2022-2023學年九上化學期末模擬試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．根據(jù)你所學的化學知識和生活經(jīng)驗判斷，下列做法不科學的是（）A．用肥皂水區(qū)分硬水和軟水B．用鋼刷、沙等擦洗鋁制炊具C．不能用點燃的方法除去CO2中混有的少量雜質(zhì)氣體COD．用相互刻畫來比較黃銅片（銅鋅合金）和銅片的硬度2．物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途。下列說法不正確的是A．石墨具有導電性，常用于制作電池B．氫氣密度較小，常用于填充探空氣球C．鎂粉燃燒發(fā)出耀眼白光，常用于制作照明彈D．氧化鈣與水反應放出熱量，常用于制作燃料3．下列事實可用于判斷X、Y兩種金屬的活動性顧序的是（）①X能和稀鹽酸反應而Y不能；②X能從Y的鹽溶液中置換出Y；③在化合物中X顯+3價Y顯+2；④在自然界中X無單質(zhì)存在而Y有單質(zhì)存在A．①② B．①②④ C．①②③ D．①②③④4．文明洛陽，從我做起。你認為下列措施不可行的是()A．公交車能源更新，私家車限號出行 B．加大污水處理和再利用工程C．使用燃煤脫硫技術(shù)，防治SO2污染 D．分類回收垃圾，并露天焚燒5．己知硅能在氧氣中燃燒，僅生成二氧化硅固體。下列說法錯誤的是（）A．該反應是化合反應B．硅是地殼中含量第二位的元素C．二氧化硅的化學式為Si2OD．很多礦物中含有硅元素6．下列關(guān)于氧氣的說法正確的是（）A．魚能在水中生存，說明水中溶解有氧氣 B．空氣中氧氣含量最多C．標準狀況下氧氣的密度比空氣的小 D．物質(zhì)跟氧氣反應都會發(fā)光發(fā)熱7．商場的貨架上會看到標有“補鈣”、“補鐵”、“補碘”等字樣的食品和保健品，這里的鈣、鐵、碘指的是（）A．離子 B．原子 C．分子 D．元素8．下列過程屬于化合反應的是A．紅磷燃燒B．蠟燭燃燒C．氯化鈉加水溶解D．木炭還原氧化銅9．下列實驗方案能達到目的是A．探究一氧化碳和氫氣的燃燒產(chǎn)物 B．探究二氧化錳對反應速率的影響C．探究可燃物燃燒的條件 D．探究溶液濃度對反應速率的影響10．下列四個圖像分別表示四個化學興趣小組活動中的數(shù)據(jù)及處理情況，其中正確的是A．加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體B．相同質(zhì)量的鋁片和鋅粉分別放入到足量的稀硫酸中C．一定量的硫酸銅溶液中加入鐵片D．一定量的石灰石加入到足量的稀鹽酸中（不考慮水、氯化氫的揮發(fā)）11．時值2020年春節(jié)，“新型冠狀病毒”處于傳播擴散時期，下列防治措施中不涉及化學變化的是A．經(jīng)常開門窗通風B．服用藥物抵抗病毒C．用“84”消毒液對室內(nèi)地板消毒D．室內(nèi)燃燒艾條12．“綠水青山就是金山銀山”，下列做法符合這一理念的是A．開發(fā)清潔能源B．推廣火力發(fā)電C．直接排放污水D．任意施用農(nóng)藥二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．根據(jù)如圖回答問題：（1）圖中儀器a的名稱為______；（2）實驗室用A裝置制取CO2的化學方程式為_；此反應的基本反應類型為____。（3）組裝氣體發(fā)生裝置后，應先檢查裝置的______，再添加藥品；（4）收集密度比空氣大的氣體，應選擇的裝置是______（填字母）．14．小明用電子秤進行如圖所示的稱量活動。經(jīng)過一段時間后，活動1和活動2的電子秤示數(shù)都減小了。（1）活動1的電子秤示數(shù)減小,從微粒的角度解釋其原因是_________________________。（2）活動2中電子秤示數(shù)減小的部分________（填“等于”或“不等于”）蠟燭燃燒后生成物的總質(zhì)量。15．某研究小組利用下圖所示裝置研究碳及其氧化物的性質(zhì)。(假設實驗前裝置中充滿二氧化碳)(1)乙處玻璃管中發(fā)生反應的化學方程式是______________。