班主任工作量化考核細(xì)則(試行〕一、指導(dǎo)思想:班級治理工作的制度化、標(biāo)準(zhǔn)化，為學(xué)校實(shí)施素養(yǎng)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量效勞,確保學(xué)生安全、安康成長，并為班主任聘任、評優(yōu)及發(fā)放班主任津貼等供給依據(jù),特制定本考核細(xì)則。二、考核內(nèi)容及計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)：〔一〔20〕律有進(jìn)步。1、體罰或變相體罰學(xué)生，造成不良后果的不得分。2、在校內(nèi)與同事或家長無理爭吵，造成不良影響的不得分。3、違反國家法律的不得分。4、教師進(jìn)展有償家教的不得分。、打算與總結(jié)：(5〕班主任工作打算制定準(zhǔn)時(shí)、具體、重點(diǎn)突出,并具有針對性、可操作性和創(chuàng)性，各階段和學(xué)期工作總結(jié)能反映班級全貌和特點(diǎn)。、組織建設(shè):〔5〕級工作落實(shí)到位。B、能指導(dǎo)本中隊(duì)值勤崗隊(duì)員，明確職責(zé)，準(zhǔn)時(shí)到崗檢查,做好記錄,反響給當(dāng)周值周教師。C〔5〕負(fù)責(zé)人：各班主任能依據(jù)內(nèi)容要求按時(shí)、認(rèn)真填寫，能做到實(shí)事求是,不臆造。、紀(jì)律狀況：(5生，課間活動(dòng)紀(jì)律好,午間和放學(xué)排隊(duì)秩序好。無家長接送時(shí)的亂停車現(xiàn)象。、衛(wèi)生狀況：(5〕，室內(nèi)物品擺放整齊而有條理。、課外活動(dòng)狀況:(5〕組織活動(dòng)，并無責(zé)任事故發(fā)生。出操紀(jì)律好.、陣地建設(shè)〔5〕教室的環(huán)境布置能做到教室布置共性化，鼓勵(lì)用語標(biāo)準(zhǔn)化,每月按規(guī)定出好一期黑板報(bào)，能做到主題明確，內(nèi)容具有主題性和班級特色。、安全教育工作(5〕教育等活動(dòng),提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)力量，做到安全教育有記錄，班級無安全事故發(fā)生。、班隊(duì)主題活動(dòng):〔10〕實(shí)效性強(qiáng)。每班每月至少有兩篇結(jié)合本班實(shí)際的報(bào)道在校園網(wǎng)中發(fā)表。、個(gè)別教育：(5〕關(guān)心、寵愛每一位學(xué)生,教育方法能做到因人而異，對學(xué)困生熱忱、急躁、無體罰和變相體罰現(xiàn)象。對問題學(xué)生認(rèn)真進(jìn)展德育輔導(dǎo),并記錄在冊。3、家校聯(lián)系:(5常常和學(xué)生家長取得聯(lián)系，每學(xué)期至少對50％的學(xué)生作一次家訪。全學(xué)年100%的家訪率。四)、出勤方面：(10〕、集會(huì)或升旗儀式：(5〕組織的集會(huì)和每周一的升國旗儀式，能認(rèn)真組織學(xué)生參與，紀(jì)律嚴(yán)明、秩序井然，不無故缺席或遲到。、德育(班主任)會(huì)議〔5〕〔班主任〕會(huì)議，會(huì)上能樂觀溝通，認(rèn)真記錄。12嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校工作紀(jì)律。覺察本組教師違規(guī)按規(guī)定扣除相應(yīng)量化分。計(jì)生假0.2520=50.51〔考試前報(bào)名或補(bǔ)考按事假處理〕婚假、獨(dú)生子女0。252假77〔必需是直系親屬〕33〔五、后勤等其它工作：(10〕1、能準(zhǔn)時(shí)完成臨時(shí)性工作，上交資料。(5〕〔5〕〔六)、附加分。1、三項(xiàng)競賽流淌紅旗每得一次加2分，未得紅旗班級其衛(wèi)生、紀(jì)律、出勤等項(xiàng)一周內(nèi)未扣分，則每一項(xiàng)加0.5分.2、德育部門、少先隊(duì)評比的各種個(gè)人榮譽(yù)，校級、縣級、地區(qū)級、省級、1234546810123、校級團(tuán)體競賽獲一、二、三等獎(jiǎng)，分別加4、3、2分〔優(yōu)勝班級按二等獎(jiǎng)計(jì)分10871311101614、1320、18、161—3210.5加6、5、4分,獲地區(qū)級的加11、9、8分，獲省級的加14、12、11分，獲國家18、16、145、學(xué)生作品、文章發(fā)表在報(bào)刊雜志〔有正式刊號(hào)〕上，全國、省、地區(qū)、8、5、2、16、學(xué)生好人好事受到社會(huì)相關(guān)組織表彰或組織學(xué)生開展一些有益活動(dòng)，影47、活動(dòng)發(fā)開工作〔訂報(bào)刊雜志、愛心捐款等活動(dòng)〕在全校前三位的分別加3、2、10。28、臨時(shí)任務(wù)樂觀擔(dān)當(dāng)〔如擔(dān)當(dāng)集體舞排練、隊(duì)活動(dòng)觀摩等3-82三、考核方法：1、考核實(shí)行班主任自評、考核小組考評、審核相結(jié)合的形式。班主任自評對班主任的自評成績予以考評和認(rèn)定，并依據(jù)認(rèn)定考評結(jié)果公布公示。各塊由負(fù)責(zé)人考核，德育校長負(fù)責(zé)匯總,并做好記錄存檔。34對于總考核分處于前列的班主任將作為今后優(yōu)秀班主任評比的重要參考條件。附件：班主任考核表考核內(nèi)容具體工程考核內(nèi)容具體工程自評得分考評得分備注師德 真誠關(guān)心學(xué)生生命進(jìn)展，班級工作富有愛20分 心,認(rèn)真負(fù)責(zé).1、打算與總結(jié)〔5〕2、組織建設(shè)〔5〕二、常規(guī)治理3〔5〕4、紀(jì)律狀況〔5分〕5、衛(wèi)生狀況〔5分〕6、大課間、課外活動(dòng)狀況(57、教室布置、美化〔5〕思想教育2010等其它工作10

8、安全教育工作〔5分〕1、班隊(duì)主題活動(dòng)〔10〕2、個(gè)別教育〔5分〕3、家校聯(lián)系〔5分〕1、集會(huì)或考