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文檔簡介
校內宣傳方法依據學校宣傳的內容,定期更換櫥窗的廣告牌〔圖片配文字。組織班級每月更板報,并組織人員進展評比,參加班級考核。課余時間利用校園播送站播放紅歌和勵志歌曲,還可以組織學生進展經典文章或詩詞朗讀。組建校園電視臺,這樣可以更好的利用大屏幕,播放校園聞,優(yōu)秀教師采訪等。校園電視臺建立方案及實施打算為全面提高學生素養(yǎng),培育學生的制造性和自主進展意識,學校應成立以學生為主體的校園電視臺。本著學生電視臺學生辦的宗旨,我們將廣泛的調動學生的樂觀性和主動性,讓他們參與到電視節(jié)目的制作當中,從欄目的籌劃、采訪到攝像、主持,都將活潑著學生的身影,使校園電視臺成為學生了解學校動態(tài)的窗口,成為正面教育的主渠道和學校的喉舌。為此,特制定工作打算。指導思想:以黨的十六大精神為指導,以實施素養(yǎng)教育為宗旨,以創(chuàng)特色、創(chuàng)省級示范民辦學校為目標,面對教育、效勞教學、促進教改,全面提高教育、教學質量,全面提高學生素養(yǎng),努力進展校園電視臺,使之成為我校學生思想教育的宣傳陣地和學生培育力量,提高素養(yǎng)和豐富校園文化的陣地。對于校園電視臺的建設來講,可從硬件和軟件兩個方面來論證校園電視臺實施方案和可行性。硬件方面包括場地和設備,軟件方面包括人員、運作和培訓。一、場地和設備場地就是制作節(jié)目時的拍攝環(huán)境,一般分為演播室和外景。對于學校來講,尋常找間小的教室即可。外景可以在校園范圍內的教室、階梯會議室、操場等任何地方,這些都是校園電視臺主要的活動區(qū)域。說到設備,隨著科技的進步,目前已經完成了模擬到數字的轉變根本上解決了磁帶編輯和轉錄中信號質量下降的問題。但是在進展后期制作時,還是很費事費時。一代的電視設備承受計算機的硬盤來記錄電視的數字信號,從拍攝到播出都不使用磁帶。對于電視臺來說,應當具備多機位拍攝的力量,不僅是做節(jié)目,還有很多現場直播的實況,但在學校也沒有必要實現多機位的拍攝,擁有一臺攝錄一體機就可以了。對于設備的選擇,要求簡潔有用、易學易維護、性價比高、綜合功能要強、室內室外可移動使用等等。二、人員和運作依據電視臺節(jié)目制作的流程和原則,需要電視臺的總負責人,外聯人員、攝像、錄音、技術參謀、電教人員、主持人、剪輯及后期人員、燈光人員等等。對于學校來說可一人多能,削減人員配備。校園電視臺受學校辦公室領導,學校電教員具體負責,由各處室、分校協辦,播音員、編輯、記者〔文字、圖象〕等工作人員主要由學生組成。1、機構設立:在校園電視臺建設階段和成立初期其隸屬于信息化建設治理中心?;I建、運轉、治理等均由中心統(tǒng)一負責。2、治理構造:臺長〔節(jié)目總監(jiān)制〕一名,負責總體安排。總編導一名,負責節(jié)目的具體制作工作。技術編導一名,技術總負責。全程參謀一名,聯系電視臺專業(yè)人員擔當。男女主播各三名,負責每期節(jié)目的播音工作。接下來就是運作。所謂運作,就是實現電視節(jié)目從制作到播出的全過程。運作方式,是以欄目為板塊,以籌劃人〔導演、主持〕為主導的小團隊運作方式。1、日常工作內容:學校視頻資料的采集、整理。校園電視臺節(jié)目的打算、制作和播出。校園電視進展規(guī)劃等。2、常規(guī)工作流程:由總編導組織學生工作組爭論節(jié)目題材、體裁并提出具體制作方案后提交臺長?!