毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論本問卷不會直接提交給老師，收集姓名只為統(tǒng)計提交情況，請放心填寫選項多為教學(xué)中可能存在的問題，如果都沒有，選其他就行姓名:[填空題]_________________________________立德樹人[多選題]*□存在不當(dāng)言論□課程思政融入課程不夠□對學(xué)生正確“三觀”引導(dǎo)不夠□傳遞負(fù)面情緒□有辱(打)罵學(xué)生行為□其它基本規(guī)范[多選題]*□臨時變更上課地點而無備案□臨時通知學(xué)生上課□排斥專家同行聽課□教師上課遲到□其他責(zé)任心[多選題]*□教學(xué)材料(教案講稿教學(xué)計劃等)不全□教學(xué)計劃與專業(yè)計劃不吻合□備課不足□PPT模板陳舊□PPT有明顯錯別字□其他教學(xué)目標(biāo)清晰度[多選題]*□教學(xué)目標(biāo)不明確□對學(xué)生了解不足□重難點不突出□其他教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度[多選題]*□與專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)吻合度不夠□不能反映專業(yè)核心能力□其他教學(xué)內(nèi)容思想性[多選題]*□思政體現(xiàn)不足□思政元素挖掘不深□時代信息量不足□視野不夠?qū)挿骸跞狈茖W(xué)的課堂反思□其他教學(xué)目標(biāo)科學(xué)性[多選題]*□存在錯誤知識□偏離教學(xué)大綱□論證不嚴(yán)謹(jǐn)或邏輯性不強(qiáng)□其它教學(xué)知識創(chuàng)新性[多選題]*□知識陳舊□沒有反映前沿知識□其它教學(xué)知識高階性[多選題]*□對綜合能力提升不夠□無法培養(yǎng)高級思維□其它教學(xué)挑戰(zhàn)性[多選題]*□課堂信息量不足□學(xué)生壓力不夠□沒有課外學(xué)習(xí)要求□其他教學(xué)有效性[多選題]*□學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)不夠□缺乏案例支撐□其他教學(xué)方法多樣性[多選題]*□互動不足□為互動而互動□課堂枯燥乏味□照本宣科□調(diào)動氣氛不足□其他教學(xué)針對性[多選題]*□教學(xué)方法/形式單一□以講授為主的課堂灌輸□其他教學(xué)先進(jìn)性[多選題]*□教學(xué)理念陳舊□沒使用新教育技術(shù)(如藍(lán)墨云)輔助教學(xué)□在普通教室使用小蜜蜂□其他課堂管理[多選題]*□學(xué)生隨意進(jìn)出教室□學(xué)生不帶學(xué)具□學(xué)生帶食物進(jìn)課堂□不關(guān)注學(xué)生的出勤情況□不能有效制止學(xué)生玩手機(jī)□其他教學(xué)規(guī)范[多選題]*□缺少導(dǎo)入□缺少歸納□缺少核心環(huán)節(jié)□教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)計劃存在明顯偏□沒有配套教材□點評不足□其他課堂教學(xué)設(shè)計[多選題]*□教學(xué)內(nèi)容選擇不當(dāng)□學(xué)生臺上匯報下面學(xué)生無事可做□多組學(xué)生重復(fù)匯報□教學(xué)過程時間分配不合理□互動形式不足□討論課重形式不重效果□整堂課無重點□進(jìn)度過快或過慢□教學(xué)內(nèi)容展開不足□其他課程教學(xué)設(shè)計[多選題]*□課程內(nèi)容難度偏低□課程知識不能體現(xiàn)課程目標(biāo)□教材與教學(xué)內(nèi)容不吻合□與前后課程存在知識重復(fù)□考核評分標(biāo)準(zhǔn)不明確□其他語言表達(dá)[多選題]*□單調(diào)乏味□口音嚴(yán)重□口頭禪嚴(yán)重□語速過快□聲音不夠宏亮□其他教態(tài)儀表[多選題]*□衣著欠得體□外觀不夠整潔□語言欠文雅□表情呆板不夠豐富□肢體語言不協(xié)調(diào)□其他板書投影[多選題]*□PPT（板書）字體過小或字?jǐn)?shù)過多□板面結(jié)構(gòu)凌亂□條理不清□重點不沖突□其它課堂組織[多選題]*□提問隨意，未有效組織□提問沒有實質(zhì)效果，為提問而提問□時間利用不充分□留給學(xué)生思考時間不足□應(yīng)變能力不足□其他學(xué)法指導(dǎo)[多選題]*□課前(后)指導(dǎo)不足□現(xiàn)場指導(dǎo)不足□點評不到位□教師實踐能力不足□其他教學(xué)效果知識掌握[多選題]*□不能及時/主動回答教師的提問□不能及時完成教師布置的課堂任務(wù)□知識點沒講透□其他技能提升[多選題]*□小組匯報協(xié)作不足□小組合作流于形式□小組匯報形式單一□學(xué)生實踐能力不足□其他學(xué)生參與總體評價[多選題]*□學(xué)生興趣、參與度不高□很多學(xué)生做無關(guān)教學(xué)事情□其它課程整體評價[矩陣量表題]*優(yōu)秀良好一般差很差同學(xué)們喜歡上這門課○○○○○同學(xué)們喜歡這位授課教師○○○○○同學(xué)們喜歡授課教師的上課方式○○○○○同學(xué)們認(rèn)為授課教師教學(xué)水平高○○○○○同學(xué)們通過學(xué)習(xí)這門課有收獲○○○○○標(biāo)題最終得分與其它選項之間沒有必然聯(lián)系。我們只是為了收集可能存在的問題。所以，允許出現(xiàn)上面選項打得很低，而最終分很高的情況。懇請大家根據(jù)平時的觀察，對可能存在的問題盡可能選擇或指出來，便于我們進(jìn)行改進(jìn)。

對多位老師的評價不宜出現(xiàn)相同的分?jǐn)?shù)、相同的評語，即使同一位老師上不同的課也不宜出現(xiàn)這種現(xiàn)象。

您的個人信息不會提交給教學(xué)單位，請放心填寫。[輸入60(60)到95(95)的數(shù)字]*________________________________標(biāo)題[矩陣文本題]*是對該老師近半學(xué)期以來上課過程的整體評價，不是對當(dāng)前周某次課的評價。某次課程可以作為佐證，但不要全程圍繞它來寫。評價盡量具體、客觀。字?jǐn)?shù)控制在1