山西省太原市《幼教專業(yè)知識》教師教育及答案《說明：全方面的收集整理歷年及近期公務(wù)員(國考)考試真題》本卷共150題，考試時間90分鐘，滿分100分一、單選題1.“明人倫”的教育目的是由誰第一次明確地概括出來的？（

）A、荀子B、孔子C、孟子D、莊子【參考答案】C2.一種學習對另一種學習起到積極的促進作用是（

）。A、一般遷移B、具體遷移C、負遷移D、正遷移【參考答案】D3.國家壟斷資本主義發(fā)展的基礎(chǔ)是（

）。4.（

）是上好課的先決條件。5.把大目標分成子目標，然后進行搜索，逐漸縮小當前問題情境與目標狀態(tài)之間的差異，這種解決問題的方法稱為（

）。A、問題空間B、手段—目的分析C、啟發(fā)式D、算法【參考答案】B7.下列不屬于教育法律規(guī)范的組成要素的是（

）。8.關(guān)于被告在行政訴訟中改變所作具體行政行為問題，下列表述哪些是正確的？（

）A、被告行政機關(guān)在訴訟期間不得改變其所作的具體行政行為B、被告行政機關(guān)在行政訴訟中可以改變被訴的具體行政行為，但其改變要取得原告的同意C、被告在一審期間可以改變被訴的具體行政行為，但在二審期間不得改變原具體行政行為D、被告在訴訟中改變被訴的具體行政行為，已滿足了原告的訴訟請求，原告不撤訴的，人民法院應(yīng)當裁定終結(jié)訴訟【參考答案】B9.帶領(lǐng)學生深入工廠或農(nóng)村進行實地參觀訪問的直觀教學形式為（

）。A、形象直觀B、實物直觀C、模象直觀D、言語直觀【參考答案】B10.以下不是影響遷移的客觀因素的是（

）。A、教師指導B、媒體C、認知結(jié)構(gòu)D、學習材料的特性【參考答案】C11.限制人身自由的行政處罰，可以由（

）設(shè)定。A、法律B、部委規(guī)章C、地方性法規(guī)D、司法解釋【參考答案】A12.語言能力是在（

）的過程中發(fā)展起來的。發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機會說并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境。A、一日生活B、交往C、活動D、運用【參考答案】D13.新課程主張課堂讓學生至少有（

）時間的活動。A、1/3B、2/3C、1/2D、1/4【參考答案】B14.第二次世界大戰(zhàn)后，發(fā)達資本主義國家的發(fā)展進入國家壟斷資本主義的新階段，這意味著（

）。A、發(fā)達資本主義國家的政府擔當調(diào)控國家宏觀經(jīng)濟的重要職能B、國家壟斷資本掌控經(jīng)濟生活C、所有重要的經(jīng)濟部門實行國有化D、國家壟斷重于私人壟斷【參考答案】A15.（

）就是利用圖解的方式來說明在某個過程中各要素之間是如何相互聯(lián)系的。16.教師如果是對學校、幼兒園或其他教育機構(gòu)提出申訴的，受理申訴的機關(guān)為（

）。A、同級人民政府B、上一級人民政府對口的行政主管部門C、主管的教育部門D、人民法院【參考答案】C17.世界上最早的教育著作是（

）。18.道德認知模式首先是由哪位學者所提出？（

）A、加涅B、柯爾伯格C、班杜拉D、皮亞杰【參考答案】D19.甲男現(xiàn)年

15周歲，得知丙欠其朋友乙

5000元賭債，因此，在乙不知的情況下，私自將丙捆綁起來，丙反抗，于是甲男使用暴力將丙打成殘廢，問：甲的行為性質(zhì)（

）。A、非法拘禁罪與故意傷害罪并罰B、非法拘禁罪C、無罪D、故意傷害罪【參考答案】D20.我國的班級授課制最早始于（

）。21.學前兒童心理學中的“兒童”一般是指（

）。A、O～6、7歲B、O～12歲C、O～15歲D、0～18歲【參考答案】A22.在我國城市土地所有者是（

）。A、國家B、集體C、個人D、城市政府【參考答案】A23.學生文化往往都是在日常的相互交往中，有共同的價值觀念和行為方式，結(jié)為一個群體而表現(xiàn)出來的。因此具有（

