9/9關(guān)于千與千尋讀后感1000字五篇《千與千尋》是由日本動(dòng)畫大師宮崎駿創(chuàng)作并執(zhí)導(dǎo)的一部長(zhǎng)篇?jiǎng)赢嫻适码娪?。影片講述了少女千尋誤入神秘領(lǐng)域后發(fā)生的一系列故事，圍繞成長(zhǎng)為主題，展開(kāi)表達(dá)。下面是小編帶來(lái)的五篇關(guān)于千與千尋讀后感1000字，希望大家喜歡!關(guān)于千與千尋讀后感1000字1《千與千尋》是一部非常耐人尋味的動(dòng)畫電影，每一次看我都有不同的感受，慢慢讀懂其不同層次的意義。影片主要講的是一個(gè)名叫千尋的小女孩，原本是任性、愛(ài)撒嬌、膽小，在一次搬家的途中，千尋一家不小心闖入了一個(gè)叫神隱的地方，千尋的父母抵不住食物的誘惑，大快朵頤，最終變成了兩頭豬，千尋無(wú)奈發(fā)現(xiàn)已經(jīng)回不去了。后來(lái)，在白龍等人的幫助下，千尋順利地在湯婆婆的湯屋里工作，在幾經(jīng)曲折后，終于千尋和自己的父母回到了人類世界。這個(gè)為尋找自由和解救父母的冒險(xiǎn)過(guò)程，也使千尋從一個(gè)普通小姑娘慢慢變得成熟，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了忍耐。首先，讓我印象深刻的是影片的美感——畫面與背景音樂(lè)天衣無(wú)縫的配合。影片開(kāi)始就是千尋悶悶不樂(lè)地抱著同學(xué)送她離別的花，隨著車子進(jìn)入蕭瑟的森林和隱秘的小道，透露出一種神秘的美感，也奠定了整部影片的基調(diào)——神秘，表達(dá)在千尋在另一個(gè)世界的際遇和未來(lái)是未知的。宮崎駿構(gòu)造的美感并不止淺層地從銀幕傳遞，而是喚起觀眾的內(nèi)心感受，這種心靈照應(yīng)才是最富美感的。如影片中的兩個(gè)情景，第一個(gè)是千尋在高樓上俯瞰周圍，發(fā)現(xiàn)都是海，這種孤立的包圍的感覺(jué)許多人都有體會(huì)，遙遠(yuǎn)的世界都無(wú)法探索，只能遙遙地望望，“人被拋入這個(gè)世界〞的體會(huì)很深;而第二個(gè)那么是千尋坐火車的那段，窗外的風(fēng)景一閃而去，讓人想到人生不就是像坐火車的一趟旅行嗎?世界如此美好，但人們只直奔自己的目標(biāo)卻對(duì)沿途的風(fēng)景匆匆一瞥，沿途的站點(diǎn)就像我們?nèi)松煌A段遇到的人，只匆匆一聚便又要踏上征途，這不禁讓人反思，我們所追求的人生的意義到底是什么呢?當(dāng)然，這兩段情節(jié)不同人會(huì)有不同的理解。但無(wú)可否認(rèn)的是，這無(wú)聲的、引人深思的畫面，配上輕柔略帶悲傷的背景音樂(lè)，喚起人們?cè)S多潛意識(shí)的東西，給人留下了無(wú)限的想象空間，我想，這樣構(gòu)造的美感是最高層次的，也是無(wú)可替代的。其次，讓我最欣賞的是宮崎駿把社會(huì)的縮影滲透在動(dòng)畫片中，影片中有許多耐人尋味的情節(jié)和話語(yǔ)，表達(dá)著宮崎駿對(duì)人生的理解和悟出的哲理。千尋跨進(jìn)的另一個(gè)世界，其實(shí)就像是人們跨進(jìn)了現(xiàn)實(shí)社會(huì)。剛開(kāi)始白龍就告訴千尋，千萬(wàn)要記住自己的名字，忘了名字就回不去了。