人教統(tǒng)編版小學六年級上冊道德與法治8.我們受特殊保護習題（含解析、答案）一、填空題1．世界各國的法律對成年年齡的規(guī)定是不同的，未滿成年年齡的就屬于_______，例如：美國的成年年齡是_______周歲，英國、德國和法國的成年年齡是_______周歲，日本、瑞士的成年年齡是_______周歲，奧地利和意大利的成年年齡則是_______周歲。2．近年來，我國侵害_______權(quán)益的事件屢有發(fā)生。這些事件拷問社會道德的同時，也暴露出_______權(quán)利保護方面存在的一系列問題。這些問題已經(jīng)引起社會的普遍關(guān)注。3．關(guān)愛和保護農(nóng)村留守兒童，不僅關(guān)系到_______的健康成長、家庭幸福與社會和諧，也關(guān)系到我國農(nóng)村_______和_______的可持續(xù)發(fā)展。為農(nóng)村留守兒童的健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境，維護他們的合法權(quán)益，是_______的重要職責，也是_______和_______的共同責任。4．在我國，未滿18周歲的公民為_______人，18周歲以上的公民為成年人。根據(jù)2010年第六次全國人口普查數(shù)據(jù)，未成年人超過我國人口數(shù)量的_______。5．為未成年人的_______提供法律保障，已成為我國法治建設(shè)的重要議題。我國制定了專門的法律，以更有效地_______未成年人，促進未成年人身心健康發(fā)展。6．父母應(yīng)當關(guān)注未成年人的__________、_______狀況和_______，以健康的思想和適當?shù)姆椒ń逃闯赡耆?，引?dǎo)未成年人進行有益_______的活動。7．在我國，未滿_______周歲的公民為未成年人。年滿_______歲才可以在道路上駕駛自行車、三輪車。8．_______是構(gòu)成社會的基本單位，也是未成年人生活、成長的主要場所。父母作為未成年人的_______，有_______和_______未成年子女的權(quán)利和義務(wù)。9．作為未成年人，應(yīng)聽從父母的教導(dǎo)，_______父母。10．子女在成年后，還有_______父母的義務(wù)。二、選擇題11．《未成年人保護法》是我國保護未成年人的專門法律，國家制定這部法律的目的是（）。A．保護未成年人的合法權(quán)益 B．增強未成年人的自我保護能力 C．尊重未成年人的人格尊嚴12．為了改善留守兒童的境遇，應(yīng)該（）。①家長多關(guān)心留守兒童，多與孩子溝通②老師應(yīng)對留守兒童多一些關(guān)注、關(guān)愛③婦聯(lián)、村委會承擔起保護留守兒童的責任④留守兒童自己提高自護意識、自控能力A．①②③ B．②③④ C．①②③④13．未成年人可以離開監(jiān)護人單獨居住的年齡是（）。A．14 B．16 C．1514．適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學或者休學的，其父母或者其他法定監(jiān)護人應(yīng)當提出中請，由當?shù)兀ǎ┡鷾省．市級人民政府教育行政部門或者縣級人民政府B．鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者縣級人民政府教育行政部門C．市級人民政府教育行政部門或者鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府15．作為未成年人，要從小養(yǎng)成（）的習慣。A．小偷小摸 B．尋釁滋事 C．遵紀守法16．放學回家時陳某被幾個高年級的男生攔住，不僅被打，身上的零花錢也被搶走。你認為他應(yīng)當（）。A．害怕講出去再次被打，只能忍氣吞聲，對誰都不說B．再找?guī)讉€人，把欺負自己的人教訓(xùn)一頓C．向有關(guān)部門咨詢或?qū)で蠓蓭椭?7．（）是聯(lián)合國所有人權(quán)條約中締約國最多的一個。A．《兒童權(quán)利公約》 B．《殘疾人權(quán)利公約》 C．《就業(yè)政策公約》18．因違法行為而可能受到行政處罰的最低年齡為（）周歲。A．12 B．14 C．1619．1993年聯(lián)合國大會通過決議，宣布每年的（）為國際家庭日，以提高國際社會對家庭重要性的認識，促進家庭的和睦、幸福與進步。A．5月15日 B．6月15日 C．7月15日20．