人教版小學(xué)四年級(jí)下冊數(shù)學(xué)期末質(zhì)量檢測附答案完整1．計(jì)算15×99時(shí)，小華想到了這樣的方法：15×（100－1）＝15×100－15，這里運(yùn)用了（）。A．乘法結(jié)合律B．乘法交換律C．乘法分配律答案：C解析：C【解析】【分析】此題將99寫成100－1，等號(hào)前面是15乘100與1的差，等號(hào)后面是15與100、1分別相乘，再相減，根據(jù)每個(gè)選項(xiàng)運(yùn)算定律的特點(diǎn)進(jìn)行選擇即可?！驹斀狻緼．乘法結(jié)合律的特點(diǎn)是三個(gè)數(shù)相乘，先把前兩個(gè)數(shù)相乘，或先把后兩個(gè)數(shù)相乘，積不變。B．乘法交換律的特點(diǎn)是兩個(gè)數(shù)相乘，交換兩個(gè)因數(shù)的位置，積不變。C．乘法分配律的特點(diǎn)是兩個(gè)數(shù)的差與一個(gè)數(shù)相乘，可以先把它們與這個(gè)數(shù)分別相乘，再相減。故答案為：C【點(diǎn)睛】熟練掌握乘法分配律的特點(diǎn)是解答此題的關(guān)鍵。2．下面交通標(biāo)志是軸對稱圖形的是（）。A．B．C．D．答案：B解析：B【解析】【分析】根據(jù)軸對稱圖形的意義：如果一個(gè)圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，這條直線叫做對稱軸；據(jù)此判斷即可?！驹斀狻緼．沒有對稱軸，沿一條直線對折后兩部分不能完全重合，所以不是軸對稱圖形；排除。B．C．D．有1條對稱軸，能沿一條直線對折后兩部分能完全重合，是軸對稱圖形；符合題意。沒有對稱軸，沿一條直線對折后兩部分不能完全重合，所以不是軸對稱圖形；排除。沒有對稱軸，沿一條直線對折后兩部分不能完全重合，所以不是軸對稱圖形；排除。故答案為：B【點(diǎn)睛】掌握軸對稱圖形的意義，判斷是不是軸對稱圖形的關(guān)鍵是找出對稱軸，看圖形沿對稱軸對折后兩部分能否完全重合。3．如圖，從小浩家到奶奶家，中間這條路最近，說法錯(cuò)誤的是（）。A．兩段路比一段路長B．兩點(diǎn)間所有連線中線段最短C．三角形任意兩邊之和大于第三邊D．三角形任意兩邊之差小于第三邊答案：A解析：A【解析】【分析】三角形3條邊的關(guān)系是：任意兩邊的長度之和大于第三邊，任意兩邊的長度之差小于第三邊；兩點(diǎn)間所有連線中線段最短；此題依此選擇即可。【詳解】A．兩段路不一定比一段路長，因此此項(xiàng)說法錯(cuò)誤。B．兩點(diǎn)間所有連線中線段最短，此說法對的。C．三角形任意兩邊之和大于第三邊，此說法對的。D．三角形任意兩邊之差小于第三邊，此說法對的。故答案為：A【點(diǎn)睛】此題考查了兩點(diǎn)間所有連線中線段最短和三角形三條邊之間的關(guān)系，要熟練掌握。4．有一個(gè)物體從正面和側(cè)面看都是，從上面看到的是，這個(gè)物體的形狀是（）。A．B．C．答案：C解析：C【解析】【分析】分別畫出每個(gè)圖形從正面、側(cè)面、上面看到的三視圖，然后再選擇即可?！驹斀狻繌恼婵吹降男螤顝膫?cè)面看到的形狀從上面看到的形狀A(yù).右面：左面：B.C.故答案為：C【點(diǎn)睛】熟練掌握對物體三視圖的認(rèn)識(shí)是解答此題的關(guān)鍵。5．下面的數(shù)去掉“0”之后，大小不變的是（）。A．3.02B．3.20C．320答案：B解析：B【解析】【分析】小數(shù)的性質(zhì)是指在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變；據(jù)此解答即可?！