本文格式為Word版，下載可任意編輯——讀智慧之花讀后感450字讀聰慧之花讀后感450字古人曰：書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。小學(xué)生在學(xué)習(xí)的同時(shí)，也可以利用課余閱讀新的書籍。多讀書有利于小學(xué)生培養(yǎng)良好的自學(xué)才能和閱讀才能。我相信每個(gè)人看了優(yōu)秀的書籍后，內(nèi)心都確定會(huì)有所觸動(dòng)。那么，小學(xué)生寫讀后感該從哪些方面著手呢？我經(jīng)過搜集和處理，為您供給讀聰慧之花讀后感450字，僅供參考，接待大家閱讀。

每個(gè)人的安好都掌管在自己的手心里。我們時(shí)常因自己的疏忽大意而要挾到自己生命安好?？赡埽跊]讀《聰慧之花》的時(shí)候，我還不懂得在危害時(shí)要平靜。學(xué)會(huì)用法律、自我養(yǎng)護(hù)意識(shí)來養(yǎng)護(hù)自己。

聰慧之花永恒的夢(mèng)想，在這不平凡的一瞬間，扭轉(zhuǎn)了乾坤。一個(gè)個(gè)和我們年齡相仿的同學(xué)，卻擁有冷靜的頭腦和豐富的學(xué)識(shí)?，旣悂喚褪瞧渲幸粋€(gè)。當(dāng)她看到五個(gè)男生觸電了地時(shí)候，她沒有逃避也沒有貿(mào)然沖上去。而是運(yùn)用所學(xué)的學(xué)識(shí)斟酌著，她猛然相起自己穿著尼龍裙。于是，她用尼龍裙撥開了電線，救出了五個(gè)男生。這種冷靜、冷靜、大膽的品質(zhì)分外值得我們學(xué)習(xí)。在同一個(gè)世界里有著不同的故事。一名叫江雪的女孩由于吃了一根冰棍而導(dǎo)致瀉了肚子。她分外斷定這個(gè)冰棍有一些問題。她恰巧利用了她那愛管閑事的毛病。她拿了根冰棍，經(jīng)檢查這里面有大量病菌。她一個(gè)人維護(hù)了大家的安好。

在涉及別人和自己安危的時(shí)刻，是需要將愛心、士氣和聰慧融于一身，才能養(yǎng)護(hù)自己或大家的安好。在有些時(shí)候，不顧后果的沖動(dòng)并不是大膽而是魯莽。魯莽的大膽是不能與真正的大膽相提并論、混為一談的。

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盛放情誼之花_關(guān)于認(rèn)知情誼的作文800字

我熱愛上曹文軒叔叔的書，是從《草房子》開頭的，于是，一口氣讀了好幾本他寫的故事書，最愛的是他那個(gè)《一只叫鳳的鴿子》的故事。

始讀故事，我的情感天平完全向著故事里家境貧困的秋虎，對(duì)夏望身上那種富家公子哥的孤高尤其厭惡。當(dāng)讀到夏望在學(xué)校里當(dāng)眾嘲諷貧寒樸實(shí)的秋虎時(shí)，我就不由得憤怒起來，著實(shí)為秋虎打抱不平。故事一波三折，讀著讀著，我對(duì)夏望的厭惡逐漸變淡了，直到我讀到夏望家發(fā)生變故，家里的財(cái)物被債主一搶而空，他卻把那只叫鳳的鴿子養(yǎng)護(hù)得分外妥帖，我的那種厭厭惡竟然悄無聲息地完全消散了。

由于我察覺，夏望其實(shí)和秋虎一樣，也是個(gè)極其愛鴿子的孩子，他的內(nèi)心里也有溫柔良善的一面。故事的主角秋虎，他的一舉一動(dòng)更是時(shí)刻撥動(dòng)著我的心弦，為了贖回鳳，每天的落日余暉里，他撒網(wǎng)捕魚的畫面早已深深刻在了我的腦海深處。一開頭我覺得家境如此懸殊的兩個(gè)人是不成能走到一起的，但，故事的結(jié)果，秋虎和夏望共同提著裝著鳳的鴿籠，一起去領(lǐng)獎(jiǎng)，讓我內(nèi)心一陣輕松。是鳳讓他們開出了真正的情誼之花，這情誼，治愈了兩顆受傷的心。

真正的情誼是不分地位貴賤和資產(chǎn)上下的，我被書中秋虎和夏望的故事和暖著，夢(mèng)想自己也能傳播真正的情誼之花。不久前，我和弟弟在鄉(xiāng)下奶奶家養(yǎng)了一條心愛的小狗，我們往往和它開心地玩耍。奶奶家鄰近的一些鄰居是從外地來打工的，他們的小孩跟我差不多大，他們的衣服上，褲子上，經(jīng)常粘著泥巴，好幾天都不換一套，灰頭土臉的，盡管我們也算不上豐饒，但是看得出，生活還是有些識(shí)別。