）。A、正式性B、特殊性C、非正式性D、情感性【參考答案】C24.“坐地日行八萬里，巡天遙看一千河”，這一著名詩句包含的哲理是（

）。A、物質(zhì)運動的客觀性和時空的主觀性的統(tǒng)一B、物質(zhì)運動無限性和有限性的統(tǒng)一C、時空的無限性和有限性的統(tǒng)一D、運動的絕對性和靜止的相對性的統(tǒng)一【參考答案】D25.某班在“每月一星”的活動中，將表現(xiàn)好、進步大的學生照片貼在“明星墻”上以示獎勵，這樣的方法是（

）。A、說服教育B、品德評價C、指導實踐D、陶冶教育【參考答案】B26.學生的知識與學習同教師表達的清晰度（

）。27.幼兒發(fā)展評價的方法不包括（

）。28.立法體制的核心是（

）。A、立法權(quán)的運行體系和制度B、立法權(quán)限的體系和制度C、立法權(quán)的載體體系和制度D、立法技術(shù)和立法程序【參考答案】B31.在社會領(lǐng)域，幼兒有自己的好朋友，也喜歡結(jié)交新朋友，有問題愿意向別人請教，有高興的或有趣的事愿意與大家分享的年齡階段是（

）。A、2～3歲B、3～4歲C、4～5歲D、5～6歲【參考答案】D32.所有的社會問題都是源于“文化價值上的沖突”這是社會學中（

）理論流派的觀點。A、文明沖突論B、社會解體論C、文化失調(diào)論D、價值沖突論【參考答案】D33.成就動機理論的研究表明，成功概率約為以下哪個數(shù)值的學習任務(wù)，最有利于激發(fā)學生達到最佳動機水平（

）。A、70%B、50%C、30%D、20%【參考答案】B34.注重培養(yǎng)學生基礎(chǔ)學力的課程是（

）。A、基礎(chǔ)型課程B、拓展型課程C、研究型課程D、發(fā)展型課程【參考答案】A35.中華人民共和國公民在（

）的情況下，有從國家和社會獲得物質(zhì)幫助的權(quán)利。A、欠債B、受傷害C、年老、疾病或者喪失勞動能力D、未成年【參考答案】C36.技能是一種（

）。A、智力B、能力C、才能D、行為方式【參考答案】D37.在技能形成過程中，練習中出現(xiàn)進步的暫時停頓現(xiàn)象，在心理學上稱為（

）。A、抑制現(xiàn)象B、挫折現(xiàn)象C、高原現(xiàn)象D、低谷現(xiàn)象【參考答案】C38.建立個人同一性的年齡階段是（

）。A、20~24歲B、12~20歲C、4~6歲D、6~12歲【參考答案】B39.1944年

9月，在三屆三次國民參政會上，中共代表林伯渠提出的方案是（

）。A、建立民主聯(lián)合政府B、實行新民主主義憲政C、召開國民大會制定憲法D、集中國力對日作戰(zhàn)【參考答案】A40.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010~2020年）》提出要把（

）作為教育工作的根本要求。A、優(yōu)先發(fā)展B、提高質(zhì)量C、育人為本D、促進公平【參考答案】C41.現(xiàn)代教育理論認為，幼兒園與家庭是關(guān)系。（

）A、教育的主輔B、商業(yè)C、伙伴D、服務(wù)與被服務(wù)【參考答案】C42.經(jīng)濟全球化的發(fā)展，帶來人才競爭的全球化。而（

）是當今世界一流大學的共同目標。A、教育投資多元化B、教育要服務(wù)于本民族為根本C、吸收和培養(yǎng)優(yōu)秀人才D、高等教育產(chǎn)業(yè)化【參考答案】C43.（

）。是人們潛心捕捉、發(fā)現(xiàn)、分析、判斷、吸收和利用信息的欲望及自覺程度，是獲取和利用信息的前提和基礎(chǔ)。A、信息意識B、網(wǎng)絡(luò)意識C、分析意識D、判斷意識【參考答案】A44.戰(zhàn)后國際壟斷組織的最主要形式是（

