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內(nèi)蒙古自治區(qū)巴彥淖爾市《教育教學(xué)公共基礎(chǔ)知識》教師教育及答案《說明:全方面的收集整理歷年及近期公務(wù)員(國考)考試真題》本卷共150題,考試時間90分鐘,滿分100分一、單選題1.當(dāng)一個人的外表具有魅力時,他的一些與外表無關(guān)的特征也常常被肯定,這種現(xiàn)象被稱為(

)。A、寬大效應(yīng)B、暈輪效應(yīng)C、中心品質(zhì)D、刻板印象【參考答案】B2.在人文教育與科學(xué)教育的關(guān)系問題上,應(yīng)堅持的是(

)。A、堅持人文教育為主B、堅持科學(xué)教育為主C、堅持人文教育與科學(xué)教育的攜手并進D、要看情況而定【參考答案】C3.下列關(guān)于公司股東出資的表述,正確的是(

)。5.在語言活動中,某小朋友認(rèn)真地、完整地聽完了老師講的故事。這說明該小朋友具有(

)。A、注意的選擇性B、注意的范圍C、注意的穩(wěn)定性D、注意的分配【參考答案】C6.社會主義初級階段,公有制經(jīng)濟中個人收入實行按勞分配原則的直接原因是(

)。7.在整個中學(xué)階段,學(xué)生品德迅速發(fā)展,處于(

)形成時期。A、情感B、意志C、個性D、倫理【參考答案】D8.體態(tài)語言主要包括目光、表情、手勢、舉止和(

)等幾個方面。A、距離B、板書C、批語D、活動【參考答案】A9.依據(jù)《專利法》的有關(guān)規(guī)定,下列哪一情況可授予專利權(quán)?(

)A、甲發(fā)明了仿真?zhèn)吴n機B、乙發(fā)明了對糖尿病特有的治療方法C、丙發(fā)現(xiàn)了某植物新品種D、丁發(fā)明了某植物新品種的生產(chǎn)方法【參考答案】D10.學(xué)校教學(xué)工作的基本組織形式是(

)。A、電化教學(xué)B、復(fù)式教學(xué)C、課堂教學(xué)D、現(xiàn)場教學(xué)【參考答案】C11.第一次提出學(xué)前社會教育主張的是(

)。A、福祿倍爾B、柏拉圖C、亞里斯多德D、皮亞杰【參考答案】B12.行政處罰實施機關(guān)作出行政處罰決定時,應(yīng)當(dāng)在行政處罰決定書中說明處罰的事實根據(jù)、法律依據(jù)、裁量基準(zhǔn)適用情況以及對當(dāng)事人的陳述、申辯是否采納等內(nèi)容,增強(

)。A、邏輯性B、釋法性C、說理性D、全面性【參考答案】C13.在教室里要有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,如流通的空氣、適宜的溫度、明亮的光線以及和諧的色彩等,還要設(shè)計好學(xué)習(xí)的空間,如空間范圍、室內(nèi)布置、用具擺設(shè)等是屬于學(xué)習(xí)策略中的(

)。A、認(rèn)知策略B、元認(rèn)知策略C、組合策略D、資源管理策略【參考答案】D14.保持與家長的溝通和聯(lián)系的方式有(

)。A、家訪、書面聯(lián)系、召開家長會B、家訪、召開家長會、親子游C、家訪、書面聯(lián)系、座談會D、家訪、親子游、座談會【參考答案】A15.治安聯(lián)防隊員甲夜間巡邏,將在街上游逛的公民乙?guī)нM聯(lián)防辦公室詢問,并將其毆打致傷,乙所受的損失由(

)。A、甲自行負(fù)責(zé)B、乙自行負(fù)責(zé)C、乙所在單位負(fù)責(zé)賠償D、在國家賠償后,應(yīng)向甲追償【參考答案】D16.某一幼兒園中,一名幼兒因疾病身亡,幼兒園或教師應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任(

