2019年年中年父親節(jié)活動策劃一、活動主題：“父親的責(zé)任、父親的希望、父親的情懷”二、活動意義：、扎扎實實展開感恩教育。主要針對年青的學(xué)員，讓領(lǐng)會父親母親的不易，珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)遇，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。、因勢利導(dǎo)展開責(zé)任教育。一方面針對已經(jīng)成家的學(xué)員，指引他們把家庭的責(zé)任心有效地轉(zhuǎn)變成勤苦學(xué)習(xí)的動力;另一方面指引“將來的父親”(年青學(xué)員)，意識到做父親的責(zé)任，對家庭、對孩子、對父親母親的責(zé)任。、年青教師展開感恩活動。感謝老教授們“父親”般的指導(dǎo)和關(guān)心，表現(xiàn)出“老有所為”的社會問題，以此顯現(xiàn)學(xué)校的師資力量。、探究與新聞媒體有效聯(lián)動的系統(tǒng)。三、活動策劃(一)老教授篇、社會意義：中國當(dāng)前正在進(jìn)入老年社會，“老有所養(yǎng)、老有所為”正在成為一個嚴(yán)重的社會問題。同時，因為現(xiàn)行的人事管理系統(tǒng)，一大量有經(jīng)驗、身體好的行業(yè)專家退休了，這是社會難得的財產(chǎn)。如何連續(xù)發(fā)揮他們的作用，成為一大問題。濰坊通暢國際海運(yùn)學(xué)校把20多位離退休的老教授、老領(lǐng)導(dǎo)邀請到學(xué)校，充分到學(xué)校要點(diǎn)崗位，由此實現(xiàn)了專家治校的發(fā)展戰(zhàn)略，規(guī)范了學(xué)校管理，推進(jìn)了教課改革，提升了教育質(zhì)量。、活動安排老教授在航海模擬器行進(jìn)行實踐教課。一群老教授在“本船”前商議學(xué)校發(fā)展。一位老教授在指導(dǎo)學(xué)校制作海圖一群年青美麗的女教師向一位老教授獻(xiàn)花。(二)學(xué)生父親篇、社會意義在通暢海運(yùn)學(xué)校，一大量父親級的學(xué)員，他們年紀(jì)最大的已經(jīng)48歲，有的孩子都上大學(xué)了，但為了更好了發(fā)展，讓家庭更為幸福，拋妻別子到達(dá)學(xué)校學(xué)習(xí)，盡到了更大的家庭責(zé)任，也成為子女們學(xué)習(xí)的模范。他們在校時期學(xué)習(xí)異樣勤苦，成為模范，也是整個學(xué)習(xí)型社會建設(shè)的典型。聽聽他們的訴說，就會讓文字記者們感人，寫出很好的稿子。由此，也能夠反應(yīng)出學(xué)校在航海界的影響力。、活動安排“濰坊通暢國際海運(yùn)學(xué)校父親學(xué)員‘父親節(jié)’會談會”能夠拍攝一組父親級學(xué)員在校學(xué)習(xí)生活的一組照片。(三)年青學(xué)員篇、社會意義此刻大中專學(xué)生的感恩意意識廣泛低下，學(xué)習(xí)也不勤苦，在父親節(jié)展開一些活動，能夠讓他們意識到父親母親的不易，珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)遇。更讓他們意識到：做一個男人，做一個父親，更要有激烈的責(zé)任心。、活動安排組織父親級學(xué)員與年青學(xué)員會談。組織兩個圖案：一是學(xué)員排成一個心型，內(nèi)心面排成“DAD”(英文爸爸的意思);另一個內(nèi)