）。A、國際壟斷同盟B、國際辛迪加C、混合聯(lián)合公司D、跨國公司【參考答案】D45.反映一個國家配合政治、經(jīng)濟、科技體制而確定下來的學校辦學形式、層次結(jié)構(gòu)、組織管理等相對穩(wěn)定的運行模式和規(guī)定，這是指（

）。A、教育制度B、學校教育制度C、教育體制D、學校領(lǐng)導制度【參考答案】C46.1632年、標志著教育學作為一門獨立的學科開始形成的教育論著是（

）。A、《學記》B、《普通教育學》C、《大教學論》D、《教育論》【參考答案】C47.“對幼兒照料與教育，就像緯線和經(jīng)線一樣緊密地交織在一起?！边@句話體現(xiàn)了（

）。A、個別教育原則B、因材施教原則C、保教結(jié)合原則D、集體教育原則【參考答案】C48.公民應(yīng)履行的最根本的法律義務(wù)是（

）。49.從氣質(zhì)類型角度看，多愁善感的林黛玉屬于典型的（

）。50.學習一種新材料時運用聯(lián)想假借意義，對記憶有幫助的這種方法稱為（

）。二、多選題51.以下做法屬于外部分組的有（

）。A、按不同學習內(nèi)容、不同學習目標進行分組B、興趣分組C、能力分組D、學科能力分組E、班內(nèi)分組【參考答案】BCD52.教學中學生的智力活動，主要指為認知事物、掌握知識而進行的（

）等心理因素的活動。A、觀察B、思維C、記憶D、想象E、興趣【參考答案】ABCD53.運用獎勵和處分應(yīng)注意的要求是（

）。A、公平、正確、合情合理B、與啟發(fā)說服相結(jié)合C、發(fā)揚民主D、注重宣傳和教育E、堅持嚴格要求【參考答案】ACD54.對學生進行思想品德教育，要注意（

）。55.下列屬于條件反射的基本規(guī)律的是（

）。A、獲得B、消退C、刺激泛化D、中性刺激E、刺激分化【參考答案】ABCE56.學生的本質(zhì)屬性包括（

）。A、學生是獨立的人B、學生是全面發(fā)展的人C、學生是正在發(fā)展中的人D、學生是社會中的人E、學生是以學習為主要任務(wù)的人【參考答案】ACDE57.下列屬于中學生觀察力發(fā)展的特點的是（

）。A、目的性更明確B、持久性明顯發(fā)展C、精確性提高D、概括性更強E、記憶性提高【參考答案】ABCD58.心理自我調(diào)控按功能可以分為（

）。A、主動獨立型B、專一型C、隨意無拘型D、被動執(zhí)行型E、分析評價型【參考答案】ADE59.教育的雙重文化屬性是指（

）。A、傳遞和深化文化B、教育可以促進民主C、構(gòu)成文化本體D、教育對生產(chǎn)力有促進作用E、教育對文化的延續(xù)【參考答案】AC60.常用的精加工策略有（

）。A、記憶術(shù)B、做筆記C、提問D、列提綱E、畫關(guān)系圖【參考答案】ABC61.20

世紀

40

年代，弗洛伊德的理論廣為流傳，使得（

）等問題進入了教育心理學領(lǐng)域。A、程序教學B、兒童的個性和社會適應(yīng)C、教學心理D、教學測量E、生理衛(wèi)生【參考答案】BE62.學校文化的踐行文化包括：（

）。A、學術(shù)研討B(tài)、教育教學活動C、管理機制的運行D、后勤管理E、教學管理【參考答案】ABC63.合作學習的關(guān)鍵在于小組成員之間的（

），從而達到共同的目標。64.教育活動的基本規(guī)律包括（

）。A、教育與生產(chǎn)力之間的矛盾或關(guān)系B、教育與社會發(fā)展之間的矛盾或關(guān)系C、教育現(xiàn)象內(nèi)部各要素之間的矛盾或關(guān)系D、教育與人的身心發(fā)展之間的矛盾或關(guān)系E、教育與生產(chǎn)關(guān)系之間的矛盾或關(guān)系【參考答案】BD65.自我中心的語言有哪幾種表達形式（

