Unit5Revision教學(xué)設(shè)計(jì)（1）設(shè)計(jì)時(shí)間：科目：英語(yǔ)年級(jí):三年級(jí)學(xué)期：下學(xué)期執(zhí)教者：課題Unit5Revision（PartA）課型復(fù)習(xí)課課時(shí)第1課時(shí)（總計(jì)4課時(shí)）教材分析◆深港版教材以話題為單元，以任務(wù)為活動(dòng)，體現(xiàn)知識(shí)結(jié)構(gòu)與語(yǔ)言的交際功能。本單元是Book6的第五個(gè)單元，是對(duì)前面四個(gè)單元的復(fù)習(xí)總結(jié)，它以前四個(gè)單元：科目，寵物，一天，課程的四個(gè)話題為串聯(lián)，提供學(xué)生非常熟知的材料PE，Tuesday等，使教學(xué)源于學(xué)生生活又緊密聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際，他們能在通過(guò)課堂的學(xué)習(xí)后回到生活中可以在真實(shí)情景中運(yùn)用。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):◆掌握單詞、短語(yǔ)Chinese,PE,music,art,English,math,science.◆掌握句型Whatsubjectdoyoulike?Ilike….能力目標(biāo)：◆通過(guò)本單元的學(xué)習(xí)，學(xué)生能運(yùn)用Whatsubject/sports/..does…like?Whendoyougetup/…?來(lái)詢(xún)問(wèn)個(gè)人信息；并可運(yùn)用Doesiteat./drink…?來(lái)詢(xún)問(wèn)個(gè)人喜歡的寵物狀態(tài)，培養(yǎng)語(yǔ)言交際運(yùn)用能力;用學(xué)過(guò)的句型和詞匯介紹人一天的生活,喜好。情感目標(biāo)◆激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的內(nèi)在動(dòng)力，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及培養(yǎng)和提高學(xué)生與他人交往的能力，合作能力和實(shí)踐能力?！襞囵B(yǎng)學(xué)生樂(lè)于幫助他人的意識(shí)。教學(xué)難點(diǎn)◆用英語(yǔ)表達(dá)自己的觀點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)◆能運(yùn)用所學(xué)單詞和句型進(jìn)行情境對(duì)話。教學(xué)策略◆TPR教學(xué)法、游戲教學(xué)法、任務(wù)型教學(xué)法、創(chuàng)設(shè)情景、小組合作法等教學(xué)方法。教學(xué)準(zhǔn)備◆圖片，單詞卡片，頭飾，多媒體教學(xué)課件等。實(shí)施教學(xué)過(guò)程與設(shè)計(jì)一．組織教學(xué)及復(fù)習(xí)：(1)Shareyourstories.[注1][注1]：每日小故事提高興趣，擴(kuò)大知識(shí)面。(2)Freetalk.以freetalk來(lái)創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氛圍。二．新知識(shí)的呈現(xiàn)與歸納：(1)Learnaboutnewfriend.Givethekeywordsaskthemtogivequestionsandthenlearnabouthim..Studentsmayask:Whatcolordoeshelike?......T:Boysandgirls,Ournewfriendmeetssometroubleinstudyandlife.Let’shelphim,ok?S:Yes!Whathedoesn’tlike?Whatdoeshelike?Revisethewordsandsentences.[注2][注2]：通過(guò)認(rèn)識(shí)新朋友的煩惱，復(fù)習(xí)課程詞匯及相關(guān)句型。DoworkbookP211,4,5,9;P271,5Doyoulikecomputer?Whatisgoodandwhatisbad?Discussandtell.討論電腦課的利弊。(2)Whyhedoesn’tlikethesesubjects?Dogroupworktodiscuss[注3][注3]：通過(guò)發(fā)表自己觀點(diǎn)，找出原因，為什么小光會(huì)不喜歡這幾門(mén)學(xué)科。(3)Howtohelphim?Whatweshoulddo?Eachgroupwillgetfiveminutestogivetheiropinions.[注4][注4]：注重課堂的故事氛圍，大家給出自己的觀點(diǎn)，結(jié)合生活，如何學(xué)習(xí)上提高。三．新知識(shí)的鞏固與活用：Doasurvey:Whatsubjectdoyoulike?Areyougoodat……?[注5][注5]：運(yùn)用所學(xué)句型作調(diào)查并完成表格。Tofind:WhodidquitewellinChineseinourclass?/WhodidquitewellinEnglishinourclass?...andthenfillintheblankets.Exchangegoodideas.AsksomestudentswhoaregoodatChinese,Maths,etosharetheiropinionsonstudying.[注6][注6]：經(jīng)驗(yàn)介紹，學(xué)科代表分享學(xué)習(xí)心得。四．小結(jié)：Firstaskthemtotalkintheirgroup,thenshowitbeforetheclass.Vote:Choosethebestwaystohelpnewfriends.投票表決：哪些方式更好來(lái)幫助小光。五．作業(yè)布置：Groupwork:Writepapersheetaboutwaystohelpfriends.(3waysatleast)板書(shū)設(shè)計(jì)Uni