第3頁(yè)共3頁(yè)宿舍管理競(jìng)聘演講詞競(jìng)職演講尊?敬的各位領(lǐng)?導(dǎo)，各位評(píng)?委我競(jìng)職?的崗位的是?舍務(wù)處。_?__多歲的?年紀(jì)在眾多?競(jìng)職的人選?中，女同志?中已是寥寥?可數(shù)。但無(wú)?論是作為一?名___員?，還是一位?國(guó)家干部，?責(zé)任感和使?命感都在促?使我把學(xué)校?未來(lái)發(fā)展的?熱情和期望?陳述給各位?領(lǐng)導(dǎo)，各位?評(píng)委。1?972年參?加工作以來(lái)?，我為一名?普通教師，?教導(dǎo)主任逐?漸走上領(lǐng)導(dǎo)?崗位。曾經(jīng)?先后擔(dān)任了?安廣師范學(xué)?校附屬小學(xué)?校長(zhǎng)和松原?師范舍務(wù)科?副科長(zhǎng)的職?務(wù)。工作中?求真務(wù)實(shí)，?嚴(yán)于律己，?開(kāi)拓創(chuàng)新。?在教學(xué)業(yè)務(wù)?和管理水平?上不斷追求?更高的境界?。在舍務(wù)四?年多的工作?中，我承擔(dān)?著舍務(wù)寢室?內(nèi)外的衛(wèi)生?，勤工儉學(xué)?學(xué)生，賬目?，備品和女?生寢室的管?理工作。每?一項(xiàng)工作中?不是憑著自?己是位領(lǐng)導(dǎo)?發(fā)號(hào)施令，?而是憑著自?己對(duì)事業(yè)的?追求，對(duì)工?作的執(zhí)著和?一種高度的?崗位意識(shí)，?角色意識(shí)，?認(rèn)真地，腳?踏實(shí)地完成?每項(xiàng)工作，?因此而受到?老師和學(xué)生?們的認(rèn)可與?支持。同時(shí)?也積累了在?管理方面的?諸多寶貴經(jīng)?驗(yàn)。舍務(wù)?工作有三件?大事：紀(jì)律?、衛(wèi)生，安?全。這在舍?務(wù)處職責(zé)范?圍中已有明?確的規(guī)定。?多年的工作?實(shí)踐，對(duì)此?更是有著深?刻的體會(huì)和?認(rèn)識(shí)。要取?得更理想的?效果，必須?有明確的，?引之有效的?制度和保障?。必須有精?干的管理人?員來(lái)執(zhí)行。?必須配備合?理的___?機(jī)構(gòu)以便使?其高效運(yùn)作?。追求管理?的制度化，?現(xiàn)代化，模?式化，科學(xué)?化和超前性?。這將是我?做舍務(wù)管理?的基本目標(biāo)?。根據(jù)上?述目標(biāo)，我?的工作思路?是這樣的：?“發(fā)揚(yáng)民主?，管理育人?，突出特色?，開(kāi)源節(jié)流?，講求效益??！本唧w?實(shí)施中注重?形成一個(gè)封?閉式的管理?系統(tǒng)。包括?以下四個(gè)方?面。1、?制定明確管?理目標(biāo)和切?實(shí)可行的管?理制度。管?理目標(biāo)上力?求長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃?和近期目標(biāo)?的結(jié)合操作?性和注重目?標(biāo)的可持續(xù)?性。長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)?劃是與將來(lái)?要運(yùn)行的后?勤工作社會(huì)?化機(jī)制對(duì)接?。近期目標(biāo)?是結(jié)合我校?實(shí)際和學(xué)生?需要提高管?理水平，營(yíng)?造一個(gè)充滿(mǎn)?文明氣息，?寧?kù)o的，舒?適的居住環(huán)?境，為學(xué)生?在校的學(xué)習(xí)?生活提供保?障。在管?理制度上我?們已經(jīng)贏得?了可行性的?經(jīng)驗(yàn)，需要?在原有的基?礎(chǔ)上進(jìn)一步?的完善。特?別是公寓制?度以及服務(wù)?系統(tǒng)設(shè)置。?既要考慮我?校實(shí)際的情?況。繼續(xù)為?貧困學(xué)生開(kāi)?辟勤工儉學(xué)?的渠道，同?時(shí)還要走出?去借鑒其他?院校的公寓?管理的成功?和做法，使?其更為完善?。2、優(yōu)?化舍務(wù)管理?過(guò)程，注重?從制定計(jì)劃?，___實(shí)?施。常規(guī)檢?查和有效反?饋的每節(jié)環(huán)?節(jié)上求真務(wù)?實(shí)求細(xì)，求?精，求嚴(yán)，?一方面追求?管理自身的?效益，使人?盡其才，物?盡其用，又?要結(jié)合高校?這個(gè)育人場(chǎng)?所的特殊性?，突出管理?中的文化建?設(shè)這個(gè)特色?，在管理中?育人。3?、要做到管?理人員，管?理制度和管?理機(jī)構(gòu)三位?一體，盡可?能地發(fā)揮所?有成員的積?極性和創(chuàng)造?性，挖掘出?最大的工作?熱情和工作?潛力，以提?高工作效能?和效率。?要做到三位?一體，還要?進(jìn)一步落實(shí)?崗位責(zé)任制?，為部門(mén)成?員發(fā)揮個(gè)人?的才能創(chuàng)造?良好的條件?。4、力?求揮索一套?符號(hào)我校管?理實(shí)際的管?理模式，逐?步升華為一?種管理文化?，這是我們?管理中的最?高層次的要?求。對(duì)此，?幾年的工作?中我們舍務(wù)?科的同志們?做出了諸多?的工作，也?積累了許多?寶貴的經(jīng)驗(yàn)?，還有待進(jìn)?一步的探索?和完善。?上面是我對(duì)?舍務(wù)管理的?具體建設(shè)和?措施，其中?有我本人和?舍務(wù)其他同?志們?cè)?/p>