這看似簡(jiǎn)單的一句話，其實(shí)在告訴我們不要忘記初衷、不要改變自己的原那么，也許我們?cè)趶?fù)雜的社會(huì)會(huì)遇到很多誘惑，但是不要失去自我，偏離正軌，忘記當(dāng)時(shí)鼓勵(lì)自己出發(fā)的理想，成為自己曾經(jīng)所厭惡的那種人。我印象最深的一個(gè)情節(jié)是，骯臟的河神到澡堂洗澡。它的到來(lái)嚇走了所有人，滿身的垃圾組成它龐大的身軀，它浸泡過(guò)的污水幾乎淹沒(méi)了澡堂，這也是影片頗為大氣的場(chǎng)面。當(dāng)所有人都逃走了不愿效勞河神這位客人，只有善良的千尋不嫌它骯臟為它效勞，后來(lái)還得到河神的幫助，是千尋用善良凈化了它。這不難看出，宮崎駿想傳遞環(huán)保的啟示。河神為什么會(huì)那么臟掛著滿身垃圾，都是人類對(duì)河水的污染、對(duì)自然的破壞，人類自己種下的惡果最終還是要自己承當(dāng)。千尋的善良凈化了它，說(shuō)明人類只要真心保護(hù)自然，人與自然還是能和諧相處的。這個(gè)看似平常的情節(jié)，卻不禁讓人反思，工業(yè)革命后人們不惜犧牲破壞環(huán)境的代價(jià)去開(kāi)展經(jīng)濟(jì)、追求所謂更好的生活，這真的值得嗎?我看完這部影片，并不是像看其它動(dòng)畫片一樣簡(jiǎn)單知道它講的是什么故事就算了，它也并不是像迪斯尼的動(dòng)畫那么花哨、那么大氣磅礴，卻反而讓人有種意猶未盡、有些東西沒(méi)想明白的感覺(jué)，這確實(shí)是部十分值得琢磨的影片。我不僅被它畫面與音樂(lè)的完美的結(jié)合呈現(xiàn)出來(lái)的華美的美感所吸引，還被它滲透其中的人文關(guān)心和社會(huì)關(guān)心所折服。我想，一部真正的動(dòng)畫或電影，最打動(dòng)人的莫過(guò)于此。這個(gè)電影蘊(yùn)藏的人生意蘊(yùn)實(shí)在太多，教會(huì)我們的也實(shí)在是太多。這不僅僅是是一部動(dòng)畫電影，更是一部人生的哲理，相信不同的人在不同的階段看都會(huì)有不同的收獲。關(guān)于千與千尋讀后感1000字2除了我們生活的世界，是不是還有一個(gè)奇特的世界?這個(gè)問(wèn)題大家可能都想過(guò)。人類就曾憑著自己天馬行空般的想象。去用不同的方式給他賦予著新的定義。今天我們就看了一部感人的電影《千與千尋》。這部電影主要講了女孩千尋與父母搬家準(zhǔn)備去一個(gè)城市生活，卻因迷路來(lái)到一個(gè)奇怪的地方。因?yàn)樨澇?，千尋的父母被變成了豬，千尋驚恐萬(wàn)分時(shí)遇到男孩白龍，白龍叫他想在這生活必須到湯屋的主人-湯婆婆那里要一份工作，湯婆婆給千尋賦予了新的名字——后來(lái)，千尋在湯屋里發(fā)生了一連串的故事?？捎幸惶彀埵軅耍榱税埲ュX婆婆那里，那次經(jīng)歷中白龍找回了自己的名字，千尋與父母又找回到了自己的世界。其中千尋給我留下了很深的印象。還記得片名嗎?《千與千尋》。其實(shí)不難理解。就是千尋的兩個(gè)名字小千和千尋。與其說(shuō)是兩個(gè)名字不如說(shuō)是兩個(gè)身份，與其說(shuō)是兩個(gè)身份不如說(shuō)是兩種性格。一開(kāi)始的千尋膽小怕事，遇到一些事就驚慌失措。被恐懼與害怕沖昏了頭腦。再看湯屋里的小千天真善良，做事一絲不茍面對(duì)腐爛神一樣的河神，她也絲毫沒(méi)有懈怠。