福師《學(xué)前兒童科學(xué)教育》在線作業(yè)二春100分答案單選題多選題判斷題一、單選題（共20道試題，共40分。）1.科學(xué)的范疇極為廣泛，我們把科學(xué)定義為：科學(xué)是關(guān)于A.自然、思維和人類的知識體系B.思維、天然和社會的知識體系C.自然、社會和人類的知識體系D.思維、自然和社會的知識體系--選擇:D2.世界上首創(chuàng)用實(shí)驗(yàn)法進(jìn)行科學(xué)教學(xué)的是A.盂子B.墨子學(xué)前兒童科學(xué)教育教案C.老子D.孔子——一一--一一一-選擇：B3.科學(xué)的本質(zhì)是：A.發(fā)明B.探索C.總結(jié)D.實(shí)踐-選擇：A4.各年齡階段進(jìn)行比較性觀測時(shí)規(guī)定有所不同，5-6歲年齡班的規(guī)定是A.比較物體明顯的不同點(diǎn)B.比較物體的不同點(diǎn)C.比較物體的相同點(diǎn)D.比較物體的不同點(diǎn)和相同點(diǎn)20.初級科學(xué)概念，指的是兒童在感知和經(jīng)驗(yàn)的表象的基礎(chǔ)上，對同類事物的外在的、明顯的共同特性的概括，是一種概括化的表象----—選擇：D5.在正規(guī)性科學(xué)活動結(jié)束時(shí)，設(shè)計(jì)要充足體現(xiàn)：A.互動性B.封閉性C.自主性D.開放性---選擇：DE.區(qū)角活動中的科學(xué)教育F.偶發(fā)性科學(xué)教育活動G.游戲活動中的科學(xué)教育-————選擇：D.活動過程中，性最強(qiáng)，最容易受外界因素干擾的是（）。A.正規(guī)性科學(xué)活動.非正規(guī)性科學(xué)活動C.偶發(fā)性科學(xué)活動D.都不是-選擇：C8.下列不屬于學(xué)前兒童科學(xué)教育環(huán)境的要素的是（）。A.自然環(huán)境B.社會環(huán)境C.心理環(huán)境D.物質(zhì)材料——-選擇：B9.屬于''人造〃的自然，是科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于社會生活的體現(xiàn)的是;A.水、陽光、空氣等木、石、土等C.電腦、飛機(jī)、電腦、汽車等D.雞、鴨、羊、狗等———————選擇：c10.在幼兒園里開展的''聽聲音、猜東西〃、、、氣味真正多〃、''小小品嘗會〃等活動，是有關(guān)什么的探索（）OA.人體的結(jié)構(gòu)、功能及保護(hù)B.人的心理活動C.個(gè)體的生命過程D.感受、體驗(yàn)人體內(nèi)部重要器官的活動和功能--選擇：A11.在兒童學(xué)科學(xué)的諸要素中，兒童學(xué)科學(xué)的核心要素是A.探索態(tài)度B.探索對象--—選擇：C.下列都可供兒童進(jìn)行科學(xué)探索的一組材料是（）。A.錘子、尺、紙盒、紙杯、飲料瓶等B.氣味瓶、讓兒童通過觸摸分辨物體的''魔箱〃C.各種形狀和大小的磁鐵、指南針、三棱鏡、手電筒、滑輪等D.兒童自己收集的樹葉、種子、動物、骨骼、昆蟲世界、無土栽培的植物等一一---選擇：C.下面哪一個(gè)不屬于幼兒園園地A.種植園B.飼養(yǎng)角C.自然角D.氣象角-―—-—選擇：C14.''自然〃作為學(xué)前兒童科學(xué)教育課程出現(xiàn)在我國學(xué)前教育體系中是由誰提出的A.雷震清B.陶行知C.張雪門D.陳鶴琴―—―—--――選擇：D15.我們對幼兒發(fā)展的評價(jià)指標(biāo)應(yīng)以幼兒的科學(xué)精神和品質(zhì)與（）為核心，傾向「具有發(fā)展性的，可連續(xù)性的有益于幼兒終身的教育目的和價(jià)值。A.科學(xué)實(shí)踐能力B.科學(xué)選題的能力C.科學(xué)探究的能力D.科學(xué)實(shí)驗(yàn)的能力---一一一一一一選擇:C16.學(xué)前兒童正規(guī)性科學(xué)活動：A.與其他類型完全不同的活動B.是兒童自己積極的學(xué)習(xí)活動C.兒童可自主選擇學(xué)習(xí)材料的科學(xué)活動D.可自選活動時(shí)間-選擇:BE.獲取知識F.兒童的科學(xué)探索活動G.積極建構(gòu)初級科學(xué)概念——選擇：C18.在結(jié)識某些可直接通過觀測來達(dá)成教育目的的內(nèi)容時(shí)，由于幼兒園的客觀條件的限制,不能提供應(yīng)兒童觀測的條件時(shí)，則可以（）。A.通過科學(xué)實(shí)驗(yàn)來進(jìn)行B.通過種植和飼養(yǎng)來進(jìn)行C.通過散步和采集來進(jìn)行D.通過觀測圖片或借助于電教媒體來進(jìn)行---選擇：D19.幼兒科學(xué)教育的實(shí)質(zhì)是A.教師的指導(dǎo)B.獲取知識C.兒童的科學(xué)探索活動D.積極建構(gòu)初級科學(xué)概念OMMBMM~20.''能按照對事物內(nèi)在的、物理特性分類〃，是哪一個(gè)年齡的科學(xué)教育目的2?3歲3?4歲4?5歲5~6歲---選擇：D福師《學(xué)前兒童科學(xué)教育》在線作業(yè)二單選題多選題判斷題二、多選題（共10道試題，共20分。）.正規(guī)性科學(xué)活動的作用是：A.