《金新學(xué)案》高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 55 解斜三角形及應(yīng)用舉例(文) 全國.重慶專_第1頁
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第五節(jié)解斜三角形及應(yīng)用舉例1.正弦定理和余弦定理定理正弦定理余弦定理解決的問題①已知兩角和任一邊,求另一角和其他兩條邊.②已知兩邊和其中一邊的對(duì)角,求另一邊和其他兩角.①已知三邊,求各角;②已知兩邊和它們的夾角,求第三邊和其他兩個(gè)角. 在△ABC中,sinA>sinB是A>B的什么條件?【提示】充要條件.(1)勾股定理是余弦定理的特珠情況.在余弦定理表達(dá)式中分別令A(yù)、B、C為90°,則上述關(guān)系式分別化為:a2=b2+c2,b2=c2+a2,c2=a2+b2.(2)在△ABC中,有如下結(jié)論:①a2<b2+c2?0°<A<90°;②a2=b2+c2?A=90°;③a2>b2+c2?90°<A<180°.2.在△ABC中,已知a,b和A時(shí),解的情況如下A為銳角圖形關(guān)系式a<bsinAa=bsinAbsinA<a<ba≥b解的個(gè)數(shù)無解一解兩解一解【答案】

B2.(2008年北京卷)已知△ABC中,a=,b=,B=60°,那么角A等于 ()A.135° B.90°C.45° D.30°【答案】C【解析】

由余弦定理得a2=b2+c2-2bccosA,即3=1+c2-c,c2-c-2=0,解得c=2或c=-1(舍去).【答案】

B【答案】直角三角形【答案】

無解【思路點(diǎn)撥】已知三角形的兩邊及其中一邊的對(duì)角,可利用正弦定理解三角形,但要注意解的判斷

余弦定理揭示了三角形中兩邊及其夾角與對(duì)應(yīng)邊的關(guān)系,是勾股定理的推廣,它能解決以下兩類問題:(1)已知三邊,求其他三角,其解是唯一的.(2)已知兩邊及它們的夾角,求第三邊及其他兩角,此時(shí)也只有一解.(2009年上海卷)已知△ABC的角A、B、C所對(duì)的邊分別是a、b、c,設(shè)向量m=(a,b),n=(sinB,sinA),p=(b-2,a-2).(1)若m∥n,求證:△ABC為等腰三角形;(2)若m⊥p,邊長c=2,角C= ,求△ABC的面積.判斷三角形形狀主要有如下兩條途徑:(1)利用正、余弦定理把已知條件轉(zhuǎn)化為邊邊關(guān)系,通過因式分解、配方等得出邊的相應(yīng)關(guān)系,從而判斷三角形的形狀;(2)利用正、余弦定理把已知條件轉(zhuǎn)化為內(nèi)角的三角函數(shù)間關(guān)系,通過三角函數(shù)恒等變形,得出內(nèi)角的關(guān)系,從而判斷出三角形的形狀,此時(shí)要注意應(yīng)用A+B+C=π這個(gè)結(jié)論.在兩種解法的等式變形中,一般兩邊不要約去公因式,應(yīng)移項(xiàng)提取公因式,以免漏解.故B、D的距離約為0.33km.三角形知識(shí)解決實(shí)際問題的基本步驟是:(1)根據(jù)題意,抽象或者構(gòu)造出三角形;(2)確定實(shí)際問題所涉及的數(shù)據(jù)以及要求解的結(jié)論與所構(gòu)造的三角形的邊和角的對(duì)應(yīng)關(guān)系;(3)選用正弦定理或余弦定理或者二者相結(jié)合求解;(4)給出結(jié)論.本題中不僅僅是臺(tái)風(fēng)的中心隨時(shí)間的推移而移動(dòng),而且臺(tái)風(fēng)的半徑也隨著時(shí)間的推移而不斷擴(kuò)大,所以臺(tái)風(fēng)的侵入范圍也隨著時(shí)間的變化而不斷變化.3.在海岸A處,發(fā)現(xiàn)北偏東45°方向,距A處(-1)nmile的B處有一艘走私船,在A處北偏西75°的方向,距離A處2nmile的C處的緝私船奉命以10nmile/h的速度追截走私船.此時(shí),走私船正以10nmile/h的速度從B處向北偏東30°方向逃竄,問緝私船沿什么方向能最快追上走私船?即緝私船沿東偏北30°方向能最快追上走私船.本節(jié)內(nèi)容是利用正弦定理、余弦定理進(jìn)行邊角轉(zhuǎn)

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