每次逗弄小狗，他們總是站得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，或是靜靜地站在樹后面看我們，眼神里流露著羨慕的神情。幾次查看下來，我斷定他們也很想和我們一起逗小狗。有一次，我大方地將我的目光迎上他們，并向他們熱心地招手，讓他們過來。他們先是一愣，然后明白了我的意思，逐漸靠近過來。剛開頭，他們還不太放得開，我就和弟弟主動(dòng)把小狗遞過去，讓他們一起玩耍，不一會(huì)兒，空地里就響起了我們快樂的笑聲。此后，我在鄉(xiāng)下又多了幾個(gè)摯友。

出身、資產(chǎn)、地位等等，都缺乏以成為情誼的障礙，只要我們真心地打開心扉，就都能結(jié)成美好的友情，盛放真正的情誼之花。

雙生花讀后感

大家看過雙生花小說嗎？看了有什么感想嗎？下面是雙生花讀后感，接待參考！

雙生花讀后感

滕肖瀾的長(zhǎng)篇小說《雙生花》講了一個(gè)醫(yī)療事故造成兩個(gè)初生女嬰被調(diào)換后，待成年事實(shí)真相被揭開，面對(duì)全新的環(huán)境與家人，在不成制止的牽絆與沖突中，重新掃視自己和親情的故事。

很久沒有靜下心來看長(zhǎng)篇小說了。平日更熱愛流行的微小說。就像在現(xiàn)代生活中我們?cè)絹碓綉{借快餐和外賣一樣。當(dāng)你真的靜下來，投入地去看一部作品時(shí)，貌似也在體會(huì)著另一種生活和情境。

一次偶然的車禍?zhǔn)鹿?，讓局長(zhǎng)羅志國(guó)知道了女兒羅曉培不是親生。當(dāng)他和妻子找到當(dāng)年被醫(yī)院不提防調(diào)換錯(cuò)了的女兒毛慧娟后，把她接到家中，讓兩人和他們一起生活。但不同的生活環(huán)境已經(jīng)造成了兩人有著不同的生活觀和價(jià)值觀，脾氣、秉性也有著很大差異。在生活的磕磕碰碰中，每個(gè)人都提防翼翼地維護(hù)著那份親情與和氣。

不同的生活環(huán)境切實(shí)造就不同的人。無論怎樣，人都是生活一輩子。都是在感情滋養(yǎng)中感受幸福和喜悅。其實(shí)，只要自己是喜悅的，于他人無害，怎樣的生活都是可以存在的?？赡茏龊米约海攀亲钪匾?。

讓生命之花常開作文700字_五年級(jí)讀后感

讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我懂得了生命只有一次；讀《假使給我三天光明》，我懂得了生命在于挑戰(zhàn)；讀《奔跑的幸?！?，我懂得了生命之花要常開。

今天，我看了一本有關(guān)美德少年的故事書——《奔跑的幸福》。讓我對(duì)故事中的陽光女孩——夏揚(yáng)墨彌漫了可憐，又彌漫了敬仰。

這個(gè)故事向我們陳述了一個(gè)身殘志堅(jiān)的女孩——夏揚(yáng)墨。她天生腦癱，到六歲才會(huì)站立，十六歲時(shí)還需要?jiǎng)e人扶持，往往受到恥笑，但她抑制了常人難以想象的困難，大膽地去生存。在2022年，醫(yī)生為她做了手術(shù)，在康復(fù)過程中，她以驚人的毅力咬緊牙關(guān)，忍受著疼痛，練習(xí)爬、站、走等動(dòng)作。她每天不是愁眉苦臉而是樂觀向上，坦然地面對(duì)生活，臉上往往露出璀璨的笑容，她靠著自己的努力考上了中等學(xué)校，學(xué)的會(huì)計(jì)專業(yè)。珠算是必修課，由于腦癱，手指運(yùn)動(dòng)不生動(dòng)，學(xué)得很困難，第一次考核她不及格，為此她大哭了一場(chǎng)。但她沒有泄氣，主動(dòng)請(qǐng)老師補(bǔ)習(xí)，苦練指法，別人休息了，她還在練?！吧n天不負(fù)有心人”，她的珠算勞績(jī)終究達(dá)成了優(yōu)良等級(jí)。