)。A、幼兒園承擔(dān)完全責(zé)任B、幼兒園承擔(dān)部分責(zé)任C、幼兒園免除責(zé)任D、教師承擔(dān)部分責(zé)任【參考答案】C17.下列關(guān)于行政處罰的處罰時效的說法中,錯誤的是(

)。A、違法行為在二年內(nèi)未被發(fā)現(xiàn)的,不再給予行政處罰,法律另有規(guī)定的除外B、行政處罰的處罰期限,從違法行為發(fā)生之日起計算C、違法行為有連續(xù)或者繼續(xù)狀態(tài)的,從行為終了之日起計算D、違法行為有連續(xù)或者繼續(xù)狀態(tài)的,從行為發(fā)生之日起計算【參考答案】D18.毛澤東同志在

1957

年首次提出的我國社會主義的教育目的是(

)。A、培養(yǎng)有社會主義覺悟有文化的勞動者B、培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會主義新人C、培養(yǎng)又紅又專的社會主義接班人D、培養(yǎng)腦體結(jié)合的社會主義建設(shè)者【參考答案】A20.一切犯罪都必須具備的犯罪構(gòu)成的客觀要件是(

)。A、犯罪工具B、危害行為C、危害結(jié)果D、犯罪手段【參考答案】B21.(

)在他所寫的《演說術(shù)原理》中,提出了“模仿、理論、練習(xí)”三個循序遞進的學(xué)習(xí)過程理論。A、西塞羅B、德謨克里特C、昆體良D、亞里士多德【參考答案】C22.(

)幼兒的個性初具雛形。A、5~6.歲B、4~5歲C、3~4歲D、2~3歲【參考答案】A23.受行政機關(guān)委托的組織或者個人在行使受委托的行政權(quán)力時侵犯公民、法人和其他組織的合法權(quán)益造成損害的,(

)為賠償義務(wù)機關(guān)。A、委托的行政機關(guān)B、受委托的組織或者個人C、主管行政機關(guān)D、管理組織【參考答案】A24.教師運用英雄人物的形象對學(xué)生進行思想品德教育,這種方法屬于(

)。A、說理教育法B、榜樣示范法C、陶冶教育法D、實際鍛煉法【參考答案】B25.在柯爾伯格有關(guān)兒童道德判斷發(fā)展階段的研究中,尋求認(rèn)可取向階段屬于(

)。A、習(xí)俗水平B、前習(xí)俗水平C、后習(xí)俗水平D、權(quán)威水平【參考答案】A26.國家根據(jù)一定的教育目的和培養(yǎng)目標(biāo)制定的有關(guān)學(xué)校教育和教學(xué)工作的指導(dǎo)性文件是(

)。A、教學(xué)大綱B、課程計劃C、教科書D、課本【參考答案】B27.下列人員中,不屬于國務(wù)院組成人員的是(

)。A、國務(wù)院外事辦公室主任B、國務(wù)委員C、副總理D、各部部長【參考答案】A28.出現(xiàn)喃喃語聲的階段在(

)。29.我國民族區(qū)域自治的核心問題是(

)。A、維護國家統(tǒng)一B、保障自治區(qū)域內(nèi)各民族的平等C、培養(yǎng)和選拔實行區(qū)域自治的民族干部D、自治機關(guān)的自治權(quán)問題【參考答案】B30.班集體形成的條件和前進的動力是(

)。32.以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的態(tài)度和創(chuàng)造精神為主的課外活動是(

)。A、學(xué)科活動B、文學(xué)藝術(shù)活動C、科技活動D、社會活動【參考答案】C33.行政處分是按行政隸屬關(guān)系,但對(

)適用的行政制裁手段。A、國家行政機關(guān)B、行政違法者C、全體國家行政工作人員D、相對人一方【參考答案】C34.(

)兒童的思維開始從具體形象思維為主過渡到抽象邏輯思維為主,但其抽象思維邏輯仍需以具體形象為支柱。35.在回答“海因茲偷藥”,的兩難問題時,皮皮認(rèn)為海因茲偷藥是不對的,因為偷東西犯法、要坐牢,這說明皮皮的道德發(fā)展處于(

