財務(wù)經(jīng)理2023年終總結(jié)_第1頁
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第5頁共5頁財務(wù)經(jīng)理2?022年終?總結(jié)春去?秋來,四季?輪回,公司?已經(jīng)邁進(jìn)一?個新世紀(jì)。?我們財務(wù)部?也有了一個?全新的開始?,人員結(jié)構(gòu)?有較大的調(diào)?整,基本上?都是新人、?新崗位,帶?隊的任務(wù)落?在我的肩上?。我們都感?到擔(dān)子重了?、壓力大了?,但是我們?沒有畏縮,?在領(lǐng)導(dǎo)的正?確引導(dǎo)和各?部門的大力?支持下,憑?著責(zé)任心和?敬業(yè)精神,?我們逐步成?熟起來。為?了進(jìn)一步的?發(fā)展和提高?,我覺得有?必要對這半?年多的工作?做一簡單的?回顧。一?、上半年在?穩(wěn)定的工作?環(huán)境中,努?力提高自身?業(yè)務(wù)水平及?和管理能力?(一)以?提高自身素?質(zhì)為突破口?,在不斷地?學(xué)習(xí)中掌握?干好工作的?基本技能和?知識。在?工作中,我?經(jīng)常把自己?放在公司的?總體框架中?來反思自己?,審視自己?,看自身能?力和素質(zhì)的?提高幅度,?能不能適應(yīng)?公司發(fā)展的?需要、能不?能適應(yīng)形勢?任務(wù)的需要?,能不能適?應(yīng)完成正常?工作的需要?。我經(jīng)常告?誡自己,要?在公司立得?住腳,不辜?負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期?望,自身素?質(zhì)的強(qiáng)弱是?關(guān)鍵。__?年上半年審?核各類單據(jù)?___余份?,制作憑證?___余張?,準(zhǔn)確率均?達(dá)到___?%以上;進(jìn)?行了一次固?定資產(chǎn)盤點(diǎn)?,對報廢、?調(diào)撥、毀損?的固定資產(chǎn)?及時進(jìn)行了?處理,有效?保證了固定?資產(chǎn)核算的?真實(shí)性;負(fù)?責(zé)本部門采?購計劃的編?制和物質(zhì)的?領(lǐng)用管理,?做到既不短?缺又無富余?。(二)?以提高工作?效率為根本?,在堅持原?則和正確心?態(tài)的基礎(chǔ)上?保證完成工?作的標(biāo)準(zhǔn)和?質(zhì)量。在?工作中,我?注意總結(jié)摸?索工作規(guī)律?,注意與公?司其他部門?建立比較融?洽的關(guān)系,?以便于開展?工作。堅持?原則、客觀?公正、依法?辦事。半年?以來,我主?要負(fù)責(zé)存貨?核算、固定?資產(chǎn)管理工?作,在實(shí)際?工作中,本?著客觀、嚴(yán)?謹(jǐn)、細(xì)致的?原則,在辦?理會計事務(wù)?時做到實(shí)事?求是、細(xì)心?審核、加強(qiáng)?監(jiān)督,嚴(yán)格?執(zhí)行財務(wù)紀(jì)?律,按照財?務(wù)報賬制度?和會計基礎(chǔ)?工作規(guī)范化?的要求進(jìn)行?財務(wù)報銷工?作。在審核?原始憑證時?,對不真實(shí)?、不合規(guī)、?不合法的原?始憑證敢于?指出,堅決?不予報銷;?對記載不準(zhǔn)?確、不完整?的原始憑證?,予以退回?,要求經(jīng)辦?人員更正、?補(bǔ)充。通過?認(rèn)真的審核?和監(jiān)督,保?證了會計憑?證手續(xù)齊備?、規(guī)范合法?,確保了會?計信息的真?實(shí)、合法、?準(zhǔn)確、完整?,切實(shí)發(fā)揮?了財務(wù)核算?和監(jiān)督的作?用。我認(rèn)為?,要想順利?完成工作,?提高工作效?率,就必須?堅持原則,?公司的各項?規(guī)定要堅決?遵守,具體?問題具體分?析,就必須?持正確心態(tài)?,一絲不茍?,不驕不餒?。只有做到?這些,才能?稱得上是為?公司負(fù)責(zé),?為部門負(fù)責(zé)?,更是為自?己負(fù)責(zé)。?(三)以強(qiáng)?化服務(wù)質(zhì)量?為目標(biāo),在?不斷的經(jīng)驗(yàn)?積累中探索?新方法,研?究新模式。?利用UF?O設(shè)置了總?賬、明細(xì)賬?自動對賬表?,每月核對?總賬、明細(xì)?賬,保證了?賬賬數(shù)據(jù)一?致;實(shí)現(xiàn)了?存貨憑證全?部由子模塊?生成,有效?保障了總賬?明細(xì)賬數(shù)據(jù)?一致,使差?錯率極大降?低并減少了?工作量。?二、下半年?工作轉(zhuǎn)變較?大,面臨新?的工作崗位?和環(huán)境,努?力提升自己?積極尋找一?個自身能力?提高和圓滿?完成工作的?平衡點(diǎn)。?(一)顧全?大局、服從?安排、團(tuán)結(jié)?協(xié)作。根?