關(guān)于留守兒童的表述，不正確的是（）。A．留守兒童不滿16周歲 B．我們要關(guān)愛留守兒童 C．留守兒童都是由于家庭原因造成的三、判斷題21．2008年11月20日聯(lián)合國大會通過了《兒童權(quán)利公約》。（______）22．毆打殘害屬于家庭暴力，限制人身自由不算家庭暴力。（______）23．未成年人關(guān)系到一個國家或整個社會的未來。（______）24．擦桌子、刷碗、倒垃圾可以鍛煉未成年人承擔責任的能力。（______）25．學校組織學生開展“火災(zāi)逃離”現(xiàn)場演練，是保護未成年人的舉動。（______）26．無民事行為能力的人包括不滿十八周歲的未成年人及不能辨認自己行為的成年人。（______）27．限制行為能力是指公民不具有完全的行為能力，只有部分行為能力。（______）28．未成年人的社會經(jīng)驗豐富。（______）29．義務(wù)教育是國家統(tǒng)一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育。（______）30．我國2015年制定了《中華人民共和國反家庭暴力法》，將遏制家庭暴力納入法律程序。（______）四、連線題31．牽線搭橋。義務(wù)教育小學入學年齡8歲無行為能力與限制行為能力的分界16歲公務(wù)員應(yīng)當具備的最低年齡條件6~7歲中國公民應(yīng)當申請領(lǐng)取居民身份證18歲五、簡答題32．為了解決留守兒童的問題，請你向有關(guān)部門提幾條建議。你知道哪些場所向中小學生免費和優(yōu)惠開放？請分別說少三種。將你知道的專門保護未成年人的法律寫下來。至少寫三個。35．讀情境，回答問題。王阿姨的兒子今年12周歲，正在讀小學六年級，平時學習比較緊張，王阿姨一點家務(wù)活也不讓他做。一天和鄰居劉律師聊天，王阿姨說等到兒子成年以后再做家務(wù)也不遲。對于12周歲的小學生是否有責任做家務(wù)的問題，劉律師認為，雖然12周歲的小學生還未成年，但作為家庭中的一員，也應(yīng)盡一份責任，做一些力所能及的事情，如擦桌子、刷碗、倒垃圾等。這樣可以鍛煉未成年人承擔責任的能力，培養(yǎng)來成年人的責任意識。從律師的話中，你明白了什么？六、辨析題36．下列行為是否違反《未成年人保護法》，請說出理由。（1）受“女子無才便是德”等思想的影響，父母要正在上六年級的女兒進城打工。（2）國家有關(guān)部門查出并銷毀淫穢光盤。（3）學生違反班規(guī)校紀班主任老師對他們進行批評教育。（4）一些地方的博物館、展覽館、文化館、科技館、體育場、公園等場所相繼對未成年人優(yōu)惠開放。（5）學生小王因為考試不及格，父親一怒之下把他打了一頓。（6）為降低經(jīng)營成本，一些酒店招用未滿16周歲的未成年人當服務(wù)員。（7）某電臺記者將犯故意殺人罪的兩名未成年人的相貌姓名、年齡公諸于世，還將其犯罪行為予以公開報道。37．我國實施義務(wù)教育的意義是什么？七、綜合題38．閱讀下面“六年級學生小海暑假生活的一天”回答問題。六年級學生小海暑假生活的一天9：00小海去博物館參觀“珍惜生命，遠離毒品”圖片展。12：30他打電話約同學去游泳，爸爸阻止了并承諾過兩天跟他一起去。13：00偷偷約同學一塊出去游泳。15：03在回家的路上他們經(jīng)過一處營業(yè)性網(wǎng)吧，禁不住網(wǎng)吧老板的熱情邀請，進去玩游戲，直到天黑才回家。在這一天里，小海得到了哪些方面的保護？你怎樣看待網(wǎng)吧老板的行為？如果你是小海，當時你會怎么做？“未成年人受到法律的特殊保護”與“法律面前一律平等”是否矛盾？為什么？39．以漫畫為情景，討論下列問題。家長整天打牌，不管孩子的行為對嗎？學生維護自己的權(quán)利主要應(yīng)以哪部法律為后盾？如果你是漫畫中的孩子，你會怎么做？40．隨著經(jīng)濟的發(fā)展和城鎮(zhèn)化的推進，越來越多的農(nóng)村勞動力外出務(wù)工，導(dǎo)致農(nóng)村留守兒童數(shù)量越來越多，有關(guān)留守兒童的問題也日趨嚴峻。（1）留守幾童這一特殊的未成年人群體，他們在成長過程中可能面臨哪些問題？就如何更好地關(guān)心、幫助留守兒童提出自己的合理化建議。參考答案1．未成年人16182021【解析】【詳解】世界各國的法律對成年年齡的規(guī)定是不同的，未滿成年年齡的就屬于未成年人，例如：美國的成年年齡是16周歲，英國、德國和法國的成年年齡是18周歲，日本、瑞士的成年年齡是20周歲，奧地利和意大利的成年年齡則是21周歲。