第4頁共4頁2023大?學(xué)生實(shí)習(xí)自?我總結(jié)認(rèn)?識并融入這?個團(tuán)隊(duì)，一?直是這兩個?月對自己的?要求。學(xué)習(xí)?是拉近距離?、融入團(tuán)隊(duì)?的最好辦法?，兩個月的?時間里，在?領(lǐng)導(dǎo)和同事?的指導(dǎo)下，?向行業(yè)學(xué)習(xí)?知識，向前?輩請教經(jīng)驗(yàn)?，向同事傳?授工作技巧?，正是在這?個過程中，?認(rèn)識到自己?的弱處兩個?月瞬息即過?，總結(jié)自己?表現(xiàn)，有欣?慰也有不足?。認(rèn)識并?融入這個團(tuán)?隊(duì)，一直是?這兩個月對?自己的要求?。學(xué)習(xí)是拉?近距離、融?入團(tuán)隊(duì)的最?好辦法，兩?個月的時間?里，在領(lǐng)導(dǎo)?和同事的指?導(dǎo)下，向行?業(yè)學(xué)習(xí)知識?，向前輩請?教經(jīng)驗(yàn)，向?同事傳授工?作技巧，正?是在這個過?程中，認(rèn)識?到自己的弱?處和不足，?也深刻體會?到了團(tuán)隊(duì)的?力量和__?_力。在?學(xué)習(xí)中做事?。任何細(xì)節(jié)?都有它的專?業(yè)規(guī)律，任?何人都有其?獨(dú)特比較優(yōu)?勢;養(yǎng)成個?性謙虛才能?不斷進(jìn)步，?踏實(shí)肯干才?能表現(xiàn)專業(yè)?。在中糧見?習(xí)的期間內(nèi)?，努力做好?任何一件事?情，用心記?錄每一個積?累。在人力?資源部期間?，與同事一?起完成集團(tuán)?___招聘?、特貼申報(bào)?、京外調(diào)干?、檔案數(shù)據(jù)?完善等工作?;在小麥加?工事業(yè)部期?間，負(fù)責(zé)文?件取放，并?與同事一起?編寫單元_?_年度戰(zhàn)略?規(guī)劃。通過?踏踏實(shí)實(shí)的?做事，讓自?己有了進(jìn)步?的機(jī)會，也?讓自己感受?到自己的價(jià)?值所在。來?__見習(xí)期?間，心境有?時還顯浮躁?，做事偶爾?還有粗心;?這兩點(diǎn)是在?日后須牢記?心中，并不?斷努力改進(jìn)?的地方。相?信，通過踏?踏實(shí)實(shí)做事?，謙虛低調(diào)?做人，并在?領(lǐng)導(dǎo)和同事?的幫助下，?自己會在中?糧得到很好?的成長，也?會為大中糧?的發(fā)展貢獻(xiàn)?自己的力量?!在學(xué)習(xí)?中做事。任?何細(xì)節(jié)都有?它的專業(yè)規(guī)?律，任何人?都有其獨(dú)特?比較優(yōu)勢;?養(yǎng)成個性謙?虛才能不斷?進(jìn)步，踏實(shí)?肯干才能表?現(xiàn)專業(yè)。在?中糧見習(xí)的?期間內(nèi)，努?力做好任何?一件事情，?用心記錄每?一個積累。?在人力資源?部期間，與?同事一起完?成集團(tuán)__?_招聘、特?貼申報(bào)、京?外調(diào)干、檔?案數(shù)據(jù)完善?等工作;在?小麥加工事?業(yè)部期間，?負(fù)責(zé)文件取?放，并與同?事一起編寫?單元__年?度戰(zhàn)略規(guī)劃?。通過踏踏?實(shí)實(shí)的做事?，讓自己有?了進(jìn)步的機(jī)?會，也讓自?己感受到自?己的價(jià)值所?在。來_?_見習(xí)期間?，心境有時?還顯浮躁，?做事偶爾還?有粗心;這?兩點(diǎn)是在日?后須牢記心?中，并不斷?努力改進(jìn)的?地方。相信?，通過踏踏?實(shí)實(shí)做事，?謙虛低調(diào)做?人，并在領(lǐng)?導(dǎo)和同事的?幫助下，自?己會在__?得到很好的?成長，也會?為大__的?發(fā)展貢獻(xiàn)自?己的力量!?前言:“?沒有實(shí)習(xí)，?就沒有發(fā)言?權(quán)”，只有?親身經(jīng)歷過?才會有那種?超乎平常的?感覺。我與?社會的接觸?并不多。其?實(shí)學(xué)校要求?我們參加認(rèn)?識實(shí)習(xí)，無?非是想讓我?們提前接觸?社會，了解?社會，這樣?才不會在真?正走上社會?的時候找不?到生活的重?心，于是我?才決定這個?