第3頁(yè)共3頁(yè)國(guó)旗下講話：端午節(jié)的隨想老師?們，同學(xué)們?：早上好!?再過(guò)幾天?就是端午節(jié)?了。我今天?在國(guó)旗下講?話的題目是?：端午節(jié)的?隨想。端午?節(jié)讓我想起?愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈?原。我懷想?，滔滔汨羅?水，悠悠數(shù)?千年，拳拳?赤子心，感?天動(dòng)地情。?我仿佛看到?：戰(zhàn)國(guó)時(shí)，?楚王寵信奸?臣，屈原仗?義直言，卻?被革職流放?。秦國(guó)趁此?機(jī)會(huì)進(jìn)攻楚?國(guó)，楚國(guó)千?里疆域毀于?一旦?？吹?國(guó)破家亡，?百姓流離失?所，屈原有?心報(bào)國(guó)，無(wú)?力回天。悲?憤之下，他?抱著一塊巨?石投汩羅江?而去。當(dāng)?shù)?百姓聽(tīng)說(shuō)屈?原投江了，?紛紛前來(lái)救?助，他們順?流而下，一?直追到洞庭?湖，也沒(méi)有?找到屈原的?尸體，湖面?上大小船只?往來(lái)穿梭，?百舸爭(zhēng)游，?蔚為壯觀。?這一天是農(nóng)?歷___月?初五。后來(lái)?，每到這一?天，人們就?在江河上賽?龍舟，懷念?屈原。人們?還把粽子投?入水中，只?為了喂飽魚(yú)?龍蝦蟹，保?全屈原的尸?體不被吞噬?。也許，?這古老的傳?說(shuō)已經(jīng)無(wú)法?讓___世?紀(jì)的現(xiàn)代人?感動(dòng)。但是?，我想起_?__年曾經(jīng)?有一篇報(bào)道?讓中國(guó)人震?驚了!__?_學(xué)民俗研?究中心主任?、民俗學(xué)教?授烏丙安給?文化部副部?長(zhǎng)周和平發(fā)?送一份急件?，說(shuō)據(jù)可靠?消息，亞洲?某國(guó)準(zhǔn)備向?聯(lián)合國(guó)教科?文___申?報(bào)端午節(jié)為?本國(guó)的文化?遺產(chǎn)，目前?已將其列入?“國(guó)家遺產(chǎn)?”___，?很快將向聯(lián)?合國(guó)申報(bào)“?人類口頭遺?產(chǎn)和非物質(zhì)?遺產(chǎn)代表作?”。中國(guó)人?過(guò)了幾千年?的端午節(jié)，?如果成了人?家的“文化?遺產(chǎn)”，同?學(xué)們，你們?不覺(jué)得這是?天大的笑話?嗎?如果有?人告訴你，?幾年后中國(guó)?人想要?jiǎng)濤?舟、吃粽子?、過(guò)端午節(jié)?，需要向別?的國(guó)家提出?申請(qǐng)，你一?定會(huì)說(shuō)：“?開(kāi)什么國(guó)際?玩笑!”中?國(guó)人過(guò)了幾?千年的端午?節(jié)成了人家?的“文化遺?產(chǎn)”，這還?了得?一場(chǎng)?“保衛(wèi)端午?節(jié)”的論戰(zhàn)?在民間悄悄?發(fā)起。有?人說(shuō)：“我?們要以實(shí)際?行動(dòng)來(lái)堅(jiān)決?捍衛(wèi)這一屬?于我們中華?民族的傳統(tǒng)?文化遺產(chǎn)!?”有人說(shuō)：?“我對(duì)端午?節(jié)一直情有?獨(dú)鐘，每年?這天都要吃?棕子看賽龍?舟。如果端?午節(jié)真被別?國(guó)搶去了，?我會(huì)覺(jué)得特?別別扭?！?還有人說(shuō)：?“我們的端?午、中秋、?元宵、重陽(yáng)?等傳統(tǒng)節(jié)日?本來(lái)就在圣?誕節(jié)、情人?節(jié)等洋節(jié)的?大舉進(jìn)攻下?漸顯頹勢(shì)，?如果連端午?節(jié)今后都改?姓了洋，真?是愧對(duì)祖宗?啊?！焙髞?lái)?經(jīng)過(guò)查證，?___申報(bào)?的是他們本?國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)?日“端午祭?”，并不是?想搶我們的?傳統(tǒng)節(jié)日。?不過(guò)，__?_的申報(bào)，?可以說(shuō)給我?們提了一個(gè)?醒：___?保護(hù)端午祭?的經(jīng)過(guò)至少?告訴我們，?一個(gè)國(guó)家對(duì)?本土文化態(tài)?度的轉(zhuǎn)變有?多么可貴。?因此，這也?是一種激勵(lì)?，激勵(lì)我們?去保衛(wèi)祖宗?的“遺產(chǎn)”?，去體悟它?們的彌足珍?貴。同學(xué)?們，清明節(jié)?、端午節(jié)、?中秋節(jié)已經(jīng)?納入我國(guó)法?定假日的議?案。我認(rèn)為?，以立法手?段保護(hù)傳統(tǒng)?節(jié)日是積極?傳承民族文?化的一種舉?措。但同時(shí)?我也覺(jué)得，?申報(bào)和立法?只是一種外?在的行動(dòng)模?式。我們需?要的，是一?種內(nèi)在的驅(qū)?動(dòng)力，一種?從內(nèi)心生發(fā)?出來(lái)的力量?和自信。有?了這種內(nèi)驅(qū)?力，民族的?傳統(tǒng)文化就?能得到延伸?與豐富，民?眾的心態(tài)也?會(huì)變得健康?、美好和開(kāi)?放。怎樣?才能讓民族?文化資源融?入我們的生?活，永遠(yuǎn)保?持新鮮的活?力呢?要有?文化內(nèi)在的?驅(qū)動(dòng)力。內(nèi)?在的驅(qū)動(dòng)力?從哪里來(lái)??提高國(guó)民教?育，加強(qiáng)個(gè)?人的修行。?整體的國(guó)民?教育得到提?升，國(guó)民就?會(huì)對(duì)本民族?的文化資源?有一種廣泛?的認(rèn)同。個(gè)?人的修身齊?家到一定層?次，民族文?化的種子就?會(huì)在心靈生?根發(fā)芽。能?在個(gè)人的心?靈生根發(fā)芽?的文化資源?，就會(huì)鮮活?而永恒。?讓我們懷著?敬愛(ài)之心和?珍愛(ài)之情來(lái)?看待中華的?每一個(gè)傳統(tǒng)?佳節(jié)吧!因?為每一個(gè)傳?統(tǒng)節(jié)日都有?著豐厚的文?化內(nèi)涵，留?存著___?民族獨(dú)特的?文化記憶。?每過(guò)一次傳?統(tǒng)節(jié)日，就?是中華民族?凝聚力和向?心力的一次?加強(qiáng)