保證每個(gè)兒童掌握基本的科學(xué)知識和方法技能B.教師的直接指導(dǎo)提高了兒童的學(xué)習(xí)效率C.教師的間接指導(dǎo)提高了兒童的學(xué)習(xí)效率D.集體教學(xué)的形式可以使兒童.和同伴互相交流、互相后發(fā)、互相學(xué)習(xí)-一一----——選擇：Abd.正規(guī)性科學(xué)活動的活動準(zhǔn)備工作涉及：E.時(shí)間的準(zhǔn)備F.空間環(huán)境的準(zhǔn)備---選擇：BD.正規(guī)性科學(xué)活動的特點(diǎn)是A.學(xué)習(xí)內(nèi)容統(tǒng)一、固定，由教師選擇B.學(xué)習(xí)材料由教師統(tǒng)一提供，所有兒童共同操作C.學(xué)習(xí)過程中教師的直接指導(dǎo)較多，時(shí)間和空間受限制D.學(xué)習(xí)的形式以集體教學(xué)為主——-選擇：ABCD.幼兒表達(dá)技能的目的重要涉及：A.學(xué)習(xí)用準(zhǔn)確、有效的語言自己在科學(xué)活動中的做法B.學(xué)會用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己在科學(xué)活動中的情緒體驗(yàn)C.學(xué)習(xí)用各種手段展示自己的科學(xué)活動結(jié)果D.學(xué)習(xí)用對的的方法表達(dá)自己的意見————-選擇：AbC.幼兒科學(xué)教育內(nèi)容選擇的首要規(guī)定是：A.科學(xué)性B.廣泛性C.時(shí)代性D.啟蒙性---——選擇：AD.正規(guī)性科學(xué)活動的設(shè)計(jì)涉及：A.活動課題的設(shè)計(jì)B.活動目的的設(shè)計(jì)C.活動材料的設(shè)計(jì)D.活動過程的設(shè)計(jì)-選擇：ABCD.對教師的教育組織策略的評價(jià)方式：A.經(jīng)常性的教師自評.教師間的互評C.檢查性的他評D.學(xué)生對教師的評價(jià)A.生活中常見的，在兒童原有知識經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上所能接受的科學(xué)現(xiàn)象.需要專門的實(shí)驗(yàn)設(shè)備和特定的實(shí)驗(yàn)室C.兒童科學(xué)實(shí)驗(yàn)的設(shè)備和條件簡樸，可就近取材D.實(shí)驗(yàn)操作技術(shù)簡樸，規(guī)定低----選擇：ACD.幼兒科學(xué)教育內(nèi)容選擇的規(guī)定：A.廣泛性和代表性B.地方性和季節(jié)性C.時(shí)代性和民族性D.科學(xué)性和啟蒙性-――選擇：ABCD10.幼兒科學(xué)教育重要研究的內(nèi)容涉及A.幼兒科學(xué)教育的目的B.幼兒科學(xué)教育的內(nèi)容C.幼兒科學(xué)教育的方法和途徑D.幼兒科學(xué)教育的評價(jià)一一-一一一選擇：ABCD福師《學(xué)前兒童科學(xué)教育》在線作業(yè)二單選題多選題判斷題三、判斷題（共20道試題，共40分。）.世界上首創(chuàng)用實(shí)驗(yàn)法進(jìn)行科學(xué)教學(xué)的是孔子A.錯(cuò)誤B.對的--―—―—――選擇：A.科學(xué)性和啟蒙性是幼兒科學(xué)教育內(nèi)容選擇的首要規(guī)定A.錯(cuò)誤B.對的-----選擇：B.科學(xué)是知識但不是信息資料A.錯(cuò)誤B.對的-選擇:A.觀測是兒童結(jié)識世界的一種基本方法.科學(xué)教育的作用重要是讓兒童獲得知識技能A.錯(cuò)誤B.對的選擇：A.在創(chuàng)編科學(xué)游戲時(shí)，應(yīng)留意游戲的科學(xué)性、規(guī)則性、趣味性、活動性A.錯(cuò)誤B.對的-選擇：B.幼兒科學(xué)教育的總目的是實(shí)行幼兒科學(xué)教育的主線指導(dǎo)和方向A.錯(cuò)誤.對的--選擇：B.科學(xué)的范疇極為廣泛，我們把科學(xué)定義為：科學(xué)是關(guān)于自然、思維和人類的知識體系A(chǔ).錯(cuò)誤B.對的——―——選擇：A.教師對于科學(xué)的關(guān)心和積極態(tài)度可以極大地感染幼兒，促使幼兒好奇心的產(chǎn)生和發(fā)展A.錯(cuò)誤B.對的-—選擇：B.觀測是一種無目的的知覺活動，同時(shí)也是一種基本的科學(xué)方法A.錯(cuò)誤B.對的--選擇：A11.老師對待幼兒的提問得對的態(tài)度是教師要耐心傾聽并表現(xiàn)出對他的發(fā)現(xiàn)感到愛好，以示鼓勵(lì)，刺激幼兒的探索精神A.錯(cuò)誤B.對的——--選擇：B12.正規(guī)性科學(xué)活動的內(nèi)容也必須是最基本的、最具代表性的學(xué)科知識內(nèi)容13.學(xué)前兒童科學(xué)教育的社會資源涉及組織資源、人力資源、物力資源、天然資源A.錯(cuò)誤B.對的----――選擇：A.科學(xué)教育不能使全體受教育者形成善用科技、善待自然的社會價(jià)值觀念。A.錯(cuò)誤B.對的-―—―——―—選擇：A.情感目的體現(xiàn)了對科學(xué)內(nèi)涵的完整把握A.錯(cuò)誤B.對的-