本文格式為Word版，下載可任意編輯——部編版小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)語文第14課《刷子李》課文原文及知識(shí)點(diǎn)《刷子李》選自作家馮驥才創(chuàng)作的小說集《俗世奇人》，陳述了刷子李雖然是生活于市井里巷的凡夫俗子，是一位普普遍通的手藝人，可他又是“俗世”中的“奇人”，由于他刷墻的技藝高明的故事。以下是我為大家整理的內(nèi)容，接待閱讀參考。

部編版小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)語文第14課《刷子李》課文原文

刷子李專干粉刷這一行。他要是給您刷好一間屋子，屋里什么都不用放，單坐著，就宛如升天一般美。最讓人叫絕的是，他刷漿時(shí)必穿一身黑，干完活，身上絕沒有一個(gè)白點(diǎn)。別不信！他還給自己立下一個(gè)法則，只要身上有白點(diǎn)，白刷不要錢。

這是傳聞。人信也不會(huì)全信。行外的沒見過的不信，行內(nèi)的生氣愣說不信。

一年的一天，刷子李收個(gè)徒弟叫曹小三。當(dāng)徒弟的開頭都是端茶、點(diǎn)煙、跟在屁股后邊提東西。曹小三當(dāng)然早就聽說過師傅那手絕活，一向半信半疑，這回非要親眼瞧瞧。

那天，曹小三頭一次跟師傅出去干活，到鎮(zhèn)南道給姓李的人家新造的樓房刷漿。到了那兒，刷子李跟管事的人一談，曹小三才知道師傅派頭十足。照他的法則一天只刷一間屋子。這樓房大小九間屋，得刷九天。干活前，他把隨身帶的一個(gè)四四方方的小包袱開啟，公然一身黑衣黑褲，一雙黑布鞋。穿上這身黑，就猶如跟地上一桶白漿較上了勁。

一間房子，一個(gè)屋頂周圍墻，先刷屋頂后刷墻。屋頂尤其難刷，蘸了稀溜溜粉漿的板刷往上一舉，誰能一滴不掉？一掉準(zhǔn)掉在身上?？伤⒆永钜慌e刷子，就像沒有蘸漿。但刷子劃過屋頂，立時(shí)勻勻?qū)崒?shí)一道白，白得透亮，白得清爽。有人說這蘸漿的手法有高招，有人說這調(diào)漿的配料有秘方。曹小三哪里看得出來？只見師傅的手臂悠閑擺來，悠閑擺去，宛如伴著鼓點(diǎn)，和著琴音，每一擺刷，那長(zhǎng)長(zhǎng)的帶漿的毛刷便在墻面啪地清亮一響，極是好聽。啪啪聲里，一道道漿，貫穿得天衣無縫，刷過去的墻面，真好比平平整整開啟一面乳白的屏障。曹小三最關(guān)切的還是刷子李身上畢竟有沒有白點(diǎn)。

刷子李干活還有一個(gè)法則。每刷完一面墻，必得在凳子上坐一會(huì)兒，抽一袋煙，喝一碗茶，再刷下一面墻。此刻，曹小三借著給師傅倒水點(diǎn)煙的機(jī)遇，那目光留心探尋刷子李的全身。每一面墻刷完，他探尋一遍，儼然連一個(gè)芝麻大小的粉點(diǎn)也沒察覺。他真覺得這身黑色的衣服有種神圣不成進(jìn)犯的嚴(yán)肅。

當(dāng)刷子李刷完結(jié)果一面墻坐下來，曹小三給他點(diǎn)煙時(shí)，竟然望見刷子李褲子上展現(xiàn)一個(gè)白點(diǎn)，黃豆大小。黑中白，比白中黑更扎眼。完了，師傅露餡兒了，他不是神仙，往日傳聞中那如山般的形象轟然倒去。他怕師傅難受，不敢說，也不敢看，可忍不住還要掃一眼。

這時(shí)候，刷子李猛然朝他說話：“小三，你瞧見我褲子上的白點(diǎn)了吧。你以為師傅的能耐有假，名氣有詐，是吧。傻小子，你再留心瞧瞧吧——”

說著，刷子李手指捏著褲子輕輕往上一提，那白點(diǎn)即刻沒了，再一松手，白點(diǎn)又展現(xiàn)，奇了！他湊上臉用神再瞧，那白點(diǎn)原來是一個(gè)小洞！方才抽煙時(shí)不提防燒的。里邊的白襯褲打小洞透出來，看上去就跟粉漿落上去的白點(diǎn)一模一樣！

刷子李看著曹小三發(fā)怔發(fā)傻的模樣，笑道：“好好學(xué)才能吧！”

曹小三學(xué)徒的頭一天，見到聽到學(xué)到的，或許別人一輩子也不確定能明白呢。

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本文馮驥才，選作課文時(shí)有改動(dòng)。

部編版小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)語文第14課《刷子李》學(xué)識(shí)點(diǎn)