)階段。A、以服從與懲罰為取向。B、以工具性目的為取向。C、以好孩子為取向。D、以維持社會次序為取向?!緟⒖即鸢浮緼36.我國的國家結(jié)構(gòu)形式屬于(

)。37.受過去經(jīng)驗和習(xí)慣的影響而產(chǎn)生的心理活動的準(zhǔn)備狀態(tài)是(

)。A、定勢B、變式C、原型D、內(nèi)化【參考答案】A38.當(dāng)代教師素質(zhì)能力的集中體現(xiàn)是(

)。A、教師的個人修養(yǎng)B、教師的專業(yè)素養(yǎng)C、教師的品質(zhì)D、師生關(guān)系【參考答案】B39.《中共中央關(guān)于全面推進依法治國若干重大問題的決定》提出,強化(

)在維護群眾權(quán)益、化解社會矛盾中的權(quán)威地位。A、鄉(xiāng)規(guī)民約B、道德C、行業(yè)規(guī)范D、法律【參考答案】D40.視覺發(fā)展的敏感期為(

)。A、O~4周B、4~8周C、O~3個月D、O~6個月【參考答案】D41.某甲在公共汽車上竊取某乙人民幣

3000元,下車時被某乙發(fā)現(xiàn),要將其扭送派出所途中,甲猛地將乙打倒在地,竄入一死胡同,被群眾抓獲,某甲的行為應(yīng)認(rèn)定為(

)。A、構(gòu)成搶劫罪B、構(gòu)成盜竊罪C、構(gòu)成搶奪罪D、尚未構(gòu)成犯罪【參考答案】A42.調(diào)整閱讀速度屬于(

)。A、監(jiān)視策略B、計劃策略C、調(diào)節(jié)策略D、復(fù)述策略【參考答案】C43.具有缺乏自我控制力和探索精神、有極強的依賴性、遇到新奇事物或緊張事情就會退縮等品質(zhì),是(

)教養(yǎng)方式導(dǎo)致的結(jié)果。A、專制型B、放縱型C、民主型D、集體型【參考答案】A44.通過創(chuàng)設(shè)良好的情境,潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生的品德的方法是(

)。45.下列屬于副省級城市的省會城市是(

)。A、鄭州B、長沙C、濟南D、石家莊【參考答案】C46.將對象從背景中分化出來的知覺特性是(

)。A、選擇性B、恒常性C、理解性D、整體性【參考答案】A47.形狀知覺的關(guān)鍵期是出生后到(

)。A、四歲左右B、二歲左右C、六歲左右D、五歲左右【參考答案】B48.工資分配原則不包括(

)。49.教學(xué)與教育的關(guān)系是(

)。A、途徑與目的B、部分與整體C、過程與結(jié)果D、現(xiàn)象與本質(zhì)【參考答案】B50.人民法院在審理過程中,發(fā)現(xiàn)案件不宜適用簡易程序的,應(yīng)當(dāng)采取的處理方法是(

)A、終止正在審理的案件B、及時告知當(dāng)事人,要求其另案起訴C、直接裁定轉(zhuǎn)為普通程序D、繼續(xù)按照簡易程序?qū)徖硗杲Y(jié),保證案件的完整性【參考答案】C二、多選題51.要使市場在國家宏觀調(diào)控下對資源配置起基礎(chǔ)性作用,必須抓好下述幾個重要環(huán)節(jié)(

