氣，一晚上沒有理媽媽。

今天讀了《弟子規(guī)》，我才知道我這樣做是不對的，古時候的小摯友都知道“父母教，須敬聽;父母責，須順承”，我卻沒有做到。媽媽向我指出錯誤是為了扶助我改正，我怎么還可以發(fā)脾氣呢，今天回家我確定要向媽媽賠罪，向媽媽說對不起。

以后我要象《弟子規(guī)》里寫的“父母呼，應勿緩，父母命，行為懶，父母教，須敬聽，父母責，須順承?！弊x到這里我想到到了自己，平日都沒有做到，媽媽叫我做事情總是拖拖拉拉，不能實時的去做，還有做錯事情的時候媽媽批評教導時，也不虛心去聽。

上面這些我都沒有做到，以后還要多學習怎樣做一個孝順父母，團結同學，珍惜時間，忠誠守信，專心學習的好孩子!

讀后感400字小學生4

《魯濱孫漂流記》主要講了仆人公魯濱孫去航海冒險，不幸遇難，流落荒島。他依靠自己的生存才干，在島上生存了下來······

讀了這本小說，我覺得魯濱孫是一個固執(zhí)、心態(tài)樂觀、珍惜生命、樂于助人、有細心、強壯的一個人。我通過了解魯濱孫在荒島生存的故事，明白了一個道理：不管你到了什么地方，什么環(huán)境，都理應生存下去。魯濱孫剛被沖到荒島上時，他也絕望過、悲傷過、悲傷過，他覺得自己確定會死在這不毛之地。但是，他并沒有一向悲傷下去，而是利用島上的一切資源，盡可能讓自己生存下來。這種永不屈服的精神，是我們最缺乏的。

我看到大量新聞都在報道，好多人由于在生活中遇到了大量不順心的事，就去自殺。他們認為這是一條過不去的坎，那其實都是人生必有的酸甜苦辣，只有體驗了這些，才能迎來光明。作家阿斯圖里亞斯說過名言：“只有那些大膽平靜的人，才能熬過黑暗，迎來光明?！濒敒I孫在如此惡劣的環(huán)境下都不屈服，頑強地生存了下來，并且他還創(chuàng)造了一個“家園”。生活條件如此好的我們，又有什么理由不好好地、健康的活下去呢?

所以，我們務必要珍惜生命，珍惜眼前的一切，遇到困難不能退縮，要大膽去面對，這樣才能抑制困難迎來光明!

讀后感400字小學生5

在羅曼羅蘭刻畫的三個人物中，最令我印象深刻的米開朗基羅。

用了較多的筆墨來刻畫這位優(yōu)良的雕塑家，這位悲劇性英雄。正如書中所寫，他有著明顯的心靈弱點，他有些怯懦和薄弱，但他內心的正直品格又難以容忍他自己這樣做，使他的內心彌漫沖突，從而造成他的悲劇命運，他的才能有時反而成為了束縛他的枷鎖和工具。在書中，正由于他的優(yōu)良與才華，一代代的教皇和帝王要求他建立證明自己權力的雕像或者陵墓，他不愿為他們工作，卻又怯于抵擋和推辭，致使他濫用大把的光陰與才華，卻又沒有完成一件他感到合意的藝術品，有的甚至沒有完工。當他回想當時的薄弱和虛度，他的內心又會受到自己的譴責和痛恨，內心繁雜接近崩潰。羅曼羅蘭在書中提到：“這是多么令人痛心的沖突!”米開朗基羅的痛楚和命運令人可憐。

但是，在他的悲劇命運中，他所表現(xiàn)出來的英雄的光彩同樣令人敬仰和推崇。他并沒有被內心的崩潰所_，他的內心也同樣彌漫了士氣和堅持，這是藝術所帶給他的。他對藝術的追求支持著他堅持走下去，并使他創(chuàng)造了大量驚人的藝術成果，他通過對工作的狂熱來實現(xiàn)自己所夢想的——創(chuàng)造自己對社會的價值的愿望。

讀后感400字小學生6

這兩周，我在讀《頑皮包馬小跳》的書，我想和大家共享共享。

馬小跳是讓班主任秦老師最傷腦筋的學生。馬小跳的同桌叫路曼曼，路曼曼是秦老師心目中的好學生，路曼曼是幫秦老師管馬小跳的。路曼曼有一個記錄馬小跳表現(xiàn)不好的本子。每天，放學以后，路曼曼就把這個本子交給秦老師。假設馬小跳表現(xiàn)的不好，就會被秦老師叫去罰站。馬小跳有三個鐵哥們，他們是唐飛、張達和毛超。他們學習也不好，在這四個里學習的是張達。馬小跳最熱愛的女孩是夏林果。由于夏林果長得美麗，會跳芭蕾舞。男孩里學習的是丁文濤，丁文濤是他班的成語大王，而毛超是廢話大王。馬小跳的對門是他的同學，名叫安琪兒。安琪兒很崇拜馬小跳，由于馬小跳會變魔術。裴帆哥哥是安琪兒和馬小跳的對門。馬小跳的爸爸叫馬天笑，媽媽叫丁蕊。馬小跳的表妹叫杜真子，什么好吃的都會做。

我最熱愛的是《偵探小組在行動》、《超級市長》、《跳跳電視臺》和《開甲殼蟲汽車的女校長》。

還有更好看更好玩的事情，大家一起趕快看吧，我們共同共享吧!

讀后感400字小學生7

“書是全人類的養(yǎng)分品”，這一點也不假。在書籍的汪洋大海中，我們可能只是一艘無助的小船;在書籍兀立著的高山前，我們可能只是最底部的那塊巖石。多讀書，讀好書，是一輩子的事?，F(xiàn)在，我就來講一講最近我讀過的很熱愛的一本書——《狼圖騰》吧。

在內蒙古草原上，蒙古戰(zhàn)狼一向與人類斗智斗勇。人類在每次交戰(zhàn)時都手下留情，生怕將狼打絕了，由于假設狼受到了滅頂之災，那么生物鏈中就會缺少重要的一環(huán)——敵人，人類也會因此受到影響?？墒牵敮偪竦腳到臨，在“打不盡豺狼絕不下戰(zhàn)場”的口號聲中，原本的一切被_了。

在一個農(nóng)村領導進駐草原后，把草原折騰得面目全非，最終也將矛頭指向了狼。兩三年后，在現(xiàn)代化武器的輔佐追逼下，草原狼終究消散了。但是，敵人的消散也帶來了草原沙化，羊、馬、牛都不及從前剛強，草原的