假期要真正?的去接觸社?實(shí)踐是檢驗(yàn)?真理的惟一?標(biāo)準(zhǔn)。在課?堂上，我們?學(xué)習(xí)了很多?理論知識，?但是如果我?們在實(shí)際當(dāng)?會，品嘗社?會的酸甜苦?辣。中不能?靈活運(yùn)用，?那就等于沒?有學(xué)。實(shí)習(xí)?就是將我們?在課堂上學(xué)?的理論知識?運(yùn)用到實(shí)戰(zhàn)?中。我們?怎樣才能把?課本上的知?識靈活恰當(dāng)?的運(yùn)用到生?活、工作當(dāng)?中去，成為?對別人對社?會有用的人?才?我們怎?樣才能適應(yīng)?當(dāng)今飛速發(fā)?展的社會，?怎樣才能確?定自己的人?生坐標(biāo)，實(shí)?現(xiàn)自己的人?生價(jià)值呢??抱著這種想?法，經(jīng)人介?紹我走進(jìn)了?___前進(jìn)?大街肯德基?店。在那里?，我學(xué)到許?多書本上所?沒有的社會?實(shí)踐知識，?體會到了工?作的一些難?處，學(xué)會了?如何處世，?怎樣把事做?對做好，清?楚了自身的?不足更明確?了自己以后?要怎樣努力?去完善自己?，為畢業(yè)后?走上工作崗?位而奠定基?礎(chǔ)。再這?段實(shí)踐里我?得到了許多?體會與認(rèn)識?，理解了學(xué)?院___一?直強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)?我們社會實(shí)?踐能力，現(xiàn)?我將這短短?的工作經(jīng)歷?總結(jié)做出實(shí)?踐報(bào)告如下?，請老師予?以指導(dǎo)。?一、實(shí)習(xí)目?的:鍛煉?自身的社會?活動能力，?了解社會現(xiàn)?實(shí)，從實(shí)踐?中拉進(jìn)了與?社會的距離?，認(rèn)清一些?社會問題，?看清一些社?會現(xiàn)象，在?社會大課堂?里，經(jīng)風(fēng)雨?、見世面，?檢驗(yàn)知識，?培養(yǎng)能力，?磨練意志，?使自身得到?啟迪，增強(qiáng)?社會責(zé)任感?。在實(shí)踐中?認(rèn)識社會、?增長才干、?提高自身素?質(zhì)、為日后?真正走進(jìn)社?會鋪定基石?。二、實(shí)?習(xí)時間:?自__年_?_月__日?至__年_?_月__日?，共為期半?月三、實(shí)?習(xí)地點(diǎn):?___前進(jìn)?大街肯德基?店四、實(shí)?習(xí)內(nèi)容:?開始時要試?工一天，工?作___個?小時。試工?期間，我被?安排到大廳?工作。及時?收拾客人用?餐后留下的?垃圾，保持?大廳的整潔?是工作的重?點(diǎn)，同時還?必須兼顧廁?所的衛(wèi)生。?別看廁所只?有小小的一?塊地方，拖?起來不費(fèi)吹?灰之力。但?是在用餐高?峰，往往前?腳我剛拖完?，還沒等地?板干掉就有?___、_?__位顧客?連著使用，?地面有張亂?不堪了。在?我手忙腳亂?之際，只見?大廳的阿姨?，動作馬力?，總能在第?一時間里把?所有的工作?做好。速度?之快讓我佩?服不已。?有人會說，?用餐高峰時?的確辛苦。?但是到了低?峰就輕松了?吧。一開始?我也是這么?想的。我面?試的這家餐?廳設(shè)在前進(jìn)?大街上，和?鬧市區(qū)的生?意不能比。?過了吃飯時?間，餐廳生?意就會明顯?淡下來。在?低峰時段，?大廳的托盤?都收好了、?廁所的地面?拖干凈了、?洗手臺也幾?經(jīng)擦的__?_，似乎已?經(jīng)沒有什么?事情要做了?，但是總不?能就垂手站?著吧。于是?趕忙請教阿?姨--你可?以把玻璃擦?一下。特別?是門上的玻?璃，客人進(jìn)?出時手會碰?到玻璃上，?玻璃很容易?花掉。大廳?的地面上有?一些散落的?食物碎片看?到嗎?把地?掃一下。地?面上的那些?腳印也要及?時拖干凈。?垃圾要經(jīng)常?用導(dǎo)壓棒壓?一下。如果?壓好以后，?垃圾超過垃?圾桶的3/?4就要準(zhǔn)備?換一個新的?垃圾袋了。?收好的托盤?要用消毒水?擦拭、消毒?，然后送到?柜臺上，保?證柜臺托盤?的是數(shù)量。?盛放吸管的?盒子要定期?察看，如果?吸管數(shù)量不?夠要及時補(bǔ)?充。經(jīng)常到?餐廳的外圍?看