）。A、重復B、獨白C、集體獨白D、重復獨白E、強調(diào)【參考答案】ABC66.認知結(jié)構(gòu)變量是影響學習遷移的重要因素，它包括（

）。A、模糊性B、可利用性C、可辨別性D、穩(wěn)定性E、清晰性【參考答案】BCDE67.下列選項中（

）因素會對個體的自我效能感產(chǎn)生影響。A、挫折經(jīng)歷B、替代經(jīng)驗C、言語勸說D、情緒喚醒E、性格特征【參考答案】ABCDE68.學年計劃的內(nèi)容包括（

）。69.程序教學的原則有（

）。A、小步子B、積極反應(yīng)C、低錯誤率D、及時強化E、自定步調(diào)【參考答案】ABCDE70.高創(chuàng)造者的個性特征有（

）。A、喜歡幻想B、具有獨立性C、有強烈的好奇心D、有幽默感E、有抱負【參考答案】ABCDE71.教育對生產(chǎn)力的促進作用，主要體現(xiàn)在：（

）。A、教育是勞動力再生產(chǎn)的重要手段B、教育是科學知識再生產(chǎn)的重要手段C、教育可以促進社會民主D、教育促進社會的發(fā)展E、教育促進文化的延續(xù)【參考答案】AB72.下列選項中哪些屬于學生學習的特點？（

）A、以間接經(jīng)驗的掌握為主線B、有較強的計劃性、目的性、組織性C、具有一定程度的被動性D、完全是主動的E、完全是被動的【參考答案】ABC74.班級干部輪換制有利于（

）。A、班級管理的民主化B、受教育過程的均等C、培養(yǎng)學生的民主意識D、保證學生在班級管理中的主體地位E、減輕教師管理班級的負擔【參考答案】ABCD75.影響反饋效果的因素有（

）。A、反饋的方式B、反饋的內(nèi)容C、反饋的對象D、反饋的頻率E、反饋的數(shù)量【參考答案】ABD76.發(fā)生認識揭示的個體認知發(fā)展的階段有（

）。A、感知運算階段B、前運算階段C、具體運算階段D、形式運算階段E、命題運算階段【參考答案】ABCD77.教師應(yīng)該具備的教育理論知識與技能包括哪些具體內(nèi)容（

）。78.下列屬于道德情感的是（

）。A、愛國主義情感B、集體主義情感C、歸屬感D、責任感E、事業(yè)感【參考答案】ABCDE79.數(shù)學學習中形成的認真審題的態(tài)度，影響到物理、化學審題活動中去，這種遷移屬于（

）。A、正遷移B、水平遷移C、垂直遷移D、具體遷移E、一般遷移【參考答案】BE80.學校教育制度的發(fā)展經(jīng)歷了以下哪幾個階段（

）。A、義務(wù)教育B、前制度化教育C、制度化教育D、非制度化教育E、終身教育【參考答案】BCD81.為了幫助學生把當前的學習內(nèi)容與原有的知識、經(jīng)驗聯(lián)系起來，教師可以采取的策略有（

）。A、舉例B、類比或比喻C、證明D、復述E、解釋【參考答案】ABCDE83.社會環(huán)境包括（

）。A、物質(zhì)條件B、社會關(guān)系C、社會意識形態(tài)D、文化E、經(jīng)濟【參考答案】ABCDE84.班主任的素質(zhì)主要包括（

）。A、思想品德素質(zhì)B、知識能力素質(zhì)C、個性心理品質(zhì)D、身體素質(zhì)E、教育機智【參考答案】ABCDE85.杜威實用主義所提倡的主要教育觀點有（

）。A、學校即社會B、教育即生活C、兒童為中心D、課堂為中心E、從做中學【參考答案】ABCE86.行政行為有下列情形之一的，人民法院判決確認違法，但不撤銷行政行為（