(2)丁處澄清石灰水變渾濁能否檢驗乙處反應生成的二氧化碳?_________請說明理由______________。(3)說明裝置丁的主要作用_______________。(4)實驗過程中能夠證明甲處發(fā)生化學變化的現(xiàn)象有哪些?_______________16．下圖裝置可用來探究二氧化錳在過氧化氫分解中的作用?；卮鹩嘘P(guān)問題:（1）二氧化錳在過氧化氫分解中的作用是_____。（2）用上述裝置制取氧氣的反應方程式_____。（3）實驗室可用_____法收集氧氣。（4）關(guān)于上述實驗的說法正確的是_____。A節(jié)約藥品B可以控制反應速率C二氧化錳在該實驗中質(zhì)量和化學性質(zhì)均發(fā)生了改變?nèi)嶒烆}（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣。為了測定某鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)，化學興趣小組取5.0g雞蛋殼，將40g該鹽酸分四次加入（雞蛋殼中的雜質(zhì)不溶于水，也不與鹽酸反應），每一次實驗都充分反應，過濾，將濾渣干燥，測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示。第1次第2次第3次第4次鹽酸的質(zhì)量/g10101010濾渣的質(zhì)量/g3.01.00.90.9請計算：（1）5.0g雞蛋殼中所含碳酸鈣的質(zhì)量為_________g。（2）該鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。18．某補鈣劑的主要成分是碳酸鈣。欲測定該補鈣劑中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，某同學進行了如圖所示的操作(假設其它成分可溶于水但不參與反應)。（1）該實驗中產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為多少？（2）計算該補鈣劑中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為多少？四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）鋅與鹽酸（HCl）反應生成氫氣和氯化鋅。實驗室里用6.5克鋅與足量鹽酸反應，可制得氫氣和氯化鋅的質(zhì)量各是多少？

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、B【詳解】A、硬水加入肥皂水產(chǎn)生少量泡沫，軟水加入肥皂水產(chǎn)生大量泡沫，可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水，選項說法正確，故不符合題意；B、用鋼刷、沙等在洗去鋁制炊具會刷去表面的氧化鋁薄膜，使內(nèi)部鋁暴露在空氣下，容易被腐蝕，選項說法錯誤，故符合題意；C、不能用點燃的方法除去CO2中混有的少量雜質(zhì)氣體CO，因為二氧化碳不支持燃燒、不能燃燒，大量二氧化碳存在下的混合氣體不能被點燃，除去CO2中混有的少量雜質(zhì)氣體CO，可以將混合氣體通入熾熱的氧化銅，選項說法正確，故不符合題意。D、比較合金和其純金屬的硬度，可以采用相互刻畫的方法，一般來說，合金的硬度比其純金屬要大，刻畫后，純金屬表面上會出現(xiàn)劃痕，選項說法正確，故不符合題意。故選B。2、D【詳解】A、石墨具有導電性，因此常用來制作電池，說法正確，不符合題意；B、氫氣密度比空氣小，因此常用于填充探空氣球，說法正確，不符合題意；C、鎂粉燃燒時，發(fā)出耀眼白光，因此，常用于制作照明彈，說法正確，不符合題意；D、氧化鈣與水反應放出熱量，但是不具有可燃性，不能用于制作燃料，說法錯誤，符合題意。故選D。