)。A、轉(zhuǎn)換企業(yè)經(jīng)營機制,建立現(xiàn)代企業(yè)制度B、建立全國統(tǒng)一開放的市場體系C、轉(zhuǎn)變政府管理經(jīng)濟的職能D、建立以按勞分配為主體,效率優(yōu)先,兼顧公平的收入分配制度【參考答案】ABCD52.在一份保險合同履行過程中,當(dāng)事人就合同所規(guī)定的“意外傷害”條款的含義產(chǎn)生了不同理解,投保人認(rèn)為其所受傷害應(yīng)屬于賠付范圍,保險公司則認(rèn)為投保人所受傷害不屬于賠付范圍,兩種理解各有其理。在此情形下,法官對該條款的解釋,做法不正確的是(

)。53.下列屬于學(xué)生不良行為的原因的是(

)。55.按照“三個有利于”標(biāo)準(zhǔn),必須明確(

)。A、合乎“三個有利于”標(biāo)準(zhǔn)的,就是社會主義所需要的和允許的B、違背“三個有利于”標(biāo)準(zhǔn)的,絕不是社會主義所需要的C、任何時候首先都要問姓“社”姓“資”D、不能離開這個標(biāo)準(zhǔn)抽象的談?wù)撋鐣髁x【參考答案】ABD56.德育過程的規(guī)律主要包括(

)。A、學(xué)生的知、情、意、行諸因素統(tǒng)一發(fā)展規(guī)律B、學(xué)生在活動和交往中形成思想品德規(guī)律C、學(xué)生思想內(nèi)部矛盾轉(zhuǎn)化規(guī)律D、學(xué)生思想品德形成的長期性規(guī)律E、學(xué)生思想品德形成的反復(fù)性規(guī)律【參考答案】ABCDE57.根據(jù)《民法總則》的規(guī)定,沉默在以下哪種前提下才可以視為意思表示?(

)A、符合當(dāng)事人之間的交易習(xí)慣B、法律規(guī)定C、明示表示不充分D、當(dāng)事人約定【參考答案】ABD58.教師可以綜合應(yīng)用一些方法幫助學(xué)生形成或改變態(tài)度和品德,常用而有效的方法有(

)。A、說服B、榜樣示范C、群體約定D、價值辨析E、獎勵與懲罰【參考答案】ABCDE59.教育要素之間的關(guān)系可以表述為(ABD)。A、教師是教育影響和學(xué)生間的中介B、教育影響是教師對學(xué)生施加影響的橋梁C、教師的工作要適應(yīng)學(xué)生的年齡特征D、學(xué)生是教師選擇和使用教育影響的依據(jù)E、教師要提倡因材施教和課外教育【參考答案】ABD60.行政復(fù)議機關(guān)負(fù)責(zé)法制工作的機構(gòu)依法履行下列(

)職責(zé)。A、受理行政復(fù)議申請B、向有關(guān)組織和人員調(diào)查取證C、審查申請行政復(fù)議的具體行政行為是否合法與適當(dāng)D、擬訂行政復(fù)議決定【參考答案】ABCD61.教師的專業(yè)發(fā)展主要包括(

)。A、專業(yè)態(tài)度B、專業(yè)精神C、專業(yè)素質(zhì)D、專業(yè)知識E、專業(yè)技能【參考答案】BDE62.根據(jù)《民法總則》的規(guī)定,父母正確未成年子女負(fù)有(

)的義務(wù)。A、教育B、撫養(yǎng)C、監(jiān)護D、保護【參考答案】ABCD63.學(xué)校組織和制度文化包括(

)。A、組織形態(tài)B、組織體系C、規(guī)章制度D、角色規(guī)范E、班級管理【參考答案】ABCD64.教學(xué)策略的基本特征有(

)。A、靈活性B、可操作性C、計劃性D、綜合性E、層次性【參考答案】ABD65.在我國教育目的的精神實質(zhì)中(

)。66.某市城區(qū)的天橋上、電線桿上等地方經(jīng)常被人貼上小廣告,影響了城市的公共衛(wèi)生和美觀,為了治理這種現(xiàn)象,城管部門加大了查處力度。一日,某甲正在往天橋欄桿上貼小廣告,被某區(qū)城管大隊隊員發(fā)現(xiàn),該隊員當(dāng)即對他進行批評,并處以罰款。下列說法正確的是(