我國的成年年齡是18周歲，也就是說，不滿18周歲的人都是未成年人。2．未成年人未成年人【解析】【詳解】近年來，我國侵害未成年人權(quán)益的事件屢有發(fā)生。這些事件在拷問社會道德的同時，也暴露出未成年人權(quán)利保護方面存在的一系列問題。這些問題已經(jīng)引起社會的普遍關(guān)注。我國制定了專門的法律，以有效地保護未成年人，促進未成年人身心健康發(fā)展。3．未成年人經(jīng)濟社會各級政府家庭全社會【解析】【詳解】因為現(xiàn)在大部分農(nóng)村的青壯年都外出打工，導(dǎo)致了許多留守兒童的出現(xiàn)，我們需要關(guān)愛和保護兒童。關(guān)愛和保護農(nóng)村留守兒童，不僅關(guān)系到未成年人的健康成長、家庭幸福與社會和諧，也關(guān)系到我國農(nóng)村經(jīng)濟和社會的可持續(xù)發(fā)展。為農(nóng)村留守兒童的健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境，維護他們的合法權(quán)益，是各級政府的重要職責，也是家庭和全社會的共同責任。4．未成年五分之一【解析】【詳解】在我國，未滿18周歲的公民為未成年人，18周歲以上的公民為成年人。根據(jù)2010年第六次全國人口普查數(shù)據(jù)，未成年人超過我國人口數(shù)量的五分之一。有些法律規(guī)定達到一定的年齡才享有相應(yīng)的權(quán)利，承擔相應(yīng)的義務(wù)或責任。5．健康成長保護【解析】【詳解】根據(jù)2010年第六次全國人口普查數(shù)據(jù)，未成年人超過我國人口數(shù)量的五分之一。為未成年人的健康成長提供法律保障，已成為我國法治建設(shè)的重要議題。我國制定了專門的法律，以更有效地保護未成年人，促進未成年人身心健康發(fā)展。6．生理心理行為習慣身心健康【解析】【詳解】父母不僅要關(guān)注未成年人的衣食住行，更要注重生理和心理上的情況。父母在教育未成年人的時候，要以健康的思想和適當?shù)姆椒ń逃闯赡耆?，引?dǎo)未成年人進行有益身心健康的活動。7．1812【解析】【詳解】在我國對于兒童的保護是全方位的，比如未滿18周歲的公民成為未成年人，他們被《未成年人保護法》保障合法權(quán)益；年滿12周歲的兒童可以去騎自行車。8．家庭法定監(jiān)護人管教保護【解析】【詳解】在我國，家庭、學校以及整個社會在未成年人成長過程中都給予了許多特別關(guān)懷。家庭是構(gòu)成社會的基本單位，也是未成年人生活、成長的主要場所。父母作為未成年人的法定監(jiān)護人，有管教和保護未成年子女的權(quán)利和義務(wù)。9．孝敬【解析】【詳解】父母作為未成年人的法定監(jiān)護人，有管教和保護未成年子女的權(quán)利和義務(wù)。作為未成年人，應(yīng)聽從父母的教導(dǎo)，孝敬父母。10．贍養(yǎng)扶助【解析】【詳解】子女在小的時候，受到父母的照顧；長大以后就有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)。這既是國家法律規(guī)定的義務(wù)，也是道德倫理。11．A【解析】【詳解】《未成年人保護法》是我國保護未成年人的專門法律，國家制定這部法律的目的是保護未成年人的合法權(quán)益，保障他們的權(quán)益不受侵害。故選：A12．C【解析】【詳解】關(guān)愛和保護農(nóng)村留守兒童，不僅關(guān)系到未成年人的健康成長、家庭幸福與社會和諧，也關(guān)系到我國農(nóng)村經(jīng)濟和社會的可持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展。為農(nóng)村留守兒童的健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境，維護他們的合法權(quán)益，是各級政府的重要職責，也是家庭和全社會的共同責任。為了改善留守兒童的境遇，家長應(yīng)多關(guān)心留守兒童，多與孩子溝通；老師應(yīng)對留守兒童多一些關(guān)注、關(guān)愛；婦聯(lián)、村委會應(yīng)承擔起保護留守兒童的責任；留守兒童自己應(yīng)提高自護意識、自控能力。故選：C。13．B【解析】【詳解】《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》第十九條規(guī)定：未成年人可以離開監(jiān)護人單獨居住的年齡是16歲。