驹斀狻緼．“0”全部去掉后，3.02變成3.2，3.02≠3.2；B．“0”全部去掉后，3.20變成3.2，3.20＝3.2；C．“0”全部去掉后，320變成32，320≠32。故答案為：B?！军c(diǎn)睛】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)添“0”或者去“0”時(shí)，是在小數(shù)的末尾，小數(shù)中間的“0”是不能隨便去掉的。6．下面的數(shù)中，計(jì)數(shù)單位最大的是（）。A．1B．0.1C．0.01D．0.001答案：A解析：A【解析】【分析】計(jì)數(shù)單位是從大到小的順序排列個(gè)、十分之一、百分之一、千分之一位，據(jù)此解答。千億、百億、十億、億、千萬、百位、十萬、萬、千、百、十、整數(shù)部分沒有最大的計(jì)數(shù)單位，小數(shù)部分沒有最小的計(jì)數(shù)單【詳解】A．計(jì)數(shù)單位是個(gè)；B．計(jì)數(shù)單位是十分之一；C．計(jì)數(shù)單位是百分之一；D．計(jì)數(shù)單位是千分之一。故選：A【點(diǎn)睛】此題考查，整數(shù)和小數(shù)的計(jì)數(shù)單位，整數(shù)沒有最大的計(jì)數(shù)單位，小數(shù)沒有最小的計(jì)數(shù)單位，熟練掌握并靈活應(yīng)用。7．兩個(gè)數(shù)的和是10.4，一個(gè)加數(shù)減少2.6，另一個(gè)加數(shù)增加3.2，那么現(xiàn)在的和是（）。A．11B．12C．13答案：A解析：A【解析】【分析】首先用3.2減去2.6，求出現(xiàn)在的和比原來的和增加多少；然后用它加上這兩個(gè)數(shù)原來的和，求出現(xiàn)在的和是多少即可。【詳解】3.2－2.6＋10.4＝0.6＋10.4＝11故答案為：A?！军c(diǎn)睛】和的變化規(guī)律：一個(gè)加數(shù)增加幾，另一個(gè)加數(shù)減少幾，如果增加的多，則和增加，如果減少的多，則和減少了。再根據(jù)小數(shù)加減法的運(yùn)算方法。8．童車廠五月份生產(chǎn)三輪車和四輪車共16輛，使用輪子60個(gè)。童車廠五月份生產(chǎn)三輪車（）輛，四輪車（）輛。A．14，12B．12，14C．4，12答案：C解析：C【解析】【分析】根據(jù)題意，利用假設(shè)法，假設(shè)都是四輪車，則輪子應(yīng)有：16×4＝64（個(gè)），比實(shí)際多：64－60＝4（個(gè)），每輛三輪比四輪相差4－3＝1（個(gè)）輪子，所以三輪車有：4÷1＝4（輛）；再根據(jù)總輛數(shù)求四輪車的輛數(shù)即可?！驹斀狻浚?6×4－60）÷（4－3）＝4÷1＝4（輛）16－4＝12（輛）童車廠五月份生產(chǎn)三輪車4輛，四輪車12輛。故答案為：C?！军c(diǎn)睛】此題屬于雞兔同籠問題，解這類題的關(guān)鍵是用假設(shè)法進(jìn)行分析，進(jìn)而得出結(jié)論；也可以用方程進(jìn)行解答。9．下列說法對的的是（）。A．大于0.6而小于0.8的小數(shù)只有1個(gè)B．8×（26×125）＝8×26＋8×125C．0.20和0.2大小相同，但它們的計(jì)數(shù)單位不同D．四年級(jí)男生平均體重是35千克，女生平均體重是30千克，所以男生一定比女生重答案：C解析：C【解析】【分析】對每