）。A、被告改變原違法行政行為，原告仍要求確認原行政行為違法的B、行政行為依法應(yīng)當撤銷，但撤銷會給國家利益、社會公共利益造成重大損害的C、被告不履行或者拖延履行法定職責，判決履行沒有意義的D、行政行為程序違法，但對原告權(quán)利不產(chǎn)生實際影響的【參考答案】BD87.教學活動包括了學生配合教師上課而進行的（

）等活動。A、獨立作業(yè)B、復習C、預習D、社會實踐E、課外活動【參考答案】ABC88.下列哪些選項屬于我國憲法的淵源？（

）A、中華人民共和國立法法B、中華人民共和國地方各級人民代表大會和地方各級人民政府組織法C、憲法判例D、中華人民共和國現(xiàn)行憲法及其修正案【參考答案】ABD89.學校組織方面的改革包括（

）。90.行政許可法規(guī)定的方便申請人辦理行政許可的制度有（

）。91.我國新一輪基礎(chǔ)教育課程評價改革，其重心轉(zhuǎn)變具體體現(xiàn)在以下哪些方面（

）。A、淡化甄別與選拔功能，注重學生的全面發(fā)展，實現(xiàn)課程功能的轉(zhuǎn)化B、突出學生的主體地位，倡導多主體參與評價C、強調(diào)評價標準與內(nèi)容的多元化，關(guān)注情感、態(tài)度、價值觀的評價D、強調(diào)質(zhì)性評價，采用多樣化的評價方法E、強調(diào)終結(jié)性評價與形成性評價相結(jié)合，實現(xiàn)重心的轉(zhuǎn)移【參考答案】ABCDE92.《中共中央關(guān)于全面推進依法治國若干重大問題的決定》指出，堅持（

）一體建設(shè)，實現(xiàn)科學立法、嚴格執(zhí)法、公正司法、全民守法，促進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。A、法治國家B、法治政府C、法治社會D、法治機關(guān)【參考答案】ABC93.建立以學生為本的班級管理機制需要做到（

）。A、以滿足學生的發(fā)展需要為目的B、確立學生在班級中的主體地位C、訓練學生自我管理班級的能力D、建立班級管理制度E、減弱班主任的領(lǐng)導【參考答案】ABC94.調(diào)查終結(jié)，行政機關(guān)負責人應(yīng)當對調(diào)查結(jié)果進行審查，根據(jù)不同情況分別作出如下決定，下列說法正確的是（

）。A、確有應(yīng)受行政處罰的違法行為的，根據(jù)情節(jié)輕重及具體情況，作出行政處罰決定B、違法行為輕微，依法可以不予行政處罰的，不予行政處罰C、違法事實不能成立的，不得給予行政處罰D、違法行為已構(gòu)成犯罪的，移送司法機關(guān)【參考答案】ABCD95.下列屬于認知派學習理論的是（

）。A、桑代克的聯(lián)結(jié)理論B、布魯納的學習理論C、格式塔學習理論D、馬斯洛的學習理論E、奧蘇貝爾的學習理論【參考答案】BCE96.新民主主義的經(jīng)濟綱領(lǐng)（

）。A、沒收封建地主階級的土地歸農(nóng)民所有B、沒收官僚資本為新民主主義國家所有C、公私兼顧，勞資兩利D、保護民族工商業(yè)【參考答案】ABD97.我國心理學家一般把學習分為（

）。A、動作學習B、知識學習C、技能學習D、經(jīng)驗學習E、行為規(guī)范學習【參考答案】BCE98.行政機關(guān)及其工作人員處理行政違法行為，作出重大行政處罰決定、重大行政強制決定，必須做到（

）。A、事實清楚證據(jù)確鑿B、定性準確C、程序適當D、適用依據(jù)正確【參考答案】ABD99.格塞爾的行為發(fā)展量表所指的四個領(lǐng)域是（

）。A、運動B、適應(yīng)C、語言D、個人——社會交往E、思維【參考答案】ABCD判斷題101.素質(zhì)教育的時代特征就是培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和能力的新一代人才。（