故選：B。14．B【解析】【詳解】根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定：適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學或者休學的，其父母或者其他法定監(jiān)護人應(yīng)當提出中請，由當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者縣級人民政府教育行政部門批準。故選：B15．C【解析】【詳解】作為未成年人，要從小養(yǎng)成遵紀守法的好習慣，知法、守法，銘記“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。A、B項都是違法行為。故選：C。16．C【解析】【詳解】我國制定了專門的法律，以更有效地保護未成年人，維護未成年人的合法權(quán)利。本題中，陳某被幾個高年級的男生攔住，不僅被打，身上的零花錢也被搶走，陳某的權(quán)益受到侵害，C項向有關(guān)部門咨詢或?qū)で蠓蓭椭钦_做法。A項中，害怕講出去再次被打，只能忍氣吞聲，對誰都不說，這種做法是錯誤的，應(yīng)及時報告老師或家長；B項中，再找?guī)讉€人，把欺負自己的人教訓(xùn)一頓，這種做法是錯誤的，以暴制暴不可取，是違法的。故選：C。17．A【解析】【詳解】1989年11月20日，聯(lián)合國大會通過了《兒童權(quán)利公約》，旨在為世界各國和地區(qū)的兒童創(chuàng)建良好的成長環(huán)境。截至2017年，該公約共有196個締約國，是聯(lián)合國所有人權(quán)條約中締約國最多的一個。故選：A。18．B【解析】【詳解】我國未成年人受到行政處罰的最低年齡是14周歲。也就是說，當滿14周歲以后，未成年人如果違法，就必須會承擔法律責任，受到處罰。故選：B19．A【解析】【詳解】為了促進家庭和睦與幸福，1993年聯(lián)合國大會通過決議，宣布每年的5月15日為國際家庭日。國際家庭日的設(shè)立，就是為了提高社會對家庭重要性的認識。故選：A20．C【解析】【詳解】選項A留守兒童不滿16周歲，正確；選項B我們要關(guān)愛留守兒童，正確；選項C留守兒童都是由于家庭原因造成的，不對，留守兒童也可能是因為自然災(zāi)害造成的。故選：C21．×【解析】【詳解】1989年11月20日聯(lián)合國大會通過了《兒童權(quán)利公約》。故題干錯誤。22．×【解析】【詳解】《中華人民共和國反家庭暴力法》規(guī)定：未成年人的監(jiān)護人應(yīng)當以文明的方式進行家庭教育，依法履行監(jiān)護和教育職責，不得實施家庭暴力。家庭成員之間以毆打、殘害、限制人身自由以及經(jīng)常性謾罵、恐嚇等方式實施的身體、精神等侵害行為，都屬于家庭暴力。故答案為：錯誤。23．√【解析】【詳解】未成年人關(guān)系到一個國家或整個社會的未來，所以國家也出臺了很多關(guān)于未成年人的法律，來保護未成年人的合法權(quán)益。故題干正確。24．√【解析】【詳解】擦桌子、刷碗、倒垃圾看似不起眼的小事，卻可以培養(yǎng)和鍛煉未成年人承擔責任的能力。故題干正確。25．√【解析】【詳解】為未成年人創(chuàng)造良好的社會環(huán)境，是全社會共同的責任。在我國，家庭、學校以及整個社會在未成年人成長過程中都給予了許多特別關(guān)懷。學校組織學生開展“火災(zāi)逃離”現(xiàn)場演練，是保護未成年人的舉動。故答案為：正確。26．×【解析】【詳解】中國法律規(guī)定，不滿8周歲的未成年人或不能辨認自己行為的精神病人是無民事行為能力人，故題干錯誤。27．√【解析】【詳解】限制行為能力，是指自然人行為能力受到限制，只有部分行為能力或不完全行為能力。故題干正確。28．×【解析】【詳解】在我國，未滿18周歲的公民為未成年人。未成年人社會經(jīng)驗少，是非觀正在形成中。故答案為：錯誤。29．√【解析】【詳解】《中華人民共和國義務(wù)教育法》明確規(guī)定，義務(wù)教育是國家統(tǒng)一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益事業(yè)。故答案為：正確。30．√【解析】【詳解】我國2015年制定了《中華人民共和國反家庭暴力法》，將遏制家庭暴力納入法律程序。該法規(guī)定，未成年人的監(jiān)護應(yīng)當以文明的方式進行家庭教育，依法履行監(jiān)護和教育職責，不得實施家庭暴力。