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文檔簡介

《第4課視覺中的紅屋頂》教學資料“野獸派”畫家相信色彩的情感力量，賦予色彩以獨立的地位。他們以粗獷的風格將情感轉化為色彩，而不是模仿自然界的光色。在弗拉芒克的這幅畫中，放縱不羈的筆觸充滿激情，高純度色彩構成了強烈的對比。藍屋子莫里斯?德?弗拉芒克(法國)立體主義畫家把一個描繪對象分解成若干個面，同時加以表現(xiàn)。運用圖形、圖案、拼貼等多種手法，力求組織一種幾何化傾向的畫面結構。喬治?勃拉克的這幅畫中描繪了帆船、燈塔和烏云。畫家把空間物象分解成許多幾何形體并進行了必要的重新組合，以簡化單純的手法綜合概括地描繪物象，得到了新的統(tǒng)一的視覺空間。風雨喬治?勃拉克(法國)《月出曰落》以隨意單純的線條及類似符號的簡潔造型表現(xiàn)了鑲嵌在夜色中的房屋，畫面用溫暖飽和的黃色、橘紅色描繪了月亮和落日，與藍綠色形成進退關系。畫家用童真的音樂般的語言營造了一個充滿詩意的夢境。月出日落保羅?克利(瑞士)對客觀物象進行簡化、歸納、變形、解構和重組等不同處理來創(chuàng)造新的視覺形象。教學中應該注重畫面形式感和表現(xiàn)內容的關系，注重點線面在畫面構成中的作用。吉他胡安?格里斯(法國)吉他喬治?勃拉克(法國)相對有聲王懷慶

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