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文檔簡介
教學(xué)檔案管理制度教學(xué)檔案是學(xué)校檔案的重要組成部分,是我校師生員工的勞動成果和智慧結(jié)晶。為了加強(qiáng)我校教學(xué)檔案工作,充分發(fā)揮教學(xué)檔案在學(xué)校管理、教學(xué)活動、教學(xué)研究等項(xiàng)工作中的作用,提高教學(xué)檔案的質(zhì)量和管理水平,逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)檔案工作的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化和現(xiàn)代化,更有效地發(fā)揮教學(xué)檔案的作用,根據(jù)國家和省檔案局的有關(guān)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本管理辦法。一、教學(xué)檔案工作的基本原則(一)凡在教學(xué)管理及教學(xué)實(shí)踐活動中形成的具有保存價(jià)值的文字、圖表、聲像材料均屬教學(xué)檔案。(二)教學(xué)檔案是衡量學(xué)校教學(xué)管理水平和教學(xué)質(zhì)量的重要標(biāo)志,是學(xué)校檔案的主體、核心和重點(diǎn)之一。(三)教學(xué)檔案實(shí)現(xiàn)集中統(tǒng)一管理,確保完整、準(zhǔn)確、系統(tǒng)和安全,便于開發(fā)利用。(四)教務(wù)處及所屬各科室與業(yè)務(wù)部門的負(fù)責(zé)人和全體工作人員均是兼職檔案員,日常工作中注意積累檔案材料,并按期向檔案室移交。(五)努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)檔案工作從經(jīng)驗(yàn)管理向科學(xué)管理轉(zhuǎn)變,分散管理向集中管理轉(zhuǎn)變,手工管理向現(xiàn)代化管理轉(zhuǎn)變,逐步建立教學(xué)檔案數(shù)椐庫,并納入學(xué)校信息系統(tǒng)管理和開發(fā)利用,成為教學(xué)工作信息咨詢部門之一。二、教學(xué)檔案歸檔范圍(一)教學(xué)文書檔案管理上級及學(xué)校有關(guān)教學(xué)工作的決議、通報(bào)、指令批復(fù)、條例、規(guī)定、制度等文件;學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃和總結(jié);教學(xué)管理職能部門、研究機(jī)構(gòu)和教研組的工作計(jì)劃與總結(jié);教學(xué)質(zhì)量檢查和教學(xué)評估的總結(jié);學(xué)校教學(xué)工作的各種上報(bào)材料;教學(xué)改革方案和總結(jié);其他有保留價(jià)值的教學(xué)管理資料。教學(xué)文書檔案由教務(wù)處負(fù)責(zé)收集,按學(xué)年建檔、保管。(二)教學(xué)業(yè)務(wù)檔案管理人才培養(yǎng)方案、項(xiàng)目課程標(biāo)準(zhǔn)及其執(zhí)行情況說明表;教材使用情況說明表;校歷表、教學(xué)進(jìn)程表、課程表、選修課安排表、課程授課計(jì)劃表、班級日志;學(xué)期教學(xué)進(jìn)度檢查表;課程考核試題、標(biāo)準(zhǔn)答案、樣卷和成績考核質(zhì)量分析表;各門課程的學(xué)生成績和學(xué)分記載表;實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、社會調(diào)查的計(jì)劃、大綱及指導(dǎo)書、任務(wù)書、教材,能反映實(shí)踐教學(xué)情況的有關(guān)資料;學(xué)生專業(yè)技能考核情況記載表;專業(yè)設(shè)置論證報(bào)告;修訂教學(xué)計(jì)劃的論證報(bào)告;畢業(yè)生情況調(diào)查表及分析報(bào)告等。教學(xué)業(yè)務(wù)檔案由教務(wù)處負(fù)責(zé)收集,按專業(yè)、年級建檔,學(xué)生畢業(yè)后交學(xué)校檔案室保管。