故事中的夏揚(yáng)墨遇到人生挫折時(shí)能樂觀向上、不畏艱苦、永不放棄，她勇于挑戰(zhàn)自我的精神深深地打動(dòng)了我。想想自己平日的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，不免有些慚愧。學(xué)習(xí)中，遇到較難的題目就去問爸爸，自己不多斟酌；遇到不熟悉的生字也不查字典，連估帶猜蒙過去；每天把老師布置的筆頭作業(yè)做完就覺得萬事大吉，不會(huì)主動(dòng)復(fù)習(xí)舊學(xué)識(shí)，預(yù)習(xí)新學(xué)識(shí)；每次考試總是比上缺乏，比下有余，自己還沾沾自喜。生活中，學(xué)騎車跌了幾跤就不想練了；學(xué)洗衣洗不明凈就扔在桶里；學(xué)包粽子包不緊還嘴硬……我想：學(xué)習(xí)生活中我應(yīng)時(shí)時(shí)四處以夏揚(yáng)墨大姐姐為模范，遇到困難要知難而進(jìn)，永不退縮。

“我要的一種生命更璀璨，我要的一片天空更蔚藍(lán)……”，愛戴的小摯友們，讓我們鼓足士氣，綻放生命的花朵，在蔚藍(lán)的天空飛得更高，飛得更高！

花鐘讀后感250字

在個(gè)人閱讀花鐘這篇文章之后需要寫好相關(guān)的讀后感呢？那么理應(yīng)如何寫好讀后感的內(nèi)容呢？下面是我共享給大家的花鐘讀后感250字，夢(mèng)想對(duì)大家有扶助。

今天，我學(xué)了《花鐘》這篇課文，學(xué)到了好多學(xué)識(shí)。

四點(diǎn)，牽?；ㄩ_放。五點(diǎn)、七點(diǎn)、十二點(diǎn)、下午三點(diǎn)，薔薇、睡蓮、午時(shí)花和萬壽菊開花了。六點(diǎn)、七點(diǎn)、八點(diǎn)、九點(diǎn)，煙草花、丹光花、夜來香、曇花開花了。白天陽光強(qiáng)，氣溫高，空氣枯燥，在白天開花，可能被灼傷！深夜氣溫低，開花不適合。長(zhǎng)期以來，不同的植物就適合了不同的時(shí)間開放。

假設(shè)我是植物學(xué)家，我會(huì)種睡蓮、萬壽菊便當(dāng)起床，種午時(shí)花便當(dāng)吃午飯，種煙草花便當(dāng)看《喜洋洋與灰太狼》，種月光花便當(dāng)看《美猴王》，種夜來香便當(dāng)看《三國(guó)演義》和恐龍寶物之龍神勇士》，種曇花便當(dāng)看《動(dòng)漫世界》。

花包涵了好多學(xué)問。

我今天讀了《花鐘》，文中講了有些花是白天開的，有些花是晚上開的。譬如說凌晨四點(diǎn)牽?；ù灯鹆俗仙男±?，五點(diǎn)美觀的薔薇開頭笑了……中午十二點(diǎn)午時(shí)花開花了，下午三點(diǎn)，萬壽菊開頭活動(dòng)了。月光花在晚上八點(diǎn)張開花瓣，曇花卻在晚上九點(diǎn)含笑。為什么花在不同時(shí)間開呢？植物開花與陽光、溫度、濕度等有著親近的關(guān)系。譬如白天溫度高，曇花根本不適合開花。而有的花需要昆蟲幫它們傳播花粉，譬如院子里我種的八瓣梅等。

仙人掌生活在沙漠，它的葉子是針型，有助于幫它儲(chǔ)存水分，它里面有好多水，可以讓它在干旱地區(qū)生存，植物世界真是奇異呀！

今天，我讀了《花鐘》這篇童話故事，覺得大自然真是太奇異啦！

故事中講了：小白兔沒有鐘表，總是忘卻時(shí)間，它請(qǐng)小山羊協(xié)助想手段。小山羊送給了小白兔牽?；?、午時(shí)花、夜來香這三盆花。

太陽出來了，小白兔還在睡，牽?；ò研“淄媒行蚜?。中午，小白兔還在玩，午時(shí)花報(bào)告小白兔該吃飯了。天黑了，小白兔還不睡，夜來香就來催小白兔該睡覺了。