故答案為：正確。31．【解析】【詳解】很多法律規(guī)定都涉及具體年齡的節(jié)點，不同年齡階段在法律上具有不同的意義。有些法律規(guī)定達到一定的年齡才享有相應(yīng)的權(quán)利，承擔相應(yīng)的義務(wù)或責任?！吨腥A人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定義務(wù)教育小學入學年齡是6至7歲；《中華人民共和國民法總則》規(guī)定無行為能力與限制行為能力的分界是8歲；《中華人民共和國公務(wù)員法》規(guī)定公務(wù)員應(yīng)當具備的最低年齡條件是18歲；《中華人民共和國居民身份證法》規(guī)定中國公民應(yīng)當申請領(lǐng)取居民身份證的年齡是16歲。32．建議社會各界開展與留守兒童有關(guān)的活動；建議學校建立留守兒童心理咨詢室?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查學生的描述能力，學生針對留守兒童心理和現(xiàn)實方面提出建議即可。33．愛國主義教育基地、圖書館、青少年宮、兒童活動中心免費開放；博物館、紀念館、科技館、展覽館、美術(shù)館、影劇院、體育場館、動物園、公園、社區(qū)中的公益性互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)設(shè)施優(yōu)惠開放。【解析】【詳解】全社會應(yīng)當樹立尊重、保護、教育未成年人的良好風尚，關(guān)心、愛護未成年人。生活中有一些場所向中小學生免費和優(yōu)惠開放，例如：愛國主義教育基地、圖書館、青少年宮、兒童活動中心免費開放；博物館、紀念館、科技館、展覽館、美術(shù)館、影劇院、體育場館、動物園、公園、社區(qū)中的公益性互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)設(shè)施優(yōu)惠開放。答案不唯一，寫出三個即可。34．《中華人民共和國義務(wù)教育法》《中華人民共和國未成年人保護法》《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》【解析】【詳解】本題考查學生的描述能力，學生寫出三個專門保護未成年人的法律即可。35．從律師的話中我明白了：未成年人應(yīng)該在家做一些力所能及的事情，不僅能減輕父母的負擔，還能鍛煉自己的能力，培養(yǎng)責任意識，家長也應(yīng)該多鼓勵未成年人在家做家務(wù)。【解析】【詳解】在我國，未成年人雖然受到特殊保護，但是不做家務(wù)事并不是對未成年人的保護。如劉律師所言，未成年人應(yīng)該在家做一些力所能及的事情，不僅能減輕父母的負擔，還能鍛煉自己的能力，培養(yǎng)責任意識，應(yīng)該鼓勵未成年人在家做家務(wù)。本題為開放型題目，答案不唯一，把自己的觀點描述清楚即可。36．（1）是，違反了家庭保護的有關(guān)規(guī)定，剝奪了子女接受義務(wù)教育的權(quán)利。（2）是，淫穢光盤對未成年人危害極大。（3）否，班主任履行保護未成年人健康成長的職責。（4）否，這些活動是有利于青少年健康成長的社會活動。（5）是，違反了家庭保護的有關(guān)規(guī)定，對未成年人進行體罰。小王父親應(yīng)當以適當?shù)姆绞椒椒ń逃⊥?。?）是，違反了社會保護的有關(guān)規(guī)定，此行為不利于青少年的身心發(fā)展，使他們喪失了學習的機會，容易造成思想品德的扭曲。（7）是，記者公開報道此事，尤其將未成年人的相貌、姓名、年齡公開，違反了司法保護?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查學生的辨析能力，學生首先應(yīng)該判斷其行為是否違法，然后給相應(yīng)的原因即可。37．義務(wù)教育關(guān)乎中國教育事業(yè)，全面提高義務(wù)教育質(zhì)量，不僅有助于促進教育公平，而且對全民族素質(zhì)的提高和民族的復(fù)興具有重要意義?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查學生的辨析能力，學生從義務(wù)教育能夠促進教育公平、提高教育質(zhì)量等方面作答即可。38．（1）社會保護、家庭保護。（2）①老板的做法是違法的，違反了未成年人保護法規(guī)定的社會保護的要求，不利于未成年人的健康成長，應(yīng)受法律制裁。②堅