2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．密閉容器內(nèi)有X，O2，CO2，H2O物質(zhì)，一定條件下充分反應(yīng)，反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：物質(zhì)

X

O2

CO2

H2O

反應(yīng)前的質(zhì)量/克

23

80

2

2

反應(yīng)后的質(zhì)量/克

待測(cè)

32

46

29

下列說(shuō)法正確的是（）A．反應(yīng)后X的質(zhì)量為23B．該反應(yīng)的生成物是氧氣、二氧化碳和水C．物質(zhì)X只含有碳、氫元素D．物質(zhì)X一定含碳、氫、氧元素2．下列說(shuō)法不正確的是A．細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，火星四射，生成黑色固體B．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧C．堿性溶液能使酚酞溶液變紅D．少量氯化銨與少量熟石灰粉末混合、研磨，放出刺激性氣味氣體3．如圖是某個(gè)化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，從示意圖中獲取的信息錯(cuò)誤的是A．圖①分子中兩種原子的個(gè)數(shù)比為1：2B．圖②對(duì)應(yīng)的物質(zhì)是單質(zhì)C．參加反應(yīng)的分子個(gè)數(shù)比為2：3D．反應(yīng)后生成的物質(zhì)都是化合物4．為探究物質(zhì)的燃燒條件，某同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是A．現(xiàn)象①③說(shuō)明物質(zhì)燃燒需要達(dá)到一定的溫度B．現(xiàn)象②③說(shuō)明物質(zhì)燃燒需要氧氣C．現(xiàn)象①②說(shuō)明白磷的著火點(diǎn)比紅磷的著火點(diǎn)低D．現(xiàn)象②說(shuō)明紅磷不是可燃物5．含有二氧化鈦（TiO2）的混凝土或?yàn)r青可以凈化空氣，成為治理霧霾的新型材料。二氧化鈦中鈦元素的化合價(jià)是A．-2 B．+2 C．+4 D．+66．下圖是a、b、c、d四種物質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)中的微觀示意圖，下列說(shuō)法不正確的是A．反應(yīng)前后原子的種類沒(méi)有改變B．物質(zhì)c是化合物C．b與d的分子個(gè)數(shù)比為1:2D．物質(zhì)c可能是一氧化碳7．下列不能用質(zhì)量守恒定律解釋的現(xiàn)象是（）A．蠟燭燃燒后質(zhì)量減少 B．鐵絲生銹后質(zhì)量增加C．潮濕的衣服在陽(yáng)光下曬干 D．高錳酸鉀加熱后固體質(zhì)量減少8．下圖是某核桃乳標(biāo)簽上的部分文字信息，下列說(shuō)法中正確的是XX牌核桃乳成分：水、白砂糖、核桃仁、食品添加劑、香精等規(guī)格：300mL/瓶營(yíng)養(yǎng)成分（按100mL計(jì)）：蛋白質(zhì)0.6g，脂肪2.0g，碳水化合物7.8g，鈣58mg，鈉33mgA．該核桃乳是純凈物B．該核桃乳不含任何化學(xué)成分C．每瓶核桃乳中蛋白質(zhì)的質(zhì)量為0.6gD．營(yíng)養(yǎng)成分中的鈉指的是鈉元素9．下列關(guān)于溶液的說(shuō)法中正確的是A．溶液都是無(wú)色透明的混合物B．溶液的組成中一定含有水C．溶質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大D．溶質(zhì)以分子或離子的形式均勻分散在溶劑中10．下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是A．B．C．D．11．“紙火鍋”是用紙張代替金屬材料做容器盛放湯料，當(dāng)酒精燃燒時(shí)紙張未燃燒。對(duì)此現(xiàn)象，下列解釋合理的是A．紙張不是可燃物，不能燃燒B．空氣不充足，紙張不會(huì)燃燒C．紙張被水浸濕后，導(dǎo)致其著火點(diǎn)降低D．水蒸發(fā)時(shí)吸熱，溫度達(dá)不到紙張的著火點(diǎn)12．下圖是某化學(xué)變化的微觀示意圖，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是A．甲物質(zhì)的化學(xué)式為CHB．反應(yīng)前后分子、原子個(gè)數(shù)不變C．反應(yīng)前后各元素的質(zhì)量都沒(méi)有改變D．該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為置換反應(yīng)二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)常用裝置，回答有關(guān)問(wèn)題．(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a_______，b______。(2)如果用高錳酸鉀制氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______(填字母)，該裝置的不足之處是______，反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。(3)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制氧氣，若選擇裝置H收集氧氣(H中原來(lái)是空氣且正放)，則氣體從_____管(選填“c”或“d”)進(jìn)入，證明該裝置中氧氣已經(jīng)收集滿的方法是______；該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。