湖南大學(xué)虛擬儀器課程試驗(yàn)報(bào)告湖南大學(xué)虛擬儀器課程試驗(yàn)報(bào)告10虛擬儀器試驗(yàn)報(bào)告試驗(yàn)一VI程序的創(chuàng)立、編輯和調(diào)試LabVIEW環(huán)境。VI，進(jìn)展如下練習(xí)：任意放置幾個(gè)控件在前面板，轉(zhuǎn)變它們的位置、名稱(chēng)、大小、顏色等等。VI前面板和后面板之間進(jìn)展切換并排排列前面板和后面板窗口程序截圖：創(chuàng)立一個(gè)VI。0.0～1.0a10b比較，假設(shè)a>b，則指示燈亮。要求：①編程實(shí)現(xiàn)；②單步調(diào)試程序；③應(yīng)用探針觀看各數(shù)據(jù)流。程序截圖：創(chuàng)立和調(diào)用子VI。VIVI3個(gè)參數(shù)后，求其和，再開(kāi)方。VIVI。程序截圖： 編寫(xiě)一個(gè)VI求三個(gè)數(shù)的平均值。要求：對(duì)三個(gè)輸入控件等間隔并右對(duì)齊。添加注釋。分別用一般方式和高亮方式運(yùn)行程序，體會(huì)數(shù)據(jù)流向。單步執(zhí)行一遍。程序截圖：試驗(yàn)個(gè)人總結(jié)：通過(guò)這四個(gè)小試驗(yàn)使我生疏了LabView的開(kāi)發(fā)環(huán)境，根本把握了編程的方法和規(guī)律，同時(shí)通過(guò)LabView的編程來(lái)解以上的一些簡(jiǎn)潔的問(wèn)題讓我切身感覺(jué)到了這款軟件的強(qiáng)大之處，而且其使用的是圖形化的編程，學(xué)起來(lái)不像C語(yǔ)言，Matlab那樣需要記憶很多的程序代碼，入門(mén)門(mén)檻相對(duì)來(lái)說(shuō)就降低了很多。但是作為手來(lái)說(shuō)，對(duì)于這款軟件有很多不生疏的地方，例如當(dāng)自己編程是會(huì)遇到一些自己沒(méi)有用過(guò)的函數(shù)和程序模塊，而要在擁有浩大的函數(shù)和程序模塊的LabView中查找自己想要的同時(shí)又不常用的函數(shù)或者程序模塊是件耗時(shí)又費(fèi)力的事，但是通過(guò)使用的深入，我覺(jué)察可以用程序面板右上角處的搜尋框來(lái)搜尋我們想要的函數(shù)或者程序模塊，這樣就可以為我們編程節(jié)約很多時(shí)間，削減記憶的繁瑣。雖然有時(shí)可以有捷徑可走，但是總之想很好的學(xué)好這款程序必需多操作，多動(dòng)手，這樣才能做到熟能生巧，游刃有余。虛擬儀器試驗(yàn)報(bào)告1、寫(xiě)一個(gè)VI推斷兩個(gè)數(shù)的大小，如右圖所示：當(dāng)A>B時(shí)，指示燈亮。程序截圖：寫(xiě)一個(gè)VI獵取當(dāng)前系統(tǒng)時(shí)間，并將其轉(zhuǎn)換為字符串和浮點(diǎn)數(shù)。這在實(shí)際編程中會(huì)常常遇到。程序截圖：?jiǎn)?bào)警時(shí)，報(bào)警燈點(diǎn)亮。溫度值可以由隨即數(shù)發(fā)生器產(chǎn)生。程序截圖： x,求如下表達(dá)式的值yx5程序截圖：試驗(yàn)個(gè)人總結(jié)：

cosxex這次的幾個(gè)試驗(yàn)的難度比試驗(yàn)一有明顯的提升，做起來(lái)的時(shí)間也較長(zhǎng)。試驗(yàn)中最的阻力就是遇到了一些自己還沒(méi)有用過(guò)的函數(shù)和程序模塊，不過(guò)從試驗(yàn)一中已經(jīng)有過(guò)這樣的經(jīng)受，這次程序框右上角的搜尋框就起到了很大的作用，自己一時(shí)無(wú)法找的函數(shù)或者程序模塊在搜尋框中鍵入關(guān)鍵字就可以很快的找到，省時(shí)又便利。同時(shí)試驗(yàn)中我又想到一個(gè)問(wèn)題，假設(shè)這幾個(gè)程序設(shè)計(jì)題中假設(shè)沒(méi)有給明顯的提示或者給出程序框圖Labview軟件編出一個(gè)符合題目要求的VI程序來(lái)嗎？答案是否認(rèn)的，像其次題中和第三題的程序編輯不僅遇到了一些自己根本不了解的函數(shù)和程序模VI用的很嫻熟，知道其最根本的一些功能，這是編寫(xiě)一個(gè)VI一個(gè)個(gè)模塊連接起來(lái)形成符合題目要求，可以解決實(shí)際問(wèn)題的規(guī)律關(guān)系，我覺(jué)得這兩點(diǎn)就是學(xué)好Labview虛擬儀器試驗(yàn)報(bào)告在程序的前面板上創(chuàng)立一個(gè)數(shù)值型控件，為它輸入一個(gè)數(shù)值；把這個(gè)數(shù)值乘以一個(gè)比例系數(shù)，再由該控件顯示出來(lái)。