_長審核方案,批示意見后反響于總編導→總編導結合反響意見制定制作打算〔包括腳本、設備、時間、人員等〕→總編導領導學生工作組開頭制作〔中間隨時與技術編導協調技術支持〕→后期制作完成后將節(jié)目提交臺長審核→臺長審核后如有修改意見反響于總編導修改→審核無問題后由臺長將節(jié)目排入待播節(jié)目安排表→一期節(jié)目全部制作完成后由臺長將節(jié)目母交視頻掌握中心安排播出→節(jié)目播出日,臺長、總編導、技術編導及相關學生工作組成員集合同時收看節(jié)目→節(jié)目播出完成后由總編導將節(jié)目母體取回轉交數控中心〔數控中心負責將該期節(jié)目數字化后公布于校園網,同時保藏節(jié)目母體?!鷮W生工作組和總編導分別負責收集、整理學生和教師意見→總編導將節(jié)目意見匯總整理后交臺長批閱。3、電視臺節(jié)目制作簡潔流程:立項:確定節(jié)目的內容。分工:依據確立的內容,明確各部門人員的分工。立項人即為該節(jié)目導演,負責催促該節(jié)目制作工作。確定相關的文字寫作,節(jié)目主持,拍攝以及聯系的人員。實施:聯系相關人員拍攝,預備音樂,文字稿件,主持人上鏡錄音錄像。刻錄輸出:完成的節(jié)目刻錄成光盤?!裁科诠?jié)目刻盤兩張,一張交電教部門播出和學校存檔,一張由校園電視臺保存,以便利今后的節(jié)目制作〕三、節(jié)目安排1,專題片制作;應當屬于電視臺制作的一局部。企劃諸多的欄目和專題,按肯定時間的制作模式進展制作,然后再整合成一期節(jié)目播出。這樣可以在播出前先制作出一局部節(jié)目,這樣既可以保證以后播出節(jié)目,也可以熬煉和考察隊伍,以保證以后按時播出,但是專題片的制作消耗的時間比較長。2,校園聞;把校園內的重大聞大事制作成畫面的形式進展報道.3,教學片的制作;電視臺還有一項工作,就是幫助教學部門制作教學節(jié)目。制作程序與專題片制作一樣,主要協作需要課件的教師來完成節(jié)目的制作。440分鐘長度為宜,其它的可自由安排。5,播出時間;首次播出,可以考慮一個月播出一次,等到節(jié)目足夠,而且全校都可以行動起來的時候,再考慮每兩周,每一周播出。開頭階段,應以每月至半月播出一次為宜。四、播出內容:以欄目運作方式制作電視節(jié)目是通常的方式。按欄目分工,以小組為單位來分別攝制完成。以以下欄目為例,更多的欄目可以由學校自身狀況產生。1,校園聞:把一段時間內學校發(fā)生的事情,以錄像和圖片配講解的方式播出。2,個人秀時間:由中小學班級推舉特長生,在電視上展現自己的特長:唱歌、跳舞、手工制作等等。3,點播時間:播放一些安康的同學們寵愛的流行歌曲、相聲、小品等,固然節(jié)目源要由學生供給。4,學科時間:播放一些學科的課外影視資料。5,專題報道:學校的各種大型活動的專題報道。談學習的狀況等等。7,主題講座、會議實況。8,校園活動:大會、競賽、晚會、節(jié)目表演等等。9,校長賀詞:在年、五四等節(jié)日或學校有重大成績時由校長向全校師生發(fā)表講話。屬特別欄目。10,我愛母校:南中歷史介紹。屬特別欄目。五、補充和建議1、建立臺長信箱,便利同學投稿,點歌,與電視臺聯系。2、充分利用電視臺和學校網站互動,可在校園網上公布最消息和圖片,加大網絡宣傳力度。3、電視節(jié)目是通過采、攝、錄、編等工序制作完成的,其質量的好壞表達在藝術和技術
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