(4)實(shí)驗(yàn)室常用塊狀石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制二氧化碳并要求能控制反應(yīng)發(fā)生和停止，則應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______；(5)圖中D裝置比B裝置多用一支小試管，D裝置的優(yōu)點(diǎn)有______。①可控制反應(yīng)的開始和結(jié)束②節(jié)約藥品③可形成液封防止漏氣14．初中化學(xué)教科書中的一些實(shí)驗(yàn)如下圖所示，按要求回答下列問(wèn)題：(1)為確保實(shí)驗(yàn)一測(cè)量結(jié)果的準(zhǔn)確，需要注意的事項(xiàng)有______(寫一條即可)，寫出實(shí)驗(yàn)一中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________。(2)通過(guò)水電解生成氫氣和氧氣的事實(shí)，得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_____。(3)實(shí)驗(yàn)三______事實(shí)說(shuō)明燃燒條件是溫度達(dá)到著火點(diǎn)。15．請(qǐng)根據(jù)下圖實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題：（1）寫出儀器a的名稱______________。（2）用A裝置制取O2的化學(xué)方程式為_________________________；收集較純氧氣的裝置為________（填裝置編號(hào)）。（3）用B、C裝置組合可以制取的一種氣體是___________；化學(xué)方程式為________________________。（4）如圖E是“鐵絲在氧氣中燃燒”實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)裝置。實(shí)驗(yàn)時(shí)，打開分液漏斗活塞，通入干燥氧氣約10秒，引燃鐵絲下端火柴桿，伸入塑料瓶?jī)?nèi)，并對(duì)準(zhǔn)玻璃管口正上方，觀察到的現(xiàn)象是：鐵絲劇烈燃燒，_______________________。（5）與課本中的實(shí)驗(yàn)相比，改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是__________（填序號(hào)）。①氧氣無(wú)需提前制備和收集，操作更方便②塑料瓶代替集氣瓶，防止集氣瓶炸裂，更安全③裝置集氧氣的制取、干燥和性質(zhì)驗(yàn)證于一體，實(shí)驗(yàn)更優(yōu)化16．根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答有關(guān)問(wèn)題:（1）寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①_____。（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是_____，實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化猛制取氧氣，若選用C裝置作為發(fā)生裝置,你認(rèn)為C裝置中使用注射器的優(yōu)點(diǎn)是_____。若要得到較為純凈的氧氣,應(yīng)選用的收集裝置是_____。用該裝置收集氧氣時(shí)，應(yīng)_____（填字母）便開始收集.A將導(dǎo)管伸入集氣瓶底部時(shí)B待導(dǎo)管口氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)（3）圖G所示裝置用途廣泛,若其中裝滿水,并連接量筒,可用于測(cè)定氫氣的體積,此時(shí)氫氣應(yīng)從_____（填“a”或“b”）端進(jìn)入。（4）下列裝置操作圖中不能用于檢查氣密性的是_____。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．不經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉的人，如果突然劇烈運(yùn)動(dòng)，停下來(lái)后就會(huì)感到肌肉酸痛，這是身體內(nèi)乳酸積累造成的。乳酸的化學(xué)式為C3H6O3，則它的化學(xué)式量為____________，其中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為____________（最簡(jiǎn)整數(shù)比），碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____________.18．丙氨酸是構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位，是組成人體蛋白質(zhì)的20種氨基酸之一。丙氨酸的化學(xué)式為C3HxO2N，相對(duì)分子質(zhì)量是89，請(qǐng)計(jì)算。（1）化學(xué)式中x的值；（2）丙氨酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（精確到0.1%）。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）夏季雷雨前池塘里的魚經(jīng)常將頭伸出水面，有的甚至死亡，解釋產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是_______。

