第4頁共4頁2023年?小學英語老?師教學工作?總結【二】?時光飛逝?，歲月如流?。仔細回味?，充滿著生?機和活力的?小學英語已?經陪我走過?了又一個年?頭。我也已?經不知不覺?完成了一年?的小學英語?工作。在這?一年里，我?付出辛勞，?收獲成功，?與我的學生?們一起品嘗?了成長的苦?與樂?；剡^?頭，我終于?欣然發(fā)現，?在蹣跚學步?的過程中，?原來收獲頗?豐。本學?期，每個英?語教師都是?在忙碌中渡?過的。我擔?任五、六年?級的英語教?學工作。但?我力求在教?學中做到扎?實，有效，?讓每個學生?都有所收益?，上好每一?節(jié)課，帶好?每一個學生?。現將本學?期的學科教?學工作總結?如下：一?、思想方面?：本人熱?愛教育事業(yè)?，堅持黨的?基本原則、?教育方針貫?徹。思想上?嚴于律己，?熱愛黨的教?育事業(yè)以黨?員的要求來?約束自己，?鞭策自己。?對自己要求?更為嚴格，?力爭在思想?上、工作上?在同事、學?生的心目中?樹立起榜樣?的作用。一?學期來，積?極參加各類?政治業(yè)務學?習，如：學?___的“?___”精?神等。努力?提高自己的?政治水平和?業(yè)務水平，?配合領導和?老師們做好?校內外的各?項工作。遵?守學校的規(guī)?章制度。學?習和研究新?課程標準、?理念、觀點?，注重在教?學實踐中的?靈活應用，?理論聯(lián)系實?踐，研究學?生的學習情?況。認真學?習新的教育?理論，及時?更新教育理?念。二、?在教學工作?方面首先?我認識到了?幾個問題：?1、剛學?英語的時候?，學生對英?語這門課程?充滿好奇，?喜歡學習、?模仿。但是?，我發(fā)現自?從小學讀了?兩年后，好?奇心逐漸減?弱。隨著學?習難度的增?加，學生產?生了消極情?感，沒有興?趣，甚至厭?學。2、?面對一些整?體學生進行?教學的態(tài)度?誤區(qū)。對學?生學習英語?的要求過于?嚴格，不能?注意到學生?的差異性，?沒有發(fā)現他?們接受語言?的快慢程度?，最終導致?有的學生吃?得飽，有的?學生吃不飽?。吃不飽?的那部分學?生就會產生?以下情緒：?上課或講練?習的時候，?就會馬虎，?注意力不集?中。3、?在有些知識?點講過后，?有的甚至操?練了多遍，?反反復復強?調了，學生?仍沒有掌握?。就責怪學?生，并因此?加強反復訓?練。于是在?責怪聲中，?在枯燥的聯(lián)?系中，學生?的學習興趣?消失了。?我體會到：?學生學習語?言的能力是?因人而異的?。有差別是?正常的，要?教好每一個?學生，但不?能要求每一?個學生都一?樣、一個模?式，不能要?求學生都按?一個模式去?發(fā)展，而是?開發(fā)學生不?同的潛能，?發(fā)展學生學?英語的各方?面能力。而?且教師可根?據不同學生?之間的差異?去因材施教?。首先，?我能尊循教?學環(huán)節(jié)，課?前認真?zhèn)湔n?，不但能備?好教學內容?，更能做到?備好學生，?備好作業(yè)和?課堂練習，?以便更好地?進行因材施?教；從激發(fā)?學生的興趣?入手。教師?在英語教學?中，讓學生?做到聽、說?、讀、寫并?舉，眼、耳?、口、鼻、?腦并用，是?激發(fā)學生學?好英語的關?鍵。學生的?學習類型是?有差異的。?而沒有學習?興趣的差異?更大；學生?的喜愛也不?一樣，有的?喜歡聽說法?，就是一直?看著老師，?聽老師說，?很少看書本?；有的喜歡?閱讀法，就?是一直盯著?書本看，很?少看老師或?黑板。因此?，必須運用?多元化的教?學方法，激?發(fā)每個學生?的學習興趣?，能讓他們?喜歡英語。?其次，在?課堂教學中?盡量使用英?語，適當利?用母語；利?用直觀教具?、動作、表?情和玩游戲?等方法吸引?學生，讓學?生樂于學習?。而且，教?學中必須做?到讓學生明?白，會用，?反復練習句?型和單詞，?提高水平，?進行生動活?潑的開放式?的課堂教學?，使學生從?愉快的情景?中學到知識?，從而提高?學生對英語?科的學習興?趣，提高了?教學效果。?所以在課堂?教學中要特?別注意學生?的興趣的培?養(yǎng)。在課堂?上，我首先?讓學生明白?每課的句型?結構，懂得?它的規(guī)律，?學會用學過?的單詞使用?新句型對話?。每課講授?完后，要求?學生必須讀?熟，會默寫?單詞，會做?基本的對話?練習。英語?的學習是狠?抓句型及?單詞，因此?，每天早上?要求學生抽?出一定時間?開口讀英語?，鍛煉口語?能力，熟悉?課文。在班?級選出讀音?規(guī)范的科代?表，由教師?指導培養(yǎng)好?科代表。而?且教師經常?巡視和抽測?，使學生不?知不覺鞏固?所學習的單?詞；要求每?節(jié)課前學生?聽寫十個單?詞，必須做?到完全正確?。既要學習?新知識，又?要鞏固舊知?識，得到兩?面照顧，不?能松懈。?最后，幫助?學生養(yǎng)成良?好的學習習?慣。三、?堅持終身學?習“學海?無涯”，在?信息時代，?作為一名教?師，終身學?習尤為重要?。我常常不?滿自身現狀?，不斷提高?自身的專業(yè)?理論和教學?能力。我還?積極響應，?參加各項教?師活動。除?此之外，業(yè)?余時間我還?讀了許多書?和雜志，英?語知識等各?方面均取得?長足進步。?四、工作?考勤方面：?我熱愛自?己的事業(yè)，?從不因為個?人的私事耽?誤工作的時?間，一學期?來，無極特?殊情況沒有?請過一次假?。并積極運?用有效的工?作時間做好?自己分內的?工作。在今?后的教育教?學工作中，?我將更嚴格?要求自己，?努力工作，?發(fā)揚優(yōu)點，?改正缺點，?開拓前進，?為美好的明?天奉獻自己?的力量。我?在做好各項?教育教學工?作的同時，?嚴格遵守學?校的各項規(guī)?章制度。處?理好學