第3節(jié)

化學(xué)能的利用1精品課件能源內(nèi)容提要1化學(xué)能的利用22精品課件學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解當(dāng)今社會使用的主要能源；2、知道化學(xué)能可以轉(zhuǎn)化熱能、電能等，了解化學(xué)能的使用情況。3精品課件一、能源新知學(xué)習(xí)能源的發(fā)展——①柴火4精品課件新知學(xué)習(xí)能源的發(fā)展——②煤炭5精品課件新知學(xué)習(xí)能源的發(fā)展——③熱能、水能、太陽能、風(fēng)能、核能6精品課件主要能源——化石燃料新知學(xué)習(xí)煤石油天然氣7精品課件新知學(xué)習(xí)化石燃料資源有限，并會對自然環(huán)境造成污染，因此要開發(fā)利用清潔高效的新能源。生物質(zhì)能海洋能地?zé)崮軞淠?精品課件二、化學(xué)能的利用新知學(xué)習(xí)物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時，常常伴隨有能量變化，這就是化學(xué)能。通過化學(xué)反應(yīng)，化學(xué)能可轉(zhuǎn)化為其他能量，如熱能、電能等。9精品課件新知學(xué)習(xí)1.化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能煤、汽油、柴油、天然氣等燃燒化學(xué)能熱能天然氣燃燒注：參閱第五章燃料產(chǎn)生轉(zhuǎn)化10精品課件新知學(xué)習(xí)化石燃料的缺點(diǎn)：（1）不可再生；（2）能源轉(zhuǎn)化率低；（3）產(chǎn)生環(huán)境污染。為什么？以火力發(fā)電廠發(fā)電為例化石燃料化學(xué)能熱能機(jī)械能電能

那么生活中有沒有能量轉(zhuǎn)化率較高的裝置？11精品課件2.化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能新知學(xué)習(xí)干電池手機(jī)電池（鋰電池）12精品課件化學(xué)電池：化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能新知學(xué)習(xí)一次電池：不能充電再次使用，如干電池二次電池：可再充電循環(huán)使用，如蓄電池、鋰電池燃料電池：化學(xué)能直接轉(zhuǎn)化為電能，如氫氧燃料電池13精品課件新知學(xué)習(xí)氫氧燃料電池（1）多孔金屬正、負(fù)電極和導(dǎo)電液組成；（2）氫氣進(jìn)負(fù)電極，氧氣進(jìn)正電極；（3）發(fā)電后產(chǎn)物是水；（4）宇宙飛船等航天器已使用。14精品課件以電能的方式利用化學(xué)能更加有效和潔凈，對環(huán)境影響很小。新知學(xué)習(xí)注意：隨意丟棄廢舊電池會導(dǎo)致固體廢棄物和重金屬離子對環(huán)境的污染。提問：你有什么好方法來處理廢舊電池嗎？15精品課件知識點(diǎn)1：能源1.下列能源屬于“綠色”能源的是（）A．天然氣B．煤C．石油D．太陽能經(jīng)典例題D經(jīng)典例題16精品課件知識點(diǎn)2：化學(xué)能的利用1.下列能源開發(fā)利用過程中，由化學(xué)能變成電能的是（）A．水力發(fā)電B．風(fēng)力發(fā)電C．太陽能發(fā)電D．燃料電池發(fā)電D經(jīng)典例題17精品課件1.人類生活需要能量，下列能量轉(zhuǎn)化的例子中不是由化學(xué)變化產(chǎn)生的是（）A．燃起篝火烘烤食物B．太陽能熱水器燒水C．綠色植物將太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能D．煤燃燒發(fā)電知能訓(xùn)練B知能訓(xùn)練18精品課件2.維持人體生命活動所需的熱量，主要是哪種能量直接轉(zhuǎn)化而來（）A．太陽能B．化學(xué)能C．動能D．電能B知能訓(xùn)練19精品課件3.目前我國農(nóng)村仍在大量地利用燃燒薪柴來獲取能量。從能量的轉(zhuǎn)化角度來看，這是（）A．化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能B．太陽能轉(zhuǎn)化為熱能C．化學(xué)能轉(zhuǎn)化為動能D．太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能A知能訓(xùn)練20精品課件4.燃料電池是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置，下列燃料電池最清潔的是（）A．O2—CH4燃料電池B．O2—C2H5OH