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、D【詳解】A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以知道待測(cè)值=23+80+2+2﹣32﹣46﹣29=0，故說(shuō)法錯(cuò)誤；B、二氧化碳和水的質(zhì)量增加，為生成物，而X和氧氣的質(zhì)量減小，為反應(yīng)物，故說(shuō)法錯(cuò)誤；C、二氧化碳和水的質(zhì)量增加，為生成物，而X和氧氣的質(zhì)量減小，為反應(yīng)物，根據(jù)反應(yīng)前后元素的種類不變可以知道X中一定含有碳元素和氫元素；參加反應(yīng)的44g二氧化碳中含有氧元素的質(zhì)量是44g×=32g，參加反應(yīng)的27g水中含有的氧元素質(zhì)量是27g×=24g，所以生成物中氧元素的質(zhì)量是32g+24g=56g，大于反應(yīng)的氧氣質(zhì)量80g﹣32g=48g，故X中一定有氧元素，故說(shuō)法錯(cuò)誤；D、由C分析可知，物質(zhì)X一定含碳、氫、氧元素，故說(shuō)法正確．故選D．2、B【詳解】A、細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，不符合題意；B、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙，不是白霧，符合題意；C、堿性溶液能使酚酞溶液變紅，不符合題意；D、氯化銨與熟石灰反應(yīng)生成氨氣，故能放出刺激性氣味的氣體，不符合題意。故選B。3、C【詳解】A、由圖可知，圖①分子中兩種原子的個(gè)數(shù)分別是4和2，故正確；B、圖②中的物質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，故是單質(zhì)，故正確；C、由微觀示意圖可知，參加反應(yīng)的分子個(gè)數(shù)比為1：3，故錯(cuò)誤；D、反應(yīng)后生成的物質(zhì)都是有兩種元素組成，故都是混合物，故正確。故選C。4、C【詳解】A、現(xiàn)象①③說(shuō)明物質(zhì)燃燒需要與充足的氧氣接觸，故A錯(cuò)誤；B、產(chǎn)生現(xiàn)象②③的實(shí)驗(yàn)的變量太多，不能得出結(jié)論，故B錯(cuò)誤；C、產(chǎn)生現(xiàn)象①②的實(shí)驗(yàn)條件相同，只是可燃物不同，能夠說(shuō)明白磷的著火點(diǎn)比紅磷的著火點(diǎn)低，故C正確；D、產(chǎn)生現(xiàn)象②的實(shí)驗(yàn)沒(méi)有達(dá)到紅磷的著火點(diǎn)，所以不燃燒，不能說(shuō)明紅磷不是可燃物，故D錯(cuò)誤。故選C。5、C【詳解】根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，氧元素顯-2，設(shè)鈦元素的化合價(jià)為x，可知二氧化鈦（TiO2）中鈦元素的化合價(jià)：x+（-2）×2=0，則x=+4。故選C。6、D【詳解】A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不變，故反應(yīng)前后原子的種類沒(méi)有改變，不符合題意；B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類、數(shù)目不變，故物質(zhì)c應(yīng)是乙元素和丙元素組成的純凈物，屬于化合物，不符合題意；C、由微觀示意圖可知，b與d的分子個(gè)數(shù)比為：1：2，不符合題意；D、1個(gè)物質(zhì)c分子由一個(gè)乙原子和2個(gè)丙原子組成，不可能是CO，符合題意。故選D?！军c(diǎn)睛】質(zhì)量守恒定律：參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和；化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程就是參加反應(yīng)的各物質(zhì)的原子重新組合而生成其他物質(zhì)的過(guò)程，在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后原子的種類沒(méi)有改變，數(shù)目沒(méi)有增減。7、C【分析】質(zhì)量守恒定律只適用于化學(xué)變化?！