面對(duì)妖怪無(wú)臉男捧給金子時(shí)，她絲毫沒(méi)有想要的意思。而是去做自己應(yīng)做的事情。最后為了代白龍對(duì)錢婆婆說(shuō)聲對(duì)不起，自己顯得義無(wú)反顧，沒(méi)有什么能阻止他的前進(jìn)。通過(guò)比擬前者與后者真是天差地別。這部電影讓我感到愛(ài)的力量真?zhèn)ゴ?，它能讓一片幼小的心田?qiáng)大起來(lái)，讓千尋為了白龍有勇氣去錢婆婆那兒，讓白龍為了千尋付出一切。讓湯屋的其他人對(duì)千尋漸漸有了新的認(rèn)識(shí)，把他慢慢融到這個(gè)集體中來(lái)。其實(shí)，我覺(jué)得我們?cè)谏钪幸惨鲆粋€(gè)勇敢，率真，認(rèn)真，善良的千尋，同學(xué)們讓我們共同努力，人每個(gè)人都有千尋優(yōu)秀的影子。關(guān)于千與千尋讀后感1000字3我最喜歡的漫畫家就是宮崎駿大師，他的作品不僅有唯美的畫風(fēng)，更有豐富的內(nèi)涵，今天，我再三請(qǐng)求，才看完了《千與千尋》。這部電影講了一個(gè)叫荻野千尋的女孩誤打誤撞和父母進(jìn)了一個(gè)靈異小鎮(zhèn)——湯屋，父母又因誤食小鎮(zhèn)食物而變成豬，千尋遇到了白龍，白龍?jiān)诳煲娥W兒時(shí)護(hù)住千尋，使千尋有時(shí)機(jī)找到湯婆婆，并成為她的手下，還有了個(gè)新名字——小千?？捎幸惶?，白龍受傷了，千尋為了白龍去到了湯婆婆的姐姐錢婆婆那里，在這次驚心動(dòng)魄的歷險(xiǎn)中，白龍找回了自己的名字?；厝r(shí)，千尋憑自己的直覺(jué)，說(shuō)出了里面沒(méi)有她的爸爸媽媽，通過(guò)了考核，回到了自己的世界。我們先來(lái)看一下標(biāo)題吧——《千與千尋》，千，是指去湯婆婆那里的聰明伶俐小千;千尋，是指原來(lái)那膽小怕事的荻野千尋。她們本是同一人，可為什么兩者皆然不同呢?千尋開(kāi)始看見(jiàn)爸爸媽媽變成豬，一味地逃避，腦子里亂成一鍋粥，被突如其來(lái)的恐懼沖昏了頭腦。去了湯婆婆那里的小千，知道了只能靠自己，冷靜下來(lái)思考，做事變得一絲不茍，面對(duì)像腐爛神一樣的河神，她絲毫沒(méi)有怠慢;無(wú)臉男給她金子時(shí)，她拒絕了好意;為了代白龍向錢婆婆抱歉，她義無(wú)反顧，不管前方多么危險(xiǎn)!是什么改變了她?因?yàn)樵谶@陌生的世界里不是人人都遷就她。幫助她的第一個(gè)人就是白龍了，是他給了她信心，讓她一次一次化險(xiǎn)為夷，面對(duì)無(wú)臉男的惹事讓她明白自己的事情自己解決。這告訴我們的道理，一生受用，讓我今天受益匪淺，能看到這么精彩的動(dòng)漫，幸虧沒(méi)錯(cuò)過(guò)啊!這部漫畫更讓我知道了愛(ài)和付出的偉大。如果說(shuō)愛(ài)可以讓一個(gè)人更加強(qiáng)大，那付出就像陽(yáng)光和雨水一樣，澆灌一片又一片的心田。是白龍的關(guān)心付出千尋勇氣幫他去想湯婆婆抱歉，白龍還讓湯屋的其他人對(duì)千尋有了新認(rèn)識(shí)，融入這個(gè)集體。雖然只有兩個(gè)小時(shí)，但言簡(jiǎn)意賅;雖然樸實(shí)，但意味深長(zhǎng)?！肚c千尋》與其它動(dòng)漫有所不同，它雖然是二次元，卻折射出了三次元的影子，雖然三次元的世界不盡人意，但二次元卻給了我意想不到的溫暖。