2023年一、名詞解釋〔每題5分，共10分〕1、抱負試驗法2、科學素養(yǎng)二、簡答題〔每題15分，共90分〕1、物理課程與教學論的爭論對象是什么？2、簡述物理學科一般的爭論過程與方法。3、我國初中物理課程改革的根本理念有哪些？4、物理概念教學大體經過哪幾個階段？5、物理課堂引入的根本技能有哪些？6、理論物理課程改革中評價的理念有哪些？三、論述題〔每題25分，共50分〕1、簡述中學物理教材分析的依據(jù)。一節(jié)探究教學過程。1、科學素養(yǎng)2、抱負試驗法二、簡答題〔每題15分，共90分〕1、物理課程與教學論的主要爭論對象是什么？2、我國初中物理課程改革的根本理念有哪些？3、物理教學內容的科學性的具體要求是什么？4、物理規(guī)律教學大體經過哪幾個階段？5、物理課堂引入的根本技能有哪些？6、一輪物理課程改革中評價的理念有哪些？三、論述題〔每題25分，共50分〕說明之。2、簡述中學物理教材分析的依據(jù)。1、前概念2、個人成長記錄二、簡答題〔每題15分，共90分〕1、如何理解“科學探究”2、簡述物理概念教學大體經受哪幾個階段？3、什么是興趣？怎樣培育初中生學習物理的興趣？分解為三個維度的分目標，分別是什么？學問目標分為哪幾個水平層次？5、我國高中物理課程改革的根本理念有哪些？6、物理學習活動中學生試驗力量包括哪些？三、論述題〔每題25分，共50分〕1、物理學的學科特點是什么？中學物理課程的價值是什么？何理解這條理念的；并請你結合初中“力”的概念和教學談談依據(jù)這條理念應當怎樣設計相應的教學活動〔〔1〕〔2〕〔3〕力的作用效果〕1、前概念2、元認知二、簡答題〔每題15分，共90分〕1、簡述物理學科的一般的爭論過程與方法2、簡述物理課程標準與教學大綱之間在目標上存在的區(qū)分。3、簡述建構主義學習觀的根本內容有哪些？4、簡述物理規(guī)律的教學階段有哪幾個？5、簡述中學物理教師應具備的試驗教學技能有哪些？6、簡述義務教育課程標準物理教材的特點有哪些？三、論述題〔每題25分，共50分〕1、簡述中學物理教材分析的依據(jù)。之。1、抱負模型法2、遷移二、簡答題〔每題15分，共90分〕1方面？維度下著重關注讓學生經受肯定的活動過程、把握相應的活動方法、培育相應的力量。請你簡要概述其中包括哪些過程、方法與力量。3、何為前概念？請舉出2個實例說明前概念與中學生學習物理之間的沖突。4、簡述物理概念教學大體經受哪幾個階段？5、我國初中物理課程改革的根本理念有哪些？6、評價的類型有哪些？一輪物理課程改革中評價的理念有哪些？三、論述題〔每題25分，共50分〕哪些？教學說明之。2023年一、名詞解釋〔5分，共10分〕1、科學素養(yǎng)2、遷移二、簡答題〔每題15分，共90分〕1方面？維度下著重關注讓學生經受肯定的活動過程、把握相應的活動方法、培育相應的力量。請你簡要概述其中包括哪些過程、方法與力量。3、何為前概念？請舉出2個實例說明前概念與中學生學習物理之間的沖突。4、一輪物理課程改革中評價的理念有哪些？5、我國高中物理課程改革的根本理念有哪些？6、中學生形成物理概念的根本途徑是什么？三、論述題〔每題25分，共50分〕哪些？21、前概念2、遷移二、簡答題〔每題15分，共90分〕1、簡述物理學科所強調的思想方法和力量有哪些？2、我國初中物理課程改革的根本理念有哪些？3在物理教學過程中增加趣味性的途徑和方法有哪些？4、簡述物理概念教學大體經受哪兒個階段?5、一輪物理課程改革中評價的理念有哪些?6、請結合下邊的案例說明您對探究式教學的生疏?！景咐肯逻吀爬艘晃唤處煹慕虒W過程，以及該教師對白己教學思想的解釋：首先，課堂教學的前半段時間是初步建立學問。該教師做了一個演示試驗，一邊做試驗、一邊說明試驗現(xiàn)象的特點，然后進展總結、得出本節(jié)課的學問，由此完成課教學。紙練習，因此叫做理論探究。您認同他的觀點嗎？您認為這堂課是否屬于探究式教學？請