本文格式為Word版，下載可任意編輯——讀書真快樂中學生600字讀書如品茶，似苦似甜，又耐人尋味。呷一口，涼快緩緩心入舌尖，然后直入心扉。會閱讀的人類似會品茶，品出其中的獨特。古人云“寧可三日食無肉，不成一日居無書”。下面是我為大家整理的讀書真喜悅中學生作文600字，僅供參考，夢想能扶助到大家!

讀書真喜悅中學生作文600字1

書是人類的好伙伴，我家的書架上、沙發(fā)上擺滿了各種各樣的書籍。每當我走進家時，他們仿佛微笑著向我招手，我和他們經(jīng)常發(fā)生一些趣事。

每晚睡覺之前，我有讀書的習慣。有一次，我拿著新買的書《狼王夢》正看得津津有味，突然，媽媽開啟門，指著鐘對我說：“你看到10點鐘的時候準時上床睡覺，不然睡眠不好，長不高!”說完就關上了門。我看了看鐘，就快10點了，只能看一會兒了，可這本書是我早就想看的書，還只看到四分之一。怎么辦呢!我想到了一個絕妙的方法。

我，東尋西找，找到了我家的那把小手電筒，我關上燈，拿上書，整個人藏到被子里，開啟手電筒，持續(xù)貪婪地讀著，書中的像磁石一般吸引著我，我很喜悅，也很懼怕，這種竊讀的滋味。

“咔吱——”不好，大事不妙，媽媽來“查房”了!我心里急得像熱鍋上的螞蟻，“啪嗒”一聲，我把手電筒關上，裝出已睡覺的樣子。媽媽走到床前，輕輕地叫了我一聲，我沒允許，媽媽以為我睡覺了，沒望見任何異樣，便關上門走出了房間。

媽媽走出房間后，我又沉浸在書的世界里。我這回可提防翼翼了，時不時聽聽門外的動靜，媽媽是沒再來“查房”擾亂我這次“竊讀籌劃”了。但是，睡意來“伏擊”我!我終究堅持不住了，合上書，咽了口唾沫，猶如把學識都咽到了自己的肚子里;然后，依依不舍地把書放回了書架，很快就進入了夢鄉(xiāng)。

在夢中，我望見一本又一本的.書扇動著翅膀，像一群鴿子一般向我飛來……

莎士比亞說過：“書籍是全世界的品?！睍?，帶給我無窮的樂趣;書，始終是我的最愛!

讀書真喜悅中學生作文600字2

《夏洛的網(wǎng)》這本書，可能你聽過，可能你看過。你的收獲確定是有的，雖然不一樣，但是也大同小異吧!

我就直奔主題說說我的收獲吧。這是在一天晚上，我在書柜里找點書看看時，看到了《夏洛的網(wǎng)》。書的封面底色是淡淡的土黃色，上面畫著一個小女孩抱著一只小豬，旁邊是一只羊和一只鴨子。可是，她們的目光全都凝望著一個不起眼的小東西—一只小蜘蛛。這是什么意思?我?guī)е蓡栕讼聛怼?/p>

首先我先看后面的簡介，當我看到“在朱克曼家的谷倉里，喜悅的生活著一群，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的情誼”時，我想這確定又是一本無聊的，可讀完介紹，我被里面的故事深深的吸引住了，迫不及待地讀了下去。

威爾伯是一只落腳豬，一出世就要被殺掉，是弗恩救了他?？墒牵痪煤蟮囊惶?，一個壞消息又惠臨到了威爾伯頭上：一到天氣變得實在太冷時，就被殺了，變成熏肉火腿。威爾伯撲到在地上尖叫起來。然而，看似渺小的夏洛卻說：“我能救你!”于是，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底逆轉了威爾伯的命運，終究讓他在集市的大賽中贏得更加獎，和一個安享天命的未來。但，這時，蜘蛛夏洛的生命卻走到了止境……