關(guān)于千與千尋讀后感1000字4宮崎峻的《千與千尋》是我們仨看的第一部。日語(yǔ)原聲、線條明快、構(gòu)圖逼真，場(chǎng)面生動(dòng)。尤其伴隨故事的開(kāi)展，久石讓的配樂(lè)也情緒恰好地奔流而出，娓娓道來(lái)，兩位大師的配合真可謂是珠聯(lián)壁合，天衣無(wú)縫!故事概要為少女千尋與父母開(kāi)車回家的路上誤入迷途，父母因貪食美味而變成另一世界里的豬，千尋亦未能及時(shí)脫險(xiǎn)而被困其中，所幸遇見(jiàn)上前相助的白龍并在他的指點(diǎn)下用勞動(dòng)來(lái)保全“人身〞。歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)后的千尋不僅使自己與父母重回人間，更為迷途的白龍找到了歸路。畫面最后定格在千尋回眸的一瞬間：“那所發(fā)生的一切，都是真的嗎?〞我在心里問(wèn)自己。仿佛與千尋共同經(jīng)歷了這曲折離奇、不可思議的“夢(mèng)境〞：驟然發(fā)現(xiàn)父母變成另一番模樣時(shí)的意外、驚悚與恐懼;求助無(wú)門時(shí)的慌亂、焦慮和不知所措;逃離時(shí)的不舍、孤獨(dú)與無(wú)助，宛如待人宰割的小羊羔企圖掙脫牢籠那般地不顧一切、四處亂撞;最后不得不向現(xiàn)實(shí)低頭、臣服、歸順并努力爭(zhēng)取、頑強(qiáng)抗?fàn)?。其間與白龍、湯婆婆及無(wú)臉男等各色人物的相遇，無(wú)不精彩紛呈，折射人生。我更愿意把千尋與白龍之間的感情解讀為“友愛(ài)〞，因?yàn)樗麄儽舜藗鬟f的愛(ài)完全是建立在困境中相互給予的信任、理解與支撐的根底上，這種純潔、熱情、無(wú)私甚至奮不顧身的感情我以為少年人之間才會(huì)有，比方少年時(shí)的我因轉(zhuǎn)學(xué)去到一個(gè)完全陌生的環(huán)境里，是那位名叫丹丹的同班女孩熱情地靠近我陪伴我，送給我一段溫暖甜蜜的關(guān)于友愛(ài)的記憶。所以愛(ài)情雖美好但十歲左右的少年人之間更多的應(yīng)是深厚無(wú)私的友愛(ài)。或許每個(gè)人的心底里都珍藏著象白龍與千尋那樣溫暖有愛(ài)的小伙伴?一如我心底里的丹丹!至于湯婆婆，她是另一世界里的掌門人，她象征著財(cái)富和權(quán)力并主宰著生殺大權(quán)。乍一看她真是可惡：她奪取人們的名字使他們忘記自我(以斷后路)好被她恣意地利用與操控;她對(duì)財(cái)富貪婪無(wú)比;她對(duì)孿生姐妹亦恨而屢屢侵犯;她對(duì)為學(xué)魔法而前來(lái)投靠她的白龍更是利用兼迫害有加?？烧沁@樣的湯婆婆卻給了千尋一個(gè)時(shí)機(jī)——用勞動(dòng)(工作)來(lái)保全人身，否那么千尋就徹底失去了重返人類社會(huì)的希望!是湯婆婆真有一絲善良?還是千尋面對(duì)絕境所爆發(fā)出的勇敢、堅(jiān)毅與決心使湯婆婆別無(wú)選擇?從一開(kāi)始與父母在一起時(shí)就表現(xiàn)出膽小、懦弱、消極避世等性格特質(zhì)到絕境中不得不努力自救并慢慢釋放小宇宙變得聰明、勇敢、堅(jiān)毅的千尋——千尋在逆境中頑強(qiáng)地成長(zhǎng)!“記得一定要工作哦!〞是白龍最初對(duì)千尋的叮嚀，而“我一定會(huì)找到爸爸媽媽的!