）【參考答案】正確102.綜觀當今世界各國的教育改革，核心內(nèi)容是課程改革。（

）【參考答案】正確103.學科課程是以知識（或文化）為本位的課程，活動課程是以學習經(jīng)驗為本位的課程。（

）【參考答案】正確104.行政復議機關(guān)受理行政復議申請，可以向申請人收取一定數(shù)額的行政復議費用。（

）【參考答案】錯誤105.師生關(guān)系就是一種授受關(guān)系。（

）【參考答案】錯誤106.課程論建立起心理學基礎(chǔ)的人是亞里士多德。（

）【參考答案】錯誤107.公民通常是指具有一國國籍，并根據(jù)該國憲法和法律規(guī)定享有權(quán)利并承擔義務(wù)的自然人或社會組織。（

）【參考答案】錯誤108.在中國古代，教師職業(yè)就已經(jīng)有了確定的從業(yè)標準。（

）【參考答案】錯誤109.研究性課程注重培養(yǎng)學生的探究態(tài)度與能力。（

）【參考答案】正確110.教育可以整合、控制文化，使文化結(jié)為一體，增強文化自身的凝聚力。（

）【參考答案】正確111.較大的市人大制定的法規(guī)須經(jīng)上級省、自治區(qū)人大批準。（

）【參考答案】正確112.供答型試題又分為簡答式試題和陳述式試題。（

）【參考答案】正確113.了解和研究學生是班主任工作的中心環(huán)節(jié)。（

）【參考答案】錯誤114.可以說，即使沒有現(xiàn)代科學技術(shù)的發(fā)展，也會產(chǎn)生各種現(xiàn)代化的教學手段。（

）【參考答案】錯誤115.在基礎(chǔ)教育中，雙基教學是指基本技能和基本能力。（

）【參考答案】正確116.根據(jù)《中華人民共和國國家賠償法》規(guī)定，賠償義務(wù)機關(guān)，在規(guī)定期限內(nèi)未作出是否賠償?shù)臎Q定，賠償請求人可以自期限屆滿之日起

3個月內(nèi)向人民法院提起訴訟。（

）【參考答案】正確117.素質(zhì)教育就是不要考試，特別是不要百分制考試。（

）【參考答案】錯誤118.學生的家境貧寒，家長可允許學生輟學，這并不違法。（

）【參考答案】錯誤119.德育就是思想政治教育。（

）【參考答案】錯誤120.教育在個體身心發(fā)展過程中所起的作用是無條件的。（

）【參考答案】錯誤121.單位、個人發(fā)現(xiàn)正在發(fā)生的家庭暴力行為，有權(quán)及時勸阻。（

）【參考答案】正確122.學校應(yīng)當把德育放在首位，寓德育于教育教學之中，開展與學生年齡相適應(yīng)的社會實踐活動，形成學校、家庭、社會相互配合的思想道德教育體系，促進學生養(yǎng)成良好的思想品德和行為習慣。（

）【參考答案】正確123.教育學作為一門獨立形態(tài)的學科，形成于資本主義社會中期。（

）【參考答案】錯誤124.德育過程由教育者、受教育者、德育內(nèi)容和方法四個相互制約的要素構(gòu)成。（

）【參考答案】正確125.在普通中小學中，班主任評定學生操行有三種形式：撰寫評語；評定操行等級，如優(yōu)、良、及格、不及格；記分法。目前，在義務(wù)教育階段，班主任大多采用第一種與第三種相結(jié)合的辦法，而在高中階段，前兩種方法教普及。（

）【參考答案】錯誤126.根據(jù)《行政處罰法》的規(guī)定，對于尚未制定法律、法規(guī)的，省級人民政府制定的規(guī)章對違反行政管理秩序的行為，可以設(shè)定警告或者一定數(shù)量罰款的行政處罰。（

）【參考答案】正確127.認知模式把道德情感的培養(yǎng)置于中心地位。（

）【參考答案】錯誤128.兒童具有獨立的社會地位，是權(quán)利的主體。（

）【參考答案】正確129.共青團與少先隊的基本任務(wù)都是為共產(chǎn)主義事業(yè)培養(yǎng)接班人，但是共青團對青年的培養(yǎng)更加注重思想性、理論性與實