驹斀狻緼、蠟燭燃燒后質(zhì)量減少，是因?yàn)樯傻亩趸己退當(dāng)U散到空氣中去，導(dǎo)致固體質(zhì)量變小，但物質(zhì)總質(zhì)量不變，不符合題意；B、鐵絲生銹后質(zhì)量增加，是鐵絲與氧氣和水反應(yīng)，增加了水和氧氣的質(zhì)量，不符合題意；C、潮濕的衣服在陽(yáng)光下曬干，水由液體變成氣體運(yùn)動(dòng)到空氣中，水發(fā)生了物理變化，不能用質(zhì)量守恒定律解釋，符合題意；D、高錳酸鉀加熱后固體質(zhì)量減少，是因?yàn)樯闪搜鯕?，?dǎo)致固體質(zhì)量減少，但物質(zhì)總質(zhì)量不變，不符合題意。故選C。【點(diǎn)睛】質(zhì)量守恒定律是參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)質(zhì)量總和。即使有氣體參加或生成的，也要把質(zhì)量計(jì)算在內(nèi)。8、D【詳解】A、該核桃乳含有水、白砂糖等物質(zhì)，屬于混合物，錯(cuò)誤；B、該核桃乳含有食品添加劑、香精等化學(xué)物質(zhì)，錯(cuò)誤；C、每100mL核桃乳中蛋白質(zhì)的質(zhì)量為0.6g，一瓶核桃乳為300mL，故蛋白質(zhì)含量為1.8g，錯(cuò)誤；D、營(yíng)養(yǎng)成分中的鈉指的是鈉元素，正確。故選D。9、D【詳解】A、溶液都不一定都是無(wú)色透明的混合物，例如硫酸銅溶液是藍(lán)色的；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、溶液的組成中不一定含有水，例如碘酒溶液；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、有些物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大，有些物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而減小；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、溶質(zhì)以分子或離子的形式均勻分散在溶劑中，符合溶液的均一性，和穩(wěn)定性；故選項(xiàng)正確；故選：D。10、C【詳解】A、，該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)，不符合題意；B、，該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)，不符合題意；C、，該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)，符合題意；D、，該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種，不符合“一變多”的形式，不屬于分解反應(yīng)，不符合題意。故選C。【點(diǎn)睛】分解反應(yīng)：一種物質(zhì)反應(yīng)后生成兩種或兩種以上的物質(zhì)，其特點(diǎn)可總結(jié)為“一變多”。11、D【詳解】紙張是可燃物，也與氧氣接觸，潮濕的紙張不燃燒的原因是水蒸發(fā)時(shí)吸收熱量，溫度達(dá)不到紙張的著火點(diǎn)。故選：D。12、C【分析】根據(jù)變化微觀示意圖及粒子構(gòu)成模擬圖可分析出，反應(yīng)物的C2H2和O2，生成物的CO2和H2O，由此可對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行判斷?！驹斀狻坑苫瘜W(xué)反應(yīng)的微觀示意圖可知，該反應(yīng)是乙炔燃燒生成了二氧化碳和水，反應(yīng)的方程式是：；A、由甲物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知，甲物質(zhì)的化學(xué)式是C2H2，故說(shuō)法錯(cuò)誤；B、由該反應(yīng)的方程式可知該反應(yīng)的反應(yīng)前分子的個(gè)數(shù)都是7，反應(yīng)后的分子個(gè)數(shù)是6，,該反應(yīng)前后分子個(gè)數(shù)改變，故說(shuō)法錯(cuò)誤；C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前元素的質(zhì)量不變，故說(shuō)法正確；D、該反應(yīng)的生成物是兩種化合物，不屬于置換反應(yīng)，故說(shuō)法錯(cuò)誤；故選：C?！军c(diǎn)睛】根據(jù)分子的微觀示意圖，可以分析出分子的構(gòu)成，由分子的構(gòu)成可推斷物質(zhì)的化學(xué)式，從而可對(duì)相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行準(zhǔn)確的分析。