〞那么是千尋通過(guò)勞動(dòng)獲得了巨大的勇氣與力量從而激發(fā)出的自信心!由此可知“一定要工作哦!〞是電影之外宮崎峻先生寄語(yǔ)日本少年人的箋言?！氨仨殑趧?dòng)，惟勞動(dòng)才能保衛(wèi)一個(gè)人的尊嚴(yán)〞，也是這念頭支撐千尋沖出逆境獲得重生。在各種貴養(yǎng)理論大行其道、廣為流傳的當(dāng)下中國(guó)，我更愿意把“一定要?jiǎng)趧?dòng)哦!〞作為生命的箋言送給心愛(ài)的女兒：“一定要?jiǎng)趧?dòng)哦〞——在勞動(dòng)中體會(huì)生活的樂(lè)趣、在勞動(dòng)中感受生命的魔力、在勞動(dòng)中真切地?fù)肀Х置氲未鸩⒒畛鰝€(gè)驕傲、榮耀的人的模樣!但千尋身上最大的閃光點(diǎn)使她得以安身立命的根本東西(品質(zhì))其實(shí)是“不貪心〞和“善良〞：比方她任勞任怨、耐心細(xì)致地干活兒所以才幫河神清理掉滿腹污垢并獲贈(zèng)那顆神奇的藥丸;她怕無(wú)臉男冷，于是留門請(qǐng)他進(jìn)來(lái);隨后面對(duì)無(wú)臉男毫無(wú)節(jié)制的饋贈(zèng)她只取所需，不為所動(dòng);當(dāng)白龍奄奄一息時(shí)她毫不猶豫地將藥丸放入他的口中;剩下那半那么救了無(wú)臉男的命。如假設(shè)不然千尋應(yīng)該早也變成貪婪無(wú)度的無(wú)臉男的腹中餐了吧!所以縱然江湖險(xiǎn)惡、誘惑眾多，但一個(gè)樂(lè)于勞動(dòng)、勤勞而不好逸惡勞的人再有顆善良與節(jié)制的心，終將獲得幸福。也許只是活著那么微小的幸福，但貫穿始終的快樂(lè)、感動(dòng)、健康還有知足都是真切而確實(shí)存在的——還有什么比擁有它更幸福呢!千尋最后的回眸里一定有對(duì)白龍無(wú)盡的擔(dān)憂，牽掛，感謝與思念。但愿已經(jīng)找回名字的白龍也能憑借自己的智慧與勇氣重返人間。他們可否重逢?“那所發(fā)生的一切，都是真的嗎?〞如果是夢(mèng)，即使是夢(mèng)，我們每個(gè)人的心里，不都曾有過(guò)悸動(dòng)的夢(mèng)?如果那夢(mèng)是希望，我們一定不要因?yàn)閴?mèng)醒而抵減了自己曾對(duì)希望所寄予的決心;如果那夢(mèng)是追求，我們一定不要在夢(mèng)醒后的世界里迷失了夢(mèng)中渴望抵達(dá)的方向;如果那夢(mèng)是理想，夢(mèng)醒后的我們?nèi)砸赂业爻闹械臒羲癯犸w翔，飛翔;如果那夢(mèng)是愛(ài)是你，夢(mèng)醒后我將一如最初緊緊地暖暖地毫無(wú)保存地，愛(ài)著你!關(guān)于千與千尋讀后感1000字5第一次看《千與千尋》是在高中，那時(shí)候看時(shí)純屬娛樂(lè)，還是在課間十分鐘的時(shí)候看的，那時(shí)沒(méi)有去思考，沒(méi)有注意里面的情節(jié)。第二次看《千與千尋》是在這次的動(dòng)畫鑒賞課堂上，在看前老師講了背景，以及她喜歡的并且很有感觸的片段，所以在再次看時(shí)，我認(rèn)真的體會(huì)著老師說(shuō)的那些情節(jié)，回來(lái)后又再次看了一遍。我喜歡千尋，因?yàn)樵谶@部電影中看到了千尋的成長(zhǎng)，一個(gè)膽小，依賴父母，懶惰，不懂得說(shuō)“謝謝〞的小女孩，由于和父母在幻境中迷了路留在環(huán)境中，父母變成了兩頭豬，為了拯救父母，她在白龍的幫助下在湯婆婆的澡堂中找到了一份工作，她還被湯婆婆奪走了名字，變成了“千〞。