小白兔有了這三盆花，起床、吃飯、睡覺再也不會(huì)忘卻了。

通過這篇故事讓我知道了，沒有鐘表不要緊，花兒可以報(bào)告我們時(shí)間，只要看看什么花剛剛開放，就可以知道約莫是幾點(diǎn)鐘了。

以后，我會(huì)多親近大自然，多查看大自然中的奇異現(xiàn)象，從中攝取更多的學(xué)識(shí)。

今天，我們語文課上學(xué)習(xí)了第13課《花鐘》。

這篇文章分外好玩，我知道了牽?；ㄊ窃谠缟纤狞c(diǎn)開花；薔薇花在五點(diǎn)開；睡蓮從夢(mèng)中醒來的時(shí)候，已經(jīng)七點(diǎn)了；中午十二點(diǎn)午時(shí)花開了；下午三點(diǎn)萬壽菊欣然怒放；入夜六點(diǎn)煙草花從暮色中醒來；月光花七點(diǎn)左右開；夜來香開花的時(shí)候，也是同學(xué)們睡覺的時(shí)候八點(diǎn)；曇花卻在九點(diǎn)左右含笑一現(xiàn)。

通過讀這篇課文，我知道了一天之內(nèi)不同的花開放的時(shí)間是不同的，也明白了植物開花的時(shí)間，與溫度、濕度、光照有著緊密的關(guān)系。在大自然中，植物有著確定的生理節(jié)律。它受約于生物鐘，植物的生物鐘可能操縱花的開放，香味和花蜜的產(chǎn)生，不同花的香味和開放時(shí)間也是為了吸引不同時(shí)間活動(dòng)的傳粉者，讓植物遍布天邊海角。還有一位植物學(xué)家，把不同的花種在一起，在二十四小時(shí)內(nèi)不斷開放。你只要看看什么花剛剛開放，就知道是幾點(diǎn)了。

這課是不是很好玩？其實(shí)世界上還有大量種花都在不同的時(shí)間開放，譬如：雞冠花、蛇麻花、紫茉莉等等……我們一起去探索吧。

《花婆婆》讀后感500字

《花婆婆》這本書講的是一個(gè)關(guān)于理想的故事，仆人公艾莉絲小時(shí)候往往聽爺爺講一些很遠(yuǎn)的地方發(fā)生的故事，聽著爺爺?shù)墓适掳蚪z心中產(chǎn)生了自己的理想我長(zhǎng)大了要去很遠(yuǎn)的地方旅行，我要在海邊的房子里享受晚年時(shí)光，我要做一件讓世界變得更美觀的事情，這就是她的三個(gè)理想。

逐漸的艾莉絲長(zhǎng)大了，她抉擇去實(shí)現(xiàn)自己的理想，于是背上背包開頭了自己的旅行，去過的每個(gè)地方都交到了難忘的摯友，在一次旅行中不提防受傷了，于是她就來到海邊的一處房子住下來養(yǎng)傷，同時(shí)也實(shí)現(xiàn)了自己的其次個(gè)理想。

其次年春天，她看到窗外花園里開滿了自己種下的魯冰花，心情卻很繁雜，她一向不知道如何實(shí)現(xiàn)自己的第三個(gè)理想做一件讓世界變的更美觀的事。

她漫步時(shí)看到山坡上開滿美觀的魯冰花，突然想到了一個(gè)分外棒的點(diǎn)子，于是她買來了一大包魯冰花種子，一邊漫步一邊撒種子。又是一年的春天來了，整個(gè)小鎮(zhèn)都開滿了美觀的魯冰花，人們都沉浸在花的海洋中。

艾莉絲終究實(shí)現(xiàn)了自己的第三個(gè)理想，也是最困難的一個(gè)理想

我們每個(gè)人都有自己的理想，想要實(shí)現(xiàn)理想就像艾莉絲那樣付出艱辛的努力，我也要努力去實(shí)現(xiàn)我的理想為身邊的每位摯友帶去快樂!

文/王一丹邢臺(tái)新教導(dǎo)第一測(cè)驗(yàn)小學(xué)二(2)班

《大衛(wèi)科波菲爾》讀后感500字-自尊和真誠(chéng)，盛開心靈之花

這所學(xué)校的工作特別專心肅穆，而且有條有理，有著健全的制度：在一切事情上，校方都充分崇敬學(xué)生的自尊和真誠(chéng)，公開說明，相信學(xué)生都具有這樣的品質(zhì)我們不用多久就全心全意地跟學(xué)校融為一體我們?nèi)记趭^學(xué)習(xí)，竭力想為學(xué)校爭(zhēng)光。

每個(gè)孩子最初的心靈定是良善，正直，真誠(chéng)的。作為教導(dǎo)者，正是要通過自己的舉止和言談，察覺并引領(lǐng)孩子心中的良善，正直，真誠(chéng)的種子發(fā)芽，開好，結(jié)果!

我們有責(zé)任在這個(gè)芽成長(zhǎng)的過程中，不斷地強(qiáng)化這種氣力，就像陽光映照這心靈的幼芽，那么良善，正直，真誠(chéng)的品質(zhì)就會(huì)充蕩在孩子的骨血之中，成為品質(zhì)。

當(dāng)孩子