)。A、該區(qū)城管大隊有權(quán)罰款B、如果區(qū)城管大隊隊員處以

50元罰款,甲可以拒絕繳納C、城管大隊隊員罰款時給甲一張蓋章的行政處罰決定書,可以出具區(qū)城管大隊制發(fā)的罰款收據(jù)D、在上述種情況下,甲有權(quán)當(dāng)場拒絕繳納罰款【參考答案】AD67.我國義務(wù)教育教學(xué)計劃的基本特征是(

)。68.行政賠償方式有(

)。A、金錢賠償B、返還財產(chǎn)C、恢復(fù)原狀D、恢復(fù)名譽【參考答案】ABC69.貫徹直觀性原則的要求是(

)。A、正確選擇直觀教具和現(xiàn)代化教學(xué)手段B、直觀要與講解相結(jié)合C、重視運用語言直觀D、調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性E、重視組織各種復(fù)習(xí)【參考答案】ABC70.各國學(xué)校教育制度在發(fā)展過程中形成了典型學(xué)制類型,其中有(

)。A、雙軌制學(xué)制B、六三三學(xué)制C、單軌制學(xué)制D、分支制學(xué)制E、壬寅學(xué)制【參考答案】ACD71.凍結(jié)決定書應(yīng)當(dāng)載明(

。A、當(dāng)事人的姓名或者名稱、地址B、凍結(jié)的理由、依據(jù)和期限C、行政機關(guān)的名稱、印章和日期D、行政機關(guān)的地址【參考答案】ABC72.測驗的質(zhì)量指標(biāo)主要包括(

)。A、信度B、難度C、效度D、準(zhǔn)確度E、區(qū)分度【參考答案】ABCE73.問題解決中常用的啟發(fā)法的策略有(

)。A、手段—目的分析法B、逆推法C、算法D、一一檢驗法E、爬山法【參考答案】ABE74.由理性認(rèn)識向?qū)嵺`飛躍的意義更加偉大,因為(

)。A、理性認(rèn)識只有回到實踐中才能得到檢驗、補充、豐富,修正和發(fā)展B、理性認(rèn)識重要,感性認(rèn)識不重要C、理性認(rèn)識只有回到實踐中,才能實現(xiàn)理論的指導(dǎo)作用,達(dá)到無產(chǎn)階級改造世界的目的D、實踐比理論重要【參考答案】AC75.交換證據(jù)的時間(

)。A、可以由當(dāng)事人協(xié)商一致并經(jīng)人民法院認(rèn)可B、可以由人民法院指定C、須經(jīng)人民法院指定D、當(dāng)事人雙方直接約定【參考答案】AB77.環(huán)境決定論的典型代表是(

)。78.教育的具體而實在的規(guī)定性主要體現(xiàn)在(

)。A、教育是人類所特有的一種有意識的社會活動B、教育具有經(jīng)濟功能C、教育具有政治功能D、教育是人類有意識地傳遞社會經(jīng)驗的活動E、教育是以培養(yǎng)人為直接目標(biāo)的社會實踐活動【參考答案】ADE79.行政機關(guān)根據(jù)檢驗、檢測、檢疫結(jié)果,作出不予行政許可決定的,應(yīng)當(dāng)書面說明不予行政許可所依據(jù)的(

)A、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)B、技術(shù)條件C、技術(shù)規(guī)范D、技術(shù)人員【參考答案】AC80.班級授課是我國學(xué)校教學(xué)的基本組織形式,其局限性表現(xiàn)在(

)。A、難以因材施教B、不能大面積培養(yǎng)人才C、難以發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用D、缺乏靈活性E、難以形成學(xué)生的探索精神、創(chuàng)造能力和實踐能力【參考答案】ADE81.行政機關(guān)解除查封、扣押后對查封、扣押的財物應(yīng)該怎么處理(