在澡堂的工作中，千尋從一個(gè)什么事都不會(huì)做，嬌生慣養(yǎng)的10歲的小女孩，逐漸成長(zhǎng)，開(kāi)掘自己的潛能，克服種種挑戰(zhàn)，變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)能干。也許每個(gè)人都和我一樣，喜歡千尋，在我們心中都住著一個(gè)千尋。我欣賞佩服她的善良，她的勇氣，遇到困難時(shí)她沒(méi)有退縮，看到陌生人沒(méi)有害怕，她的善良感染著我們每一個(gè)人。就像有一次下大雨，她看到窗外站著的無(wú)臉男，就問(wèn)“站在那里不怕淋濕嗎?〞并且當(dāng)她離開(kāi)時(shí)，她沒(méi)有把門關(guān)上，想讓無(wú)臉男進(jìn)來(lái)避雨，換做現(xiàn)在的我們，我們會(huì)怎么做?我想我們更多的是關(guān)上門，跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，也許我們連話都不會(huì)和他說(shuō)，心里想著陌生人不要靠近，有危險(xiǎn)。千尋真的很善良，天真，即使是陌生人，她也不會(huì)猶豫很多。在之后，無(wú)臉男會(huì)時(shí)常出現(xiàn)，跟著千尋。有一次，在千尋洗浴缸時(shí)，拿不到藥浴的牌子，無(wú)臉男幫她拿來(lái)了許多個(gè)牌子，這就是千尋善良對(duì)待他人的力量吧，她也感染了身邊的人。在影片中的一個(gè)片段，腐臭的河神拖著骯臟的身體來(lái)到了神隱，他走過(guò)的地方都留下一一灘灘很惡心的臟水，看到那一幕時(shí)，我覺(jué)得很惡心，如果我在里面，我會(huì)怎么做呢?也許我也會(huì)像湯屋的其他人一樣四下逃散，跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，或者是躲在一旁看別人怎么處理，即使我向千尋一樣被迫接下這個(gè)工作，我可能也會(huì)吐，會(huì)被嚇暈。所以當(dāng)我看到河神跳下水池，原本清澈干凈的水馬上變成泥漿，然而千尋步履艱難，一步一步靠近去給河神加水時(shí)，我震驚了。一個(gè)10歲的小女孩。做了別人不敢做，不愿做的事，并且沒(méi)有畏懼，我好佩服她。這如果換做是一開(kāi)始的那個(gè)千尋，可能她會(huì)躲在爸爸媽媽的背后，然后嚎啕大哭。現(xiàn)在，她做到了獨(dú)立解決問(wèn)題，勇敢，這就是她的成長(zhǎng)吧，是生活給她鍛煉的時(shí)機(jī)，讓她找到自我。在神隱湯屋的這段經(jīng)歷，是千尋生命中永遠(yuǎn)的記憶，它帶給千尋成長(zhǎng)，帶給她了解自己，發(fā)現(xiàn)自己的時(shí)機(jī)。這個(gè)地方，也許是她生命列車?？康囊粋€(gè)小站，白龍是她這段旅程的一個(gè)旅伴。再漫長(zhǎng)的故事也有完結(jié)的時(shí)候，行駛的再慢的列車，一個(gè)又一個(gè)的站臺(tái)，在親密無(wú)間的旅伴，也有分開(kāi)的時(shí)候。旅途上所經(jīng)歷的事情，可能在未來(lái)的某個(gè)時(shí)間點(diǎn)會(huì)被我們淡忘，但是學(xué)到的東西，會(huì)永