3、B【詳解】①X能和稀鹽酸反應，說明X位于金屬活動性順序中氫前面；Y不能說明Y位于金屬活動性順序中氫后面，可以說明金屬活動性X大于Y；②X能從Y的鹽溶液中置換出Y，說明金屬活動性X大于Y；③金屬的活動性與化合價無關(guān)；④X能在空氣中燃燒，而Y不能在空氣中燃燒，說明Y的活動性比X的活動性弱；由以上分析可知B正確。故選B。4、D【解析】A、公交車能源更新、私家車限號出行可以防止或減少空氣的污染，不符合題意；B、加大污水處理和再利用工程能防治水污染，節(jié)約用水，不符合題意；C、使用燃煤脫硫技術(shù)、防治SO2污染能減少酸雨的形成，不符合題意；D、分類回收垃圾可以減少污染節(jié)約資源，但露天焚燒產(chǎn)生有毒有害氣體污染空氣，符合題意。故選D。5、C【詳解】A.該反應由兩種物質(zhì)反應生成一種物質(zhì)，是化合反應，說法正確；B、硅是地殼中含量第二位多的元素，說法正確；C、二氧化硅的化學式為，說法錯誤；D、自然界中很多礦物中都含有硅元素，說法正確；故選C。6、A【詳解】A、氧氣微溶于水，魚能在水中生存，說明水中溶解有氧氣；故選項正確；B、空氣中氮氣含量最多，占7空氣體積的78%；故選項錯誤；C、標準狀況下氧氣的密度比空氣的大；故選項錯誤；D、物質(zhì)跟氧氣反應不一定都會發(fā)光發(fā)熱，例如銅和氧氣反應產(chǎn)生氧化銅，沒有發(fā)光現(xiàn)象；故選項錯誤；故選：A。7、D【解析】試題分析：“補鈣”、“補鐵”、“補碘”等字樣的食品和保健品，這里的“鈣、鐵、碘”不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在，這里所指的“鈣、鐵、碘”是強調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無關(guān)。故選D?？键c：元素的概念8、A【詳解】A、紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷，反應物是兩種，生成物是一種，是化合反應；故正確；B、蠟燭在空氣中燃燒，生成物是兩種，不是化合反應，故錯誤；C、氯化鈉加水溶解沒有生成新物質(zhì)，不屬于化學變化，故錯誤；D、木炭還原氧化銅反應生成銅和二氧化碳，該反應的生成物是兩種，不符合“多變一”的特征，不屬于化合反應，故錯誤；

故選：A?！军c睛】化合反應：兩種或兩種以上物質(zhì)反應后生成一種物質(zhì)的反應，其特點可總結(jié)為“多變一”。9、C【解析】A、氫氣燃燒產(chǎn)生水，火焰上方干燥燒杯中能產(chǎn)生水霧，則該物質(zhì)是氫氣，不能確定一氧化碳燃燒產(chǎn)生二氧化碳；故選項錯誤；B、探究二氧化錳對反應速率的影響時，過氧化氫的濃度應該相等；故選項錯誤；C、空氣中的白磷燃燒而紅磷不燃燒，則說明燃燒需要到達可燃物著火點溫度，空氣中紅的白磷燃燒，水中的白磷不燃燒，則說明燃燒需要與助燃物接觸；故選項正確；D、探究溶液濃度對反應速率的影響時，應該使用同種金屬；故選項錯誤；故選：C。10、D【詳解】A、加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體，高錳酸鉀受熱分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，隨著時間消耗，剩余固體逐漸減小，但是不可能為零，不符合題意；B、相同質(zhì)量的鋁粉和鋅粉分別放入到足量的稀硫酸中，鋁與稀硫酸反應：，鋅與稀硫酸反應：，產(chǎn)生的氫氣是鋁多，且鋁比鋅快，不符合題意；C、一定量的硫酸銅溶液中加入鐵片，鐵與硫酸銅反應：，56份的鐵置換出64份的銅，隨著反應的進行，固體質(zhì)量增加，溶液質(zhì)量應減少，不符合題意；D、一定量的石灰石加入到足量的稀鹽酸中（不考慮水、氯化氫的揮發(fā)），碳酸鈣與稀鹽酸反應：，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學反應前后，元素的質(zhì)量不變，氫元素的質(zhì)量不變，100份的碳酸鈣置換出44份二氧化碳，溶液質(zhì)量增加，溶液中氫元素質(zhì)量分數(shù)減少，待完全反應后，不變，符合題意。