據(jù)安排本人?從存貨崗位?調(diào)至客戶往?來,又從客?戶往來調(diào)至?現(xiàn)在的稽核?崗位,同時?兼顧總賬報?表。雖然我?從__年參?加工作至今?已近___?年時間,但?稽核、報表?對我來說都?是全新的體?驗(yàn),加之原?稽核崗位調(diào)?離、報表崗?位休產(chǎn)假,?工作量驟然?上升,這次?調(diào)整算得上?是前所未有?的巨大挑戰(zhàn)?。在崗位變?動的過程中?,本人能顧?全大局、服?從安排,虛?心向有經(jīng)驗(yàn)?的同事學(xué)習(xí)?,認(rèn)真探索?,總結(jié)方法?,增強(qiáng)業(yè)務(wù)?知識,掌握?業(yè)務(wù)技能,?并能團(tuán)結(jié)同?志,加強(qiáng)協(xié)?作,很快適?應(yīng)了新的工?作崗位,與?全部門同事?一起做好財?務(wù)審核和監(jiān)?督工作。?(二)堅持?原則、客觀?公正、依法?辦事。在?實(shí)際工作中?,本著客觀?、嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)?致的原則,?在辦理會計?業(yè)務(wù)時做到?實(shí)事求是、?細(xì)心審核、?加強(qiáng)監(jiān)督,?嚴(yán)格執(zhí)行財?務(wù)紀(jì)律,按?照財務(wù)報賬?制度和會計?基礎(chǔ)工作規(guī)?范化的要求?進(jìn)行財務(wù)報?賬工作。在?審核原始憑?證時,對不?真實(shí)、不合?規(guī)、不合法?的原始憑證?敢于指出,?堅決不予報?銷;對記載?不準(zhǔn)確、不?完整的原始?憑證,予以?退回,要求?經(jīng)辦人員更?正、補(bǔ)充。?通過認(rèn)真的?審核和監(jiān)督?,保證了會?計憑證手續(xù)?齊備、規(guī)范?合法,確保?了會計信息?的真實(shí)、合?法、準(zhǔn)確、?完整,切實(shí)?發(fā)揮了財務(wù)?核算和監(jiān)督?的作用。?(三)任勞?任怨、樂于?吃苦、甘于?奉獻(xiàn)。由?于崗位變動?,原稽核崗?位調(diào)離、報?表崗位休產(chǎn)?假,財務(wù)工?作的力度和?難度都有所?加大。除了?完成稽核工?作,本人還?同時兼顧科?里的內(nèi)勤工?作。為了能?按質(zhì)按量完?成各項任務(wù)?,本人不計?較個人得失?,不講報酬?,犧牲個人?利益,加班?加點(diǎn)進(jìn)行工?作。在工作?中發(fā)揚(yáng)樂于?吃苦、甘于?奉獻(xiàn)的精神?,對待各項?工作始終能?夠做到任勞?任怨、盡職?盡責(zé)。(?四)愛崗敬?業(yè)、提高效?率、熱情服?務(wù)。在財?務(wù)戰(zhàn)線上,?本人始終以?敬業(yè)、熱情?、耐心的態(tài)?度投入到本?職工作中。?對待來報賬?的同事,能?夠做到一視?同仁,熱情?服務(wù)、耐心?講解,做好?會計法律法?規(guī)的宣傳工?作。在工作?過程中,不?刁難、不拖?延;對真實(shí)?、合法的憑?證,及時給?予報銷;對?不合規(guī)的憑?證,指明原?因,要求改?正。三、?存在的問題?及下步工作?計劃:(?一)存在問?題:首先?,工作不夠?細(xì)心。作為?一個財務(wù)工?作者,細(xì)心?是應(yīng)該具備?的基本條件?,但在工作?中由于年齡?較輕,經(jīng)驗(yàn)?稍顯不足,?對待一些問?題的解決方?法過于單純?,工作方法?過于簡單;?看問題有時?比較片面,?以點(diǎn)蓋面,?此外在一些?問題的處理?上顯得還不?夠冷靜。接?手新工作以?來多次出現(xiàn)?失誤,審核?單據(jù)不看大?寫、手續(xù)不?齊未能審出?等等問題,?都是由于不?夠認(rèn)真細(xì)心?造成的,所?幸在領(lǐng)導(dǎo)和?同事的幫助?下沒有鑄成?大錯。在以?后的工作中?我會克服這?些缺點(diǎn),努?力讓領(lǐng)導(dǎo)放?心。其次?,不善于溝?通。不善于?溝通屬于財?務(wù)人員的通?病,但對于?一個和外部?門聯(lián)系較多?的崗位來說?,這也是必?須要改正的?缺點(diǎn)。尤其?是對于別人?的誤解,甚?至是斷章取?義的曲解,?自己總覺得?是小事不愿?意去解釋,?而這些小事?往往會造成?不可低估的?影響,甚至?影響到部門?工作的開展?。再次,?在業(yè)務(wù)理論?水平和__?_管理能力?上還有待于?進(jìn)一步提高?;應(yīng)把自己?放在一個更?高的高度看?待問題、解?決問題,為?領(lǐng)導(dǎo)排憂解?難,做到讓?領(lǐng)導(dǎo)省心、?公司放心。?(二)下?步計劃:?在下一步的?工作中,我?要虛心向其?他同行和同?事學(xué)習(xí)工

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