一、多音字

縫fèng（裂縫縫隙）féng（修補(bǔ)縫制）

模mó（模仿）mú（模樣）

二、近義詞

法則—規(guī)那么絕活—絕技能耐—才能

包袱—包裹神圣—嚴(yán)肅

天衣無縫—十全十美

半信半疑—將信將疑

三、反義詞

乳白—烏黑進(jìn)犯—保衛(wèi)清亮—渾厚

明白—糊涂稀溜溜—干巴巴

平平整整—坑坑洼洼

四、理解詞語

刷漿：用刷子在墻壁上刷石灰漿。

法則：確定的標(biāo)準(zhǔn)、法那么或習(xí)慣。

半信半疑：有點(diǎn)兒相信又有點(diǎn)兒質(zhì)疑。

派頭：氣派。

稀溜溜：粉漿稀的樣子。

悠閑：安閑的樣子。

鼓點(diǎn)：打鼓時(shí)的音響節(jié)奏。

貫穿：事物相連接。

天衣無縫：比喻事物沒有一點(diǎn)兒漏洞。

進(jìn)犯：非法干擾別人，損壞其利益。

嚴(yán)肅：有威力而又肅穆的樣子。

露餡：比喻不容許讓人知道的事暴露出來了。

詐：坑騙。

難受：難為情。

發(fā)怔：發(fā)愣

五、課文布局

第一片面第1、2自然段寫“刷子李”有高明的粉刷技藝，讓人難以置信。

其次片面第3－11自然段通過曹小三親眼所見，從正面和側(cè)面兩個(gè)方面印證了“刷子李”的高明技藝名不虛傳。

六、句子解析

1.只見師傅的手臂悠閑擺來，悠閑擺去，宛如伴著鼓點(diǎn)，和著琴音，每一擺刷，那長(zhǎng)長(zhǎng)的帶漿的毛刷便在墻面啪地清亮一響，極是好聽。啪啪聲里，一道道漿，貫穿得天衣無縫，刷過去的墻面，真好比平平整整開啟一面乳白的屏障。

這一段話描寫了“刷子李”刷墻的情景，包括他刷墻的動(dòng)作和刷后的效果?！八⒆永睢彼Φ膭?dòng)作是那樣的嫻熟，嫻熟得已進(jìn)入一種出神入化的境界，給人的感覺，他不是在做一項(xiàng)又臟又累的活兒，而是在舉行一項(xiàng)藝術(shù)創(chuàng)作。刷后的效果，主要言其平整和乳白，一道道漿，貫穿得天衣無縫。他刷墻的動(dòng)作和刷后的效果相互映照，反映了“刷子李”技藝高明。

2.刷子李看著曹小三發(fā)怔發(fā)傻的模樣，笑道：“好好學(xué)才能吧！”

“刷子李”對(duì)徒弟說的這句話是意味深長(zhǎng)的。他報(bào)告徒弟曹小三，不要以為別人的名氣都是虛的，那可是名副其實(shí)的。他教導(dǎo)徒弟要好好學(xué)才能。手藝人務(wù)必有才能，才能是勤學(xué)苦練出來的，有了才能才能有自己的尊嚴(yán)。這句話貌似一般，但是在課文里有很深的含義。

七、問題歸納

1.為什么說“刷子李”是個(gè)“奇人”？舉例說明。

①法則特殊。a.刷墻時(shí)必穿一身黑衣黑褲，一雙黑布鞋。b.刷完之后，只要身上有白點(diǎn)，白刷不要錢。c.一天只刷一間屋子。d.每刷完一面墻，必得在凳子上坐一會(huì)兒，抽一袋煙，喝一碗茶，再刷下一面墻。②動(dòng)作嫻熟。手臂悠閑擺來，悠閑擺去，宛如伴著鼓點(diǎn)，和著琴音，每一擺刷，那長(zhǎng)長(zhǎng)的帶漿的毛刷便在墻面啪地清亮一響，極是好聽。③效果非凡。刷子劃過屋頂，立時(shí)勻勻?qū)崒?shí)一道白，白得透亮，白得清爽。啪啪聲里，一道道漿，貫穿得天衣無縫，刷過去的墻面，真好比平平整整開啟一面乳白的屏障。他要是給您刷好一間屋子，屋里什么都不用放，單坐著，就宛如升天一般美。

2.“刷子李”高明的技藝表現(xiàn)在什么地方？

刷墻時(shí)穿一身黑衣褲，一雙黑鞋，身上卻一個(gè)粉點(diǎn)也沒有；刷出的墻平勻平實(shí)，坐在他刷過的屋子里宛如升天般美。

3.為什么要塑造曹小三這個(gè)人物？

“刷子李”收曹小三為徒，為下文故事的開展做了鋪墊。下文以曹小三的所見、所聞、所思、所感為線索，概括描寫“刷子李”是怎樣粉刷墻壁的，鞏固了壓服力，使人物形象更加飽滿。

4.從這篇課文中，你明白了什么道理？

手藝人務(wù)必有真才能，真才能是勤學(xué)苦練出來的，有了真才能才能有自己的尊嚴(yán)。

八、課文主題

這篇課文以“刷子李”刷墻的高明技藝為話題，借一件極富戲劇性的小事窺見人物的大才干、大聰慧，表達(dá)了對(duì)奇人“刷子李”的斷定和由衷的稱贊，報(bào)告我們手藝人務(wù)必有真才能，真才能是精益求精、勤學(xué)苦練得來的，只有有了真才能，才能有自己的尊嚴(yán)的道理。

部編版小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)語文第14課《刷子李》簡(jiǎn)介

馮驥才，1942年生于天津，浙江寧波人。中國當(dāng)代作家、畫家、文化學(xué)者和教授。在文學(xué)上為文革后崛起的“傷痕文學(xué)”代表作家。19