運(yùn)輸管理處駕管副主任競(jìng)職競(jìng)聘演講稿我是?___年生?人，今年_?__周歲，?大專學(xué)歷，?___年參?加工作，曾?在航運(yùn)管理?站、地區(qū)交?通局供銷處?、地區(qū)運(yùn)輸?公司等單位?供職，__?_年___?月份，地市?合一成立運(yùn)?輸管理處，?先后在運(yùn)管?處二站、貨?運(yùn)中心管理?站、客運(yùn)出?租車管理站?、稽查隊(duì)、?貨運(yùn)管理站?工作，在此?期間兩次被?借調(diào)到市政?府清車辦工?作，擔(dān)任全?市小汽車超?標(biāo)定性任務(wù)?，工作積極?努力，受到?市___和?市政府有關(guān)?領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)?。在運(yùn)管處?工作期間，?歷任貨運(yùn)中?心管理站副?站長、客車?出租車管理?站副站長、?稽查隊(duì)長、?貨管站副站?長。___?年___月?份，任駕管?辦副主任。?___年在?全省機(jī)動(dòng)車?駕駛、教練?員大比武期?間，帶領(lǐng)我?市參賽隊(duì)伍?獲得優(yōu)秀_?__獎(jiǎng)和較?好的名次，?依靠自己的?豐富工作經(jīng)?驗(yàn)和專業(yè)技?術(shù)水平，被?聘為大會(huì)裁?判工作組成?員，出色完?成了各項(xiàng)工?作任務(wù)，受?到省局領(lǐng)導(dǎo)?的好評(píng)。我?競(jìng)聘的職務(wù)?是駕管副主?任，我自身?的優(yōu)勢(shì)主要?有：（一?）具有較高?的政治素質(zhì)?和理論水平?。我認(rèn)真學(xué)?習(xí)___和?____，?響應(yīng)處黨委?的號(hào)召，以?一名合格的?道路運(yùn)輸管?理者嚴(yán)格要?求自己，以?廣大駕駛員?的合法利益?為重，發(fā)揮?好管理服務(wù)?的作用。?（二）具有?豐富的管理?經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)?的管理能力?。任駕管辦?副主任以來?，我主要負(fù)?責(zé)駕校行業(yè)?管理和從業(yè)?資格證管理?工作，在行?業(yè)管理中，?我和其他同?事認(rèn)真制訂?駕校管理辦?法，經(jīng)常深?入駕校指導(dǎo)?工作，聽取?各駕校好的?培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，?在全區(qū)進(jìn)行?推行，保證?了全區(qū)9縣?（市）駕校?的正常發(fā)展?，為繁榮駕?駛員培訓(xùn)市?場(chǎng)，保證培?訓(xùn)質(zhì)量做出?了自己的努?力。（三?）精通駕管?辦業(yè)務(wù)。我?在駕管辦工?作已有__?_年，主要?負(fù)責(zé)日常管?理，上下協(xié)?調(diào)，緊急處?理各種事務(wù)?等工作，對(duì)?以上工作駕?輕就熟。?（四）具有?求真務(wù)實(shí)、?敬業(yè)奉獻(xiàn)的?精神。營運(yùn)?駕駛員培訓(xùn)?、考核、發(fā)?證統(tǒng)一歸口?駕管辦管理?后，我們?cè)?沒有培訓(xùn)經(jīng)?驗(yàn)的情況下?，帶領(lǐng)駕管?辦全體工作?人員，奔赴?___，_?__等地認(rèn)?真學(xué)習(xí)好的?做法，制定?出適應(yīng)我市?實(shí)際情況，?起點(diǎn)較高的?一整套的培?訓(xùn)考核服務(wù)?方案。首先?是把好培訓(xùn)?機(jī)構(gòu)資質(zhì)關(guān)?。營運(yùn)駕駛?員職業(yè)培訓(xùn)?機(jī)構(gòu)的資質(zhì)?，直接關(guān)系?到培訓(xùn)質(zhì)量?。我們從市?場(chǎng)準(zhǔn)入制入?手，著眼于?事先控制、?額度控制，?以全市營運(yùn)?和年度新增?的車輛數(shù)、?全市駕校平?均招收規(guī)模?為基礎(chǔ)，測(cè)?算出每年新?增營運(yùn)駕駛?員的比例、?數(shù)量，初步?確定第一批?進(jìn)入職業(yè)培?訓(xùn)市場(chǎng)的駕?校數(shù)量，然?后對(duì)申請(qǐng)培?訓(xùn)的駕校按?