夏洛臨死前和威爾伯的對話是最精彩的。夏洛說：“這件事本身就是一件了不起的事，我為你結網(wǎng)，由于我熱愛你。再說，生命畢竟是什么啊?我們出世，我們活上一陣子，我們死去。一只蜘蛛，一生只忙著抓獲和吃蒼蠅是毫無意義的，通過扶助你，可能可以提升一點我生命的價值。誰都知道人活著該做一點有意義的事情?！?/p>

對，人活著就該做一點有意義的事情。這就是我讀這本書的收獲。

讀書真喜悅中學生作文600字3

點起一豆燭火，溫一壺綠茶，在輕盈的茶葉中翻飛時，捧起一本書，品評著字里行間的書香。

小時的我對讀書一點都沒有，可媽媽是一位愛書之人。每當我玩樂完回家后，媽媽總會對我說：出去玩，不如在家好好讀書……直到那一天，我遇見了它——《徐志摩詩集》。由于有它，我對書產(chǎn)生了興趣，逐漸地愛上了詩集此后就有了一顆愛詩的心?！办o靜的我走了，正如我靜靜的來，我揮揮衣袖，不帶走一片云彩?！蔽逸p輕地翻開了扉頁，這溫柔般的文字，鮮活的思想，動人的情感正注入我的心田。

在它的字里行間中，我了解到了她夢中的少女可望而不成即，讀出了他內心的思念，落莫和傷感。對此，我還品讀過大量的古代詩集，從中我體會到了范仲淹“先之憂而憂，后天下之樂而樂”的愛國情懷，陶淵明“采菊東籬下，悠閑見南山”的安閑自由，白居易“座中泣下誰最多，江州司馬青衫濕”的傷感，王維“肆意春芳歇，王孫自可留”的依戀。品評書中的香氣，讓自己心曠神怡。

在這成長的路上，我對現(xiàn)狀并沒有感到有一絲絲的得志。于是，我開頭選擇一些有影響力的文學作品，細細地品評，體會它的內涵所在。

我愛曹雪芹的《紅樓夢》，愛那嬌小的林黛玉。由于她知道她是寄人籬下，所以只好用犀利的話語來掩飾自己內心的薄弱，見自己深深地掩藏。每每想起大觀園，便想起她那揪心的淚。她愛過也恨過，喜悅過也悲傷過。正因如此，她的人生才會一波三折，才會有酸甜苦辣。品評書中林黛玉的一生，你會有大量不同的感受，你會對人們口中的林黛玉有所改觀。

人生需體驗，書香需品評，品評書中的香氣，與舉行更深一層的思想交流。品評書香，可以感受到春天那風乎舞云的愜意，可以感受到夏天那滂沱大雨后的一絲涼快，可以感受到秋天那落葉紛飛的凄涼，可以感受到冬天那雪花飄揚的壯闊。

一壺綠茶，一縷書香，在如豆的燭火下，茶香繚繞，書香浸染……

讀書真喜悅中學生作文600字4

書給我們帶來了遐想和樂趣，書給我們帶來了聰慧的源泉和精神的氣力。讀書能增長學識，開闊眼界;讀書能明白事理，鞏固才能;讀書能陶冶性情，德潤人心沿著書籍構成的階梯，學做人，學做事，攀上一個又一個科學的顛峰。爭取不斷超越，走向卓越。

“開卷有益，讀書好處多?！边@是自古以來人們的共識。每一個人要想在學識的山峰上，登得越高，眼前呈現(xiàn)的風景越壯闊，就要擁有淵博的學識。學識是人類通向進步、文明和進展的唯一途徑。書是前人勞動與聰慧的結晶。它是我們獲取學識的源泉。我們要讓自己變得聰明起來，務必多讀書，讀好書。

讀書不僅可以使我們開闊視野，增長學識，培養(yǎng)良好的才能和閱讀才能，還可以進一步穩(wěn)定課內學到的各種學識，提高我們的認讀水平和作文才能，乃至對于各科學習，都有極大的扶助。