故選D。11、A【詳解】A、開門開窗通風的過程中，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不涉及化學變化，符合題意；B、服用藥物抵抗病毒過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，不符合題意；C、用“84”消毒液對室內(nèi)地板消毒過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，不符合題意；D、室內(nèi)燃燒艾條過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，不符合題意。故選A?！军c睛】解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學變化。12、A【詳解】A、推廣使用清潔能源，降低了污染物的排放，有利于環(huán)保，故選項正確；

B、燃燒煤大力發(fā)展火力發(fā)電，會生成有害氣體和煙塵，不利于保護環(huán)境，故選項錯誤；

C、直接排放廢水，會造成水污染，故選項錯誤；

D、任意施用農(nóng)藥，會造成水污染，故選項錯誤；

故選：A。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、鐵架臺CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑復分解反應氣密性C【詳解】（1）儀器a的名稱為：鐵架臺；（2）實驗室用固液發(fā)生裝置A制取二氧化碳氣體，稀鹽酸與碳酸鈣反應產(chǎn)生氯化鈣、水和二氧化碳的化學方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；該反應符合“兩種化合物反應交換離子成分，生成新的化合物”屬于復分解反應。（3）組裝氣體發(fā)生裝置后，應先檢查裝置的氣密性（確保實驗能夠成功），再添加藥品；（4）收集密度比空氣大的氣體，應選擇向上排空氣法收集，選擇裝置是C。14、分子運動到空氣中不等于【詳解】（1）酒精易揮發(fā)，所以，活動1的電子秤示數(shù)減小,從微粒的角度解釋其原因是：酒精分子運動到空氣中；（2）蠟燭燃燒是蠟燭和氧氣反應生成了二氧化碳和水蒸氣，蠟燭減小的質(zhì)量小于燃燒后生成物的總質(zhì)量。故填：不等于?！军c睛】在應用和理解質(zhì)量守恒定律時．應特別注意有氣體生成和氣體參加的反應，應加上氣體的質(zhì)量。15、不能通入的未參加反應的二氧化碳也能使丁處澄清石灰水變渾濁吸收二氧化碳、收集一氧化碳炭粉逐漸減少；乙處黑色固體逐漸變紅；丁中部分液體進入燒杯中【解析】（1）二氧化碳可與碳粉在高溫的條件下反應生成一氧化碳，一氧化碳能與氧化銅在加熱的條件下反應生成銅和二氧化碳，故乙處玻璃管中發(fā)生反應的化學方程式是：；（2）丁處澄清石灰水變渾濁不能檢驗乙處反應生成二氧化碳，因為通入的未反應的二氧化碳也能使丁處澄清石灰水變渾濁；（3）氫氧化鈣能與二氧化碳反應生成碳酸鈣和水，可以起到吸收二氧化碳的作用，同時該裝置還可以收集未反應的一氧化碳。（4）甲處，碳與二氧化碳在高溫的條件下反應生成一氧化碳，碳粉會減少，生成的一氧化碳會和乙處的氧化銅在加熱的條件下反應生成銅和二氧化碳，固體由黑變紅，丁處可用排水法收集未反應的一氧化碳，丁中部分液體會進入燒杯中，故能夠證明甲處發(fā)生化學變化的現(xiàn)象有：碳粉逐漸減少；乙處黑色固體逐漸變紅；丁中部分液體進入燒杯中。16、催化劑（催化作用）向上排空氣法或排水法AB【解析】（1）二氧化錳在過氧化氫分解中改變了反應速率，而本身的質(zhì)量和化學性質(zhì)不變，作用是催化作用。（2）用上述裝置制取氧氣的反應物是過氧化氫，催化劑是二氧化錳，反應生成氧氣和水，反應的化學方程式為：。（3）氧氣的密度比空氣大可用向上排空氣法收集，氧氣不易溶于水可采用排水法收集。（4）A、利用圖中的微型裝置可節(jié)約藥品，正確；B、通過注射器控制液體滴加的速度從而可以控制反應