畢業(yè)生情況調(diào)查表按專業(yè)每屆選留10份。不及格試卷和補(bǔ)考試卷須保留至學(xué)生畢業(yè)后一年。三)學(xué)生學(xué)籍檔案管理全校學(xué)生總名冊;保留入學(xué)資格、休學(xué)、復(fù)學(xué)、退學(xué)、試讀等文件;在校學(xué)生人數(shù)變動統(tǒng)計(jì)表。學(xué)生學(xué)籍檔案由校長指定部門負(fù)責(zé)。學(xué)籍卡按班級建檔,其余材料按學(xué)年建檔。學(xué)生畢業(yè)后交學(xué)校檔案室保管。(四)教師業(yè)務(wù)檔案管理教師工作情況登記表;教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、論文、專著、編寫的教材及參考書、譯文、教科研成果材料等;有關(guān)教學(xué)質(zhì)量、業(yè)務(wù)水平的考評及獎懲材料;業(yè)務(wù)、技術(shù)培訓(xùn)等繼續(xù)教育材料;學(xué)歷證書復(fù)印件,任職資格、聘約等材料。教師的業(yè)務(wù)檔案由校長指定有關(guān)部門收集、建檔、保管。三、教學(xué)檔案室的基本任務(wù)(一)新學(xué)年開始后,由分管檔案工作的領(lǐng)導(dǎo)在部署新學(xué)期工作時(shí),同時(shí)布置形成積累教學(xué)文件材料的任務(wù)。(二)每學(xué)期專職檔案員按文件材料類別進(jìn)行積累,并定期整理。(三)檔案室要經(jīng)常了解、督促、檢查、指導(dǎo)兼職檔案員做好教學(xué)文件材料的積累工作。(四)堅(jiān)持部門立卷歸檔的原則,由教務(wù)處及所屬部門兼職檔案員負(fù)責(zé)向檔案室歸檔。。(五)根據(jù)教學(xué)文件材料的形成規(guī)律及各級頒發(fā)的法規(guī)和規(guī)定進(jìn)行組卷上架、保存。四、檔案材料的歸檔、移交和接收(一)歸檔的教學(xué)文件材料必須格式統(tǒng)一,字跡清楚(不準(zhǔn)有鉛筆字和圓珠筆字),完整齊全,教學(xué)文件一般歸檔一份。(二)組卷時(shí)卷內(nèi)密不可分的文件按正件在前,附件在后;批復(fù)在前,請示在后排列。(三)卷內(nèi)文件一律拆掉金屬物,并且分別用線裝訂,不允許出現(xiàn)破損現(xiàn)象。(四)按順序編排頁號,只要有文字,均應(yīng)編碼,頁碼位置在材料的右下角,并填寫卷內(nèi)目錄與備考表。(五)辦理歸檔移交。交接雙方必須當(dāng)面檢查驗(yàn)收,凡不符合規(guī)定者,應(yīng)改正后再移交。(六)教學(xué)各種材料于每學(xué)期初即3-4月、9-10月移交上學(xué)期的檔案五、教學(xué)檔案的管理(一)分類編號(1)按照《高等學(xué)校檔案實(shí)體分類法》的規(guī)定檔號包括組織機(jī)構(gòu)碼、年度號、分類號、部門號、流水號五個(gè)部分。(2)根據(jù)教學(xué)檔案的內(nèi)容和特點(diǎn),類目設(shè)置為三類。(3)教學(xué)檔案檔號=組織機(jī)構(gòu)碼+年度號+分類號+部門號+流水號(二)編目(1)每卷檔案封面上的項(xiàng)目填寫清楚,卷脊上寫檔案號。2)按檔號順序,編制教學(xué)檔案目錄。(3)編制各種分類目錄和年度總目錄及目錄卡。(三)排架保管(1)按教學(xué)檔案號順序排架。(2)嚴(yán)格按《無錫市檔案部門業(yè)務(wù)建設(shè)規(guī)范》的要求執(zhí)行各種制度。(3)庫房要有防盜、防火、防潮、防塵、防蟲、防鼠、防高溫、防強(qiáng)光等設(shè)施。(4)檔案部門應(yīng)納入學(xué)校自動化管理系統(tǒng),根據(jù)工作的需要逐步設(shè)置計(jì)算機(jī)、復(fù)印機(jī)、去濕機(jī)、空調(diào)機(jī)、吸塵器等。(5)案卷入庫時(shí)應(yīng)檢查賬、卡、物是否相符。以學(xué)年為單
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