我們的學識體系是通過課內外的自主學習而逐步建立起來的。讀書是搜集和攝取學識的一條重要途徑。我們從課堂上掌管的學識不是很概括和輕易理解的，需要再才會吸收。大量的閱讀，可以將自己從課內學到的學識，融匯到從課外書籍中所獲取的學識中去，相得益彰，形成“立體”的，堅韌的學識體系，直至形成才能。

讀書不僅對我們的學習有著重要作用，對道德素質和思想意識也有重大影響?！耙槐竞脮梢杂绊懭说囊簧?。”這句話是有道理的。我們都有自己心中的英雄或學習的模范，如科學家、老師、英雄人物等。這些令我們崇拜或學習和模仿的楷模，也可以通過閱讀各類書籍所熟悉。我們在舉行閱讀時，會潛意識地將自己的思想和行為與書中所描述的人物形象舉行對比，無形中就提高了自身的思想意識和道德素質。

讀書真喜悅中學生作文600字5

書，讀而孜孜不倦，可清氣，可育德行，可導人生。

誰能把用讀書把空虛填滿，誰就比前人聰明特別，就比別人站的高，看的開，走的遠，行的順。就能比別人更能承受苦難，體驗傷痛。就能比比別人的把握更大，。就能比比別人告成的基石夯砌的更加堅忍，更加深厚闊廣。就能比別人更快速的取得成就。就能比別人幸福百倍，喜悅無限。能活出一種獨特的絢麗和精彩。

假設無聊，請讀書。會報告你，人生理應怎樣度過;先人會指導你，怎樣做一個有用的人;大師們會給你講他們告成的;偉人會教給你如何制造奇跡。時間會報告你，本來他公允地屬于每一個人，但有人卻總在悲嘆人生苦短，而有的人卻成就了永恒。

假設空虛，請讀書，至少可以知道一條，懂得別人之所以能成就一番事業(yè)，登上人生的峰，是由于他們從未中斷攀援，滑下去從頭再來。而有的人卻一向在谷底徘徊，，由于他們一跌倒就躺下不愿起來，茍且度日，得過且過，或者養(yǎng)上半年傷，連天，怨天尤人。

假設孤獨，請讀書。用一段時光來換一點聰慧，不讓時間之水，匆促地從靈魂流過，也不讓冷清一口口啃蝕傷殘的心思，抽取出長長的無謂的自戀和私怨，。結出離群的苦果索居的煩愁。

假設落莫，請讀書。書會報告你為什么你會落莫，并教你怎樣就不再落莫。家從不落莫，藝術家從不落莫，求知者從不落莫，落莫的人是閑適的人，是無所事事的人，是游手好閑的人，是虛度年華的人，是濫用生命的人。

假設有閑，請讀書。書會報告你，有的人會用閑暇打撈學識，有的人用這空白平庸，為什么有的人時間不夠用而有的人時間多得用不完?報告你：奇跡雖然來自瞬間，但瞬間卻是持之以恒這條線上的一個端點。假使把一生栓系在別人的事業(yè)上，那么收獲的只能是蔑視與無奈。假使只想著昨天的悲苦和明天的幸福，那么就又輸?shù)袅私裉臁?/p>

假設苦悶，請讀書。書會報告你，偉人也曾苦悶過，。只是很快就撥開了黑暗，找到了光明。豪杰也曾迷茫過，只不過能迷茫中盡快沖了出來。英雄也曾卑下過，只不過不被卑下拖進泥淖。有些事身不由己，但有些事全在乎自己。每次苦難都是一次淬火，假使你拒絕，一次成鋼的機遇你又將錯過。

讀書能醫(yī)愚，讀書能治窮，讀書能勵志，讀書能致遠，讀書能練達，讀書能機靈，讀書能夠讓人知道怎樣識人，怎樣交友，怎樣談吐，怎樣實干，