)。82.二次世界大戰(zhàn)后教師職業(yè)發(fā)展的特點是(

)。A、教師成為教育改革的重要因素B、教師職業(yè)職能的轉(zhuǎn)變C、教師職業(yè)被認(rèn)定為專業(yè)性職業(yè)D、教師的終身教育得以實施E.教會學(xué)習(xí)是教師職業(yè)的新的工作方式【參考答案】ABCDE83.教育目的制定的客觀依據(jù)是(

)。A、兒童身心發(fā)展的規(guī)律B、生產(chǎn)力和科技水平C、一定社會的政治經(jīng)濟制度D、社會歷史進程E、制定者的哲學(xué)理念和理想人格【參考答案】ABCD84.下列不屬于古代學(xué)校教育的特征有(

)。A、功利性B、刻板性C、階級性D、世俗性E、道德性【參考答案】AD85.市場的基本功能有(

)。A、配置資源功能B、激勵功能C、調(diào)節(jié)功能D、評估功能【參考答案】ABCD86.某市環(huán)保局一主任科員因不服環(huán)保局機關(guān)對其作出的處分決定,它應(yīng)當(dāng)向哪個部門或機關(guān)進行申訴(

)。A、該市人事局B、該市人事局公務(wù)員管理處C、環(huán)保局D、該省環(huán)保局【參考答案】BD87.班級里的人際關(guān)系主要表現(xiàn)在(

)。A、師生關(guān)系B、學(xué)生之間的關(guān)系C、小群體與小群體的關(guān)系D、班干部與普通學(xué)生的關(guān)系E、小群體與個別學(xué)生的關(guān)系【參考答案】ABC88.文明時代包括(

)。89.行政執(zhí)法人員應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格按照(

)規(guī)定的職權(quán)范圍實施行政執(zhí)法行為。A、法律B、法規(guī)C、規(guī)章D、其他規(guī)范性文件【參考答案】ABC90.德育原則有(

)。91.被告提供的被訴具體行政行為所依據(jù)的詢問、陳述、談話類筆錄,應(yīng)當(dāng)有(

)簽名或者蓋章。A、行政執(zhí)法人員B、被詢問人C、陳述人D、談話人【參考答案】ABCD92.宣告判決時,必須告知當(dāng)事人(

)。A、上訴期限B、上訴權(quán)利C、上訴的人民法院D、上訴的法官【參考答案】ABC93.下列教育家中,提倡“教育遵循自然”主張的是(

)。A、夸美紐斯B、盧梭C、洛克D、康德E、裴斯泰洛齊【參考答案】ABDE94.正確行使自由裁量權(quán),必須堅持(

)。A、遵循公平、公正的原則B、行政機關(guān)要平等對待行政管理相對人C、行政自由裁量權(quán)應(yīng)當(dāng)符合法律目的D、具體問題具體分析【參考答案】ABC95.課的類型是根據(jù)(

)。96.社會實踐有利于(

)。A、掌握系統(tǒng)的文化科學(xué)知識B、教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合C、加強對學(xué)生的管理D、形成學(xué)生的主體性E、學(xué)生進行合理的職業(yè)定向【參考答案】BDE98.古代封建社會教育的基本特征具體表現(xiàn)在(

)A、學(xué)校教育的主要目的是培養(yǎng)適合統(tǒng)治階級所需要的官史、牧師或騎士B、學(xué)校教育即具有鮮明的階級性,又具有嚴(yán)格的等級性或濃厚的宗教性C、教育的內(nèi)容主要是以道德文章或宗教經(jīng)典為主D、教育教學(xué)方法主要以嚴(yán)格的紀(jì)律約束為主,輔以個人自學(xué)和修行E、形成了比較系統(tǒng)的教育體系,積累了比較豐富的教育經(jīng)驗,提出了比較豐富的教育教學(xué)思想【參考答案】ABCDE99.當(dāng)場處罰的行政處罰決定書應(yīng)當(dāng)載明(