生產(chǎn)一個(gè)正弦波，并顯示在Chart波形控件上，由另外一個(gè)程序的差異。創(chuàng)立一個(gè)3行4列的數(shù)組，(1)求數(shù)組的最大與最小值；(2)求出創(chuàng)立數(shù)組的大??；(3)將該數(shù)組轉(zhuǎn)置；(4)將該二維數(shù)組改為一個(gè)一維數(shù)組。從該控件中提取簇成員注冊(cè)，并顯示在前面板上。 試驗(yàn)個(gè)人總結(jié)：通過(guò)這次的試驗(yàn)，自己對(duì)于數(shù)組、簇以及局部變量、全局變量有了更深的了解和生疏，以及把課堂上學(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn)通過(guò)試驗(yàn)得到了強(qiáng)化和穩(wěn)固。第一題中利用局部變量的特點(diǎn)實(shí)現(xiàn)數(shù)值輸入型控件顯示計(jì)算的結(jié)果。其次題需要?jiǎng)?chuàng)立兩個(gè)程序，而兩個(gè)程序之間需要用全局變量連接，兩個(gè)程序輸出的波形來(lái)自同一個(gè)源正弦波，通過(guò)分別設(shè)置兩個(gè)程序的延遲等待時(shí)間來(lái)調(diào)整程序運(yùn)行速度，這樣就可以比照覺(jué)察兩個(gè)程序波形的差異，及波形的周期的不同。第三題主要是數(shù)組的創(chuàng)立以及常用的一些計(jì)算和處理，編寫(xiě)程序時(shí)需要生疏各種程序圖標(biāo)的位置以及其實(shí)現(xiàn)的功能。第四題是生疏并生疏簇的使用和功能，把一些不同的相互獨(dú)立的變量放進(jìn)一個(gè)組合項(xiàng)中。虛擬儀器試驗(yàn)報(bào)告〔一〕產(chǎn)生100個(gè)0.0～100.0并將數(shù)據(jù)在波形圖〔Graph〕中顯示。產(chǎn)生0.0～100.0的隨機(jī)數(shù)序列，求其最小值、最大值、平均值。并將隨機(jī)數(shù)序列和平均值序列顯示在波形圖表〔Chart〕中，直到〔留意：個(gè)數(shù)是任意的〕程序開(kāi)頭運(yùn)行后，要求用戶輸入一個(gè)口令，口令正確時(shí)，數(shù)值控0～100的隨機(jī)數(shù)，否則程序馬上停頓。Avirtualinstrumentisaprograminthegraphicalprogramminglanguage.試驗(yàn)個(gè)人總結(jié)：本次試驗(yàn)主要學(xué)習(xí)了波形圖表的創(chuàng)立和使用，以及學(xué)會(huì)了如何使用條件構(gòu)造和挨次構(gòu)造。前兩題主要是隨機(jī)數(shù)的各種運(yùn)算以及將運(yùn)算的結(jié)果呈現(xiàn)在波形圖表上上，第三題可以用條件構(gòu)造解決，當(dāng)當(dāng)提示輸入框內(nèi)的內(nèi)容與預(yù)設(shè)的字符相匹配時(shí)，條件構(gòu)造框內(nèi)的程序就可以運(yùn)行。第四題利用的是平鋪式挨次構(gòu)造，第三個(gè)程序框中的計(jì)時(shí)器時(shí)間與第一個(gè)框中計(jì)時(shí)器時(shí)間差即是輸入字符串所用時(shí)間！虛擬儀器試驗(yàn)報(bào)告〔二〕在前面板中顯示一個(gè)按鈕和一個(gè)數(shù)值輸入控件，當(dāng)在按鈕或數(shù)值yeswhileNo退出while循環(huán)；此外設(shè)置了一個(gè)超時(shí)處理子圖形代碼框，假設(shè)5秒鐘沒(méi)有在前面while循環(huán)。編寫(xiě)計(jì)算以下等式的程序：y1=x3-x2+5 x0～10；y1y2用數(shù)組顯示件顯示在前面板上。編寫(xiě)一個(gè)程序，實(shí)現(xiàn)是否可視、可用、焦點(diǎn)狀態(tài)、閃耀、位置及對(duì)象尺寸等屬性。 試驗(yàn)個(gè)人總結(jié)：第一題主要是生疏時(shí)間構(gòu)造的使用，其次題是利用公式節(jié)點(diǎn)解方程，并用數(shù)組顯示出結(jié)果，最終一題主要是了解屬性節(jié)點(diǎn)的運(yùn)用！虛擬儀器試驗(yàn)報(bào)告試驗(yàn)六波形顯示在一個(gè)Graph中用2種不同的線寬顯示一條正弦曲線和一條余弦128x0=0,△x=1,余弦曲線x0=2,△x=10。Chart3條曲線，分別用紅、綠、藍(lán)3種顏色表0～1、0～50～103個(gè)隨機(jī)數(shù)。XYGraph10的圓。 10100～100之間的任意整型數(shù)，用密度圖顯示出來(lái)。嘗試使用Picture.ctl控件畫(huà)圖和顯