九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)《5.1-質(zhì)量守恒定律》課件-新人教版_第1頁(yè)
九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)《5.1-質(zhì)量守恒定律》課件-新人教版_第2頁(yè)
九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)《5.1-質(zhì)量守恒定律》課件-新人教版_第3頁(yè)
九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)《5.1-質(zhì)量守恒定律》課件-新人教版_第4頁(yè)
九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)《5.1-質(zhì)量守恒定律》課件-新人教版_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩21頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

質(zhì)量守恒定律1精品課件復(fù)習(xí):1.磷在空氣中燃燒2.水通電分解磷+氧氣五氧化二磷點(diǎn)燃寫(xiě)出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式通電水氫氣+氧氣提問(wèn):我們判斷是否發(fā)生化學(xué)變化的依據(jù)是什么?有新的物質(zhì)生成2精品課件猜測(cè):

在這些反應(yīng)中反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和有什么變化?3精品課件

1.白磷燃燒前后質(zhì)量總和有何變化?2.鐵與硫酸銅反應(yīng),生成物的質(zhì)量總和與反應(yīng)物的質(zhì)量總和之間的關(guān)系。Fe+CuSO4Cu+FeSO4實(shí)驗(yàn)探究:P+O2P2O5點(diǎn)燃4精品課件注意事項(xiàng):1.稱(chēng)量時(shí)天平應(yīng)注意調(diào)平;2.白磷燃燒時(shí),錐形瓶底部應(yīng)預(yù)先裝一部分沙子;3.玻璃管燒紅后往錐形瓶中塞時(shí)動(dòng)作要快,塞子要塞緊,不能漏氣;4.在鐵與硫酸銅反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中,鐵釘在放入硫酸銅溶液之前,要用砂紙打磨干凈。5精品課件五氧化二磷氧氣磷6精品課件硫酸亞鐵硫酸銅銅鐵硫酸亞鐵7精品課件結(jié)論:

發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí)反應(yīng)物的質(zhì)量總和與生成物的質(zhì)量總和存在相等的關(guān)系。8精品課件第五單元化學(xué)方程式課題1質(zhì)量守恒定律9精品課件一、內(nèi)容二、應(yīng)用

適用范圍:適用于一切化學(xué)反應(yīng)1.宏觀敘述2.微觀解釋3.實(shí)質(zhì)10精品課件思考:一、質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容:根據(jù)前面實(shí)驗(yàn)的結(jié)論,我們?cè)撊绾蚊枋鲑|(zhì)量守恒定律的內(nèi)容呢?參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和,等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和,這個(gè)規(guī)律就叫質(zhì)量守恒定律。1.宏觀敘述:11精品課件練習(xí):則生成氧化鎂的質(zhì)量為_(kāi)___克24克鎂與16克氧氣恰好完全反應(yīng)。40

2.6克碳與一定量的氧氣恰好完全反應(yīng),生成二氧化碳22克,有____克氧氣參加了反應(yīng)。1612精品課件

通電木炭燃燒水通電分解+COOCO2OC點(diǎn)燃OCO2OHHOHHH2O+HHOOHHO2H213精品課件2.微觀解釋?zhuān)涸谝粋€(gè)化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前后___________沒(méi)有改變,__________沒(méi)有增減,________也沒(méi)有變化,所以化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和必然相等。原子的種類(lèi)原子的數(shù)目原子的質(zhì)量14精品課件

Fe+CuSO4

Cu+FeSO4

元素:;原子:;(反應(yīng)前)(反應(yīng)后)

生成物:鐵銅硫氧

銅鐵硫氧鐵和硫酸銅溶液的反應(yīng):

銅鐵硫氧鐵銅硫氧反應(yīng)物:鐵、硫酸銅銅、硫酸亞鐵反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變物質(zhì)的種類(lèi)改變?cè)胤N類(lèi)不變?cè)訑?shù)目不變?cè)淤|(zhì)量不變?cè)臃N類(lèi)不變15精品課件原子數(shù)目原子質(zhì)量原子種類(lèi)微觀物質(zhì)的總質(zhì)量元素種類(lèi)五不變物質(zhì)的種類(lèi)分子的種類(lèi)兩改變宏觀一個(gè)可能變:3、質(zhì)量守恒定律的實(shí)質(zhì):分子的數(shù)目可能改變16精品課件1.化學(xué)反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律的原因是因?yàn)榉磻?yīng)物的分子總數(shù)與生成物的分子總數(shù)相等。()練習(xí):2.在化學(xué)反應(yīng)中反應(yīng)前后原子的種類(lèi)和個(gè)數(shù)一定不變。()╳√17精品課件二、質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用:

1.解釋反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量變化,用質(zhì)量差確定某反應(yīng)物或生成物的質(zhì)量。2.推斷反應(yīng)物或生成物的組成元素。3.解釋一些實(shí)驗(yàn)事實(shí)。18精品課件

1、在A+B=C的反應(yīng)中,足量B與W克A完全反應(yīng)后,生成12克C,則參加反應(yīng)的B的質(zhì)量是_______克(12-W)

2、在A+B=C+D的反應(yīng)中,5克A跟一定量的B恰好完全反應(yīng),生成3克C和10克D,則B的質(zhì)量_____克。8練習(xí):19精品課件

3、酒精+氧氣二氧化碳+水,能否根據(jù)這一事實(shí),推斷出酒精中肯定會(huì)有什么元素?可能會(huì)有什么元素?

一定有的元素:可能有的元素:C,HO練習(xí):點(diǎn)燃20精品課件4、高錳酸鉀受熱分解后,剩余固體的質(zhì)量比原來(lái)反應(yīng)物的質(zhì)量小。練習(xí):21精品課件原子數(shù)目沒(méi)有增減原子種類(lèi)沒(méi)有改變?cè)淤|(zhì)量沒(méi)有變化推測(cè)一些物質(zhì)的組成

進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算解釋一些實(shí)驗(yàn)事實(shí)內(nèi)容實(shí)質(zhì)應(yīng)用質(zhì)量守恒定律小結(jié):

參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和

的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后

22精品課件課堂練習(xí):1、化學(xué)反應(yīng)前后肯定沒(méi)有變化的是()(1)原子數(shù)目(2)分子數(shù)目(3)元素種類(lèi)(4)物質(zhì)種類(lèi)(5)原子種類(lèi)(6)物質(zhì)的總質(zhì)量A(1)(4)(6)B(1)(3)(5)(6)C(1)(2)(6)D(2)(3)(5)B

2、現(xiàn)將10克A和足量B混合加熱,A和B發(fā)生化學(xué)反應(yīng),10克A完全反應(yīng)后生成8克C和4克D,則參加反應(yīng)的A與B的質(zhì)量比是()A1:1B2:1C4:1D5:1D23精品課件3、實(shí)驗(yàn)室用a克高錳酸鉀加熱制取氧氣,充分反應(yīng)后,冷卻,稱(chēng)量剩余固體為b克,則產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為()A(a-b)gB(a+b)gCagD無(wú)法確定A4、將A、B兩種物質(zhì)各10g混合加熱,A完全反應(yīng),生成8gC和4gD,則B參加反應(yīng)的質(zhì)量是()A3gB2gC5gD10gB課堂練習(xí):24精品課件

5、石蠟+氧氣二氧化碳+水,能否根據(jù)這一事實(shí),推斷出石蠟中肯定會(huì)有什么元素?可能會(huì)有什么元素?點(diǎn)燃

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論