),并由執(zhí)法人員簽名或者蓋章。A、當(dāng)事人的違法行為B、行政處罰依據(jù)C、罰款數(shù)額、時間和地點D、行政機關(guān)名稱【參考答案】ABCD100.中學(xué)常用的教學(xué)方法包括(

)。A、講授法B、討論法C、實驗法D、練習(xí)法E、談話法【參考答案】ABCDE判斷題101.教學(xué)計劃中的課時分配包括學(xué)科的總時數(shù),每門學(xué)科各學(xué)科的授課時數(shù)和周學(xué)時等。(

)【參考答案】正確102.教育是人類所特有的有意識的活動,是人類傳遞經(jīng)驗的一種特殊形式。(

)【參考答案】正確103.學(xué)校的基本功能是引導(dǎo)兒童文化定向,并使文化結(jié)合為一個整體。(

)【參考答案】正確104.課外輔導(dǎo)是適應(yīng)學(xué)生個別差異、因材施教的主要途徑和措施。(

)【參考答案】正確105.廣義的教育目的就是指國家的教育目的。(

)【參考答案】錯誤106.在

1993

年,我國首次以法律的形式明確規(guī)定“國家實行教師資格制度”。(

)【參考答案】錯誤107.班集體的正常秩序包括必要的規(guī)章制度,共同的生活準(zhǔn)則以及一定的活動節(jié)律。(

)【參考答案】正確108.現(xiàn)代教育制度推崇的理想是:“教育不應(yīng)再限于學(xué)校的圍墻之內(nèi)”。(

)【參考答案】正確109.教師的地位和作用是通過教師的經(jīng)濟收入反映出來的。(

)【參考答案】錯誤110.班級領(lǐng)導(dǎo)核心在班集體的活動和建設(shè)中起著主導(dǎo)作用。(

)【參考答案】錯誤111.教育所選擇的文化,一定是文化的精髓,應(yīng)該毫無疑惑的接受。(

)【參考答案】錯誤112.根據(jù)班級教育活動的時間分布主要有日常性的教育活動與階段性的教育活動組成。(

)【參考答案】正確113.受教育權(quán)利是兒童享有的一項基本的權(quán)利,是一項憲法權(quán)利。(

)【參考答案】正確114.外鑠論者一般不注重教育的價值。(

)【參考答案】錯誤115.1862

年京師同文館采用班級授課制,使得班級授課制在全國廣泛推行。(

)【參考答案】錯誤116.人的身心發(fā)展只需學(xué)校教育而無需社會實踐。(

)【參考答案】錯誤117.我國學(xué)校課程的雛形“六藝”是指“禮、樂、射、御、書、數(shù)”。(

)【參考答案】正確118.杜威是實用主義的代表,強調(diào)教師的中心地位。(

)【參考答案】錯誤119.教育目的和培養(yǎng)目標(biāo)都是根據(jù)一般的教育對象提出來的。(

)【參考答案】錯誤120.環(huán)境對人的影響是零星的、無計劃的、沒有系統(tǒng)的,甚至是互相矛盾的。(

)【參考答案】正確121.教師的地位一般是指教師的文化地位。(

)【參考答案】錯誤122.教師的職業(yè)角色主要有傳道者角色、授業(yè)、解惑者角色;示范者角色;管理者角色;朋友角色;研究者角色。(

)【參考答案】正確123.普通中學(xué)是學(xué)校教育系統(tǒng)中的一個階段,其教育對象是

12—18

歲的青少年,中學(xué)教育應(yīng)根據(jù)青少年的年齡特征進行因材施教。(

)【參考答案】正確124.師生之間的心理關(guān)系對教育活動沒有多大的影響。(

)【參考答案】錯誤125.對學(xué)生進行說服教育時,成效的好壞往往取決于時間的多少。(

)【參考答案】錯誤127.在班級中實施目標(biāo)管理就不需要實施學(xué)生的自我管理。(

)【參考答案】錯誤128.備課是教學(xué)工作諸

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