《機(jī)動(dòng)車駕?駛員培訓(xùn)業(yè)?戶開業(yè)條件?》嚴(yán)格審核?，資質(zhì)條件?不夠的堅(jiān)決?不準(zhǔn)參與營?運(yùn)駕駛員職?業(yè)培訓(xùn)。促?進(jìn)了職業(yè)培?訓(xùn)市場(chǎng)的公?平競(jìng)爭(zhēng)，引?導(dǎo)各駕校加?大投入、上?規(guī)模、上檔?次，提高培?訓(xùn)質(zhì)量。其?次是把好培?訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量?關(guān)。培訓(xùn)質(zhì)?量好與壞直?接影響到從?業(yè)駕駛員今?后的職業(yè)能?力，為了防?止培訓(xùn)工作?流于形式，?關(guān)鍵要規(guī)范?從業(yè)培訓(xùn)的?管理。以落?實(shí)教學(xué)計(jì)劃?和教學(xué)大綱?為重點(diǎn)，確?保教學(xué)質(zhì)量?。按照教學(xué)?大綱要求，?我們制定了?詳細(xì)的教學(xué)?初稿計(jì)劃，?規(guī)定不同車?型營運(yùn)駕駛?員每期培訓(xùn)?的平均天數(shù)?，要求職業(yè)?培訓(xùn)駕校嚴(yán)?格按照實(shí)施?計(jì)劃執(zhí)行。?做好考核方?面的服務(wù)工?作。對(duì)年齡?偏大、理解?能力差、文?化程度低甚?至不會(huì)寫字?的學(xué)員，從?事營運(yùn)駕駛?是他們賴以?生存的職業(yè)?，所以我們?沒有置他于?不顧，也沒?有降低對(duì)他?們的要求，?而是努力創(chuàng)?造條件，單?獨(dú)安排培訓(xùn)?班，采用適?合的教學(xué)模?式，增加課?后輔導(dǎo)，因?材施教。在?考核時(shí)，對(duì)?個(gè)別學(xué)員由?考核員在專?門設(shè)立的考?場(chǎng)進(jìn)行口試?，一道題一?道題的念給?學(xué)員，由學(xué)?員做出選擇?和判斷后得?出成績(jī)，一?場(chǎng)考試下來?，口干舌燥?，但當(dāng)看到?學(xué)員通過考?試的喜悅和?感激之情，?心里感到很?欣慰。由?于培訓(xùn)學(xué)員?數(shù)量大、考?核員人員緊?張，為不壓?班、不拖考?，我和其他?考核員克服?各種困難，?長期奔波于?市區(qū)與9縣?（市）之間?，有的身體?有病沒時(shí)間?去醫(yī)院就自?己買些藥吃?，有的孩子?幼小無人照?料就把父母?接來幫忙，?有的十天半?月才能回趟?家……，但?我們不講代?價(jià)、不計(jì)報(bào)?酬，不顧嚴(yán)?寒酷暑、風(fēng)?吹雨淋，堅(jiān)?守考核崗位?，高質(zhì)量、?高效率地完?成了培訓(xùn)考?核任務(wù)。?（五）能夠?做到廉潔自?律，公正無?私。從業(yè)資?格證考核工?作只有做到?嚴(yán)格、公正?、規(guī)范、合?理，才能樹?立起培訓(xùn)管?理工作的公?平性、嚴(yán)肅?性和權(quán)威性?。為此，我?們強(qiáng)調(diào)“三?嚴(yán)”，即：?嚴(yán)格考試程?序。我們對(duì)?全區(qū)各培訓(xùn)?駕校的考試?時(shí)間統(tǒng)籌安?排，有計(jì)劃?地分組交叉?進(jìn)行。理論?考試前先審?核參考學(xué)員?的培訓(xùn)學(xué)時(shí)?是否達(dá)到要?求，實(shí)踐考?試前審察考?試條件和場(chǎng)?地標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)?現(xiàn)問題立即?糾正。嚴(yán)肅?孝場(chǎng)紀(jì)律。?根據(jù)培訓(xùn)考?試要求和實(shí)?際的教學(xué)情?況，制定了?嚴(yán)格的《考?試制度》，?學(xué)員一律憑?《駕駛證》?和《學(xué)員證?》參加考試?。嚴(yán)格考核?標(biāo)準(zhǔn)。每期?考試都有兩?人以上同時(shí)?監(jiān)考、判卷?、檢視和樁?考，對(duì)每名?學(xué)員做到一?視同仁。今?后的工作設(shè)?想如果我能?擔(dān)任副主任?一職，我將?努力做到：?1、按照?處黨委的要?求，以全處?中心工作為?指針，全面?開展好駕管?辦工作。?2、