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、長(zhǎng)頸漏斗水槽A未在試管口塞棉花2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑c(diǎn)將帶火星的木條放在d管口處，若木條復(fù)燃，則證明氧氣已滿C②③【解析】(1)據(jù)圖可知儀器a是長(zhǎng)頸漏斗，b是水槽；(2)如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱，高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；加熱高錳酸鉀時(shí)，試管口要放一團(tuán)棉花，是為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；(3)過(guò)氧化氫制氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：，若選擇裝置H收集氧氣，則氣體從長(zhǎng)管c進(jìn)入，因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯螅辉撗b置中氧氣已經(jīng)收集滿的方法是：把帶火星的木條放在d管口，木條復(fù)燃，證明滿了；(4)實(shí)驗(yàn)室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱；裝置C能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止；(5)圖中D裝置比B裝置多用一支小試管，D裝置的優(yōu)點(diǎn)有：②節(jié)約藥品；③可形成液封防止漏氣。【點(diǎn)睛】氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。14、紅磷要過(guò)量或足量、裝置氣密性要好、要冷卻到室溫時(shí)再打開彈簧夾4P+5O22P2O5水由氫、氧兩種元素組成薄銅片上的白磷燃燒，紅磷不燃燒【詳解】(1)為確保裝置中氧氣完全被消耗且防止裝置漏氣等原因引起實(shí)驗(yàn)誤差或失敗，需要紅磷要過(guò)量或足量、裝置氣密性要好、要冷卻到室溫時(shí)再打開彈簧夾等；紅磷和空氣中反應(yīng)生成五氧化二磷：4P+5O22P2O5；(2)化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不會(huì)發(fā)生改變；水電解生成氫氣和氧氣的事實(shí)，說(shuō)明水由氫、氧兩種元素組成；(3)要說(shuō)明燃燒條件是溫度達(dá)到著火點(diǎn)，那么控制的變量應(yīng)該是溫度。實(shí)驗(yàn)中薄銅片上的白磷燃燒，紅磷不燃燒兩者的對(duì)比可以說(shuō)明燃燒條件是溫度達(dá)到著火點(diǎn)。15、試管DH2火星四射，放出大量的熱，生成了黑色固體①②③【解析】本題考查的是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法，以及對(duì)驗(yàn)證氧氣化學(xué)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)?！驹斀狻浚?）儀器a的名稱是試管。（2）A裝置是加熱固體制氣裝置，且試管口有棉花，所以用A裝置制取O2的化學(xué)方程式為；用排水法可以收集到較純凈的氧氣，選擇D裝置。（3）B裝置是固液不需加熱制氣裝置，C裝置是向排空氣法集氣裝置，收集密度比空氣小的氣體那么B、C組合可以制取氫氣，化學(xué)方程式為。（4）觀察到鐵絲燃燒的現(xiàn)象是：鐵絲劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成了黑色固體。（5）①氧氣無(wú)需提前制備和收集，操作更方便，符合題意；②塑料瓶代替集氣瓶，防止集氣瓶炸裂，更安全，符合題意；③裝置集氧氣的制取、干燥和性質(zhì)驗(yàn)證于一體，實(shí)驗(yàn)更優(yōu)化，符合題意。故改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是①②③。16、錐形瓶控制反應(yīng)的速率FBbB【解析】（1）標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①錐形瓶。（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制加熱產(chǎn)生錳酸鉀、二氧化錳和氧氣的化學(xué)方程式是：，實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化猛制取氧氣，若選用C裝置作為發(fā)生裝置,C裝置中使用注射器的優(yōu)點(diǎn)是：可以控制加入