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文檔簡介
山東省濱州市大年陳中學高三物理月考試卷含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分.每小題只有一個選項符合題意1.一個用半導體材料制成的電阻器D,其電流I隨它兩端電壓U的關系圖象如圖(a)所示,將它與兩個標準電阻R1、R2并聯(lián)后接在電壓恒為U的電源兩端,三個用電器消耗的電功率相同,現將它們連接成如圖(b)所示的電路,仍接在該電源的兩端,設電阻器D和電阻R1、R2消耗的電功率分別是PD、P1、P2,它們之間的大小關系是(
)A.P1=4P2
B.P1>4P2
C.PD>P2
D.PD<P2
參考答案:
答案:BC2.關于摩擦力的下列說法中正確的是A.相互擠壓的粗糙物體間一定產生摩擦力B.只有靜止的物體才可能受到靜摩擦力,只有運動的物體才有可能受到滑動摩擦力C.一個物體在另一個物體表面滑動時,一定受到摩擦力作用D.摩擦力可以是阻力也可以是動力參考答案:D3.如圖6所示,A.B兩物體疊放在的水平地面上,各接觸面的動摩擦因數均為0.5(最大靜摩擦可視為等于動摩擦),A物體質量m=10kg,B物體質量M=30kg。處于水平位置的輕彈簧一端固定于墻壁,另一端與A物體相連。彈簧處于自然狀態(tài),其勁度系數為250N/m?,F有一水平推力F作用于物體B上,使B物體緩慢地向墻壁移動,下列說法正確的是(g取10m/s2)
A.剛開始推動該物體時,推力F的大小為200N
B.當B物體移動0.4m時,彈簧的彈力大小為100N
C.當B物體移動0.4m時,水平推力F的大小為200N
D.當B物體移動0.4m時,水平推力F的大小為250N參考答案:4.兩個完全相同的小球A、B,在同一高度處以相同大小的初速度v0分別水平拋出和豎直身上拋出,下列說法正確的是A.兩小球落地時的動量大小相同B.兩小球落地時,重力的瞬時功率相同C.從開始運動至落地,重力對兩小球做功相同D.從開始運動至落地,重力做功的平均功率相同參考答案:AC5.一根長為L的細繩一端固定在O點,另一端懸掛質量為m的小球A,為使細繩與豎直方向夾角為300且繃緊,小球處于靜止狀態(tài),對小球施加的最小力等于:A、mg
B、mg/2
C、mg/2
D、mg/3參考答案:答案:C二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6.在“探究加速度與物體所受合外力和質量間的關系”時,采用如圖所示的實驗裝置,小車及車中砝碼的質量用M表示,盤及盤中砝碼的質量用m表示,小車的加速度可由小車后拖動的紙帶由打點計數器打上的點計算出.(1)當M與m的大小關系滿足_________時,才可以認為繩子對小車的拉力大小等于盤和砝碼的重力.
(2)一組同學在先保持盤及盤中砝碼的質量一定,探究加速度與質量的關系,以下做法錯誤的是________.A.平衡摩擦力時,不應將盤及盤中的砝碼用細繩通過定滑輪系在小車上B.每次改變小車的質量時,不需要重新平衡摩擦力C.實驗時,先放開小車,再接通打點計時器的電源D.小車運動的加速度可用天平測出m以及小車的質量M,直接用公式a=求出.
(3)在保持小車及車中砝碼的質量M一定,探究加速度與所受合外力的關系時,由于平衡摩擦力時操作不當,某同學得到的a-F關系如圖所示(a是小車的加速度,F是細線作用于小車的拉力).其原因
;參考答案:(1)m《M
(2)CD
(3)平衡摩擦力時,長木板的傾角過大了7.為了測量兩個質量不等的沙袋的質量,某實驗小組在實驗室找到了下列器材:輕質定滑輪(質量和摩擦可忽略)、砝碼一套、細線、米尺、秒表,由于沒有找到直接測量工具,他們決定根據已學過的物理學知識,改變實驗條件進行測量,通過選擇合適的變量得到線性關系,再根據圖線的斜率和截距求出沙袋的質量,于是他們進行了下列操作:①實驗裝置如圖,設兩邊沙袋的質量分別為m1、m2;②砝碼的總質量為△m=0.5kg,實驗小組先從△m中取出質量為m′的砝碼放在m1沙袋中,剩余砝碼都放在m2沙袋中,發(fā)現m1下降m2上升;③用米尺測出沙袋運動的距離h,用秒表測出沙袋的運動時間t,則可知沙袋的加速度大小為a=
;④改變m′,測量加速度a,得多組(m′,a)數據,作出“a—m′”圖線;⑤該小組成員得到圖線的斜率為k=4m/kg·s2,截距為b=2,請你算出沙袋的質量m1=_________kg,m2=________kg。(其中g取10m/s2)參考答案:
3kg
1.5kg8.一枚靜止時長30m的火箭以0.6c的速度從觀察者的身邊掠過,火箭上的人測得火箭的長度為
m,觀察者測得火箭的長度為
m。參考答案:30m,24m9.如圖所示為“用DIS研究機械能守恒定律”的實驗裝置。該實驗裝置中傳感器K的名稱是____________傳感器;由該實驗得到的結論是:__________________________________________________________________________________。參考答案:光電門;在只有重力做功的情況下,物體的動能和重力勢能相互轉化,機械能總量保持不變。10.(1)在一次探究活動中,某同學用如圖(a)所示的裝置測量鐵塊A與放在光滑水平桌面上的金屬板B之間的動摩擦因數,已知鐵塊A的質量mA=1.5㎏,用水平恒力F向左拉金屬板B,使其向左運動,彈簧秤示數的放大情況如圖所示,g取10m/s2,則A、B間的動摩擦因數=
(2)該同學還設計性地將紙帶連接在金屬板B的后面,通過打點計時器連續(xù)打下一些計時點,取時間間隔為0.1s的幾個點,如圖(b)所示,各相鄰點間距離在圖中標出.則在打C點時金屬板被拉動的速度=
m/s.(結果保留兩位有效數字)參考答案:(1)0.29~0.30(3分)
(2)0.80(3分)11.甲、乙兩輛完全一樣的小車處于光滑水平面上,質量均為M,乙車內用輕繩懸掛一個質量為0.5M的小球?,F保持乙車靜止,讓甲車以速度v與乙車相碰,碰后連為一體一起向右運動。則兩車剛碰后瞬間的速度為______________,從兩車相碰到小球第一次擺到最高點的過程中,兩車的速度_________(填“減小”、“增大”或“先減小再增大”。參考答案:
減小12.一個圓盤邊緣系一根細繩,繩的下端拴著一個質量為m的小球,圓盤的半徑是r,繩長為L,圓盤勻速轉動時小球隨著一起轉動,并且細繩與豎直方向成θ角,如圖所示,則圓盤的轉速是______.參考答案:13.(1)在一次探究活動中,某同學用如圖(a)所示的裝置測量鐵塊A與放在光滑水平桌面上的金屬板B之間的動摩擦因數,已知鐵塊A的質量mA=1.5㎏,用水平恒力F向左拉金屬板B,使其向左運動,彈簧秤示數的放大情況如圖所示,g取10m/s2,則A、B間的動摩擦因數=
(2)該同學還設計性地將紙帶連接在金屬板B的后面,通過打點計時器連續(xù)打下一些計時點,取時間間隔為0.1s的幾個點,如圖(b)所示,各相鄰點間距離在圖中標出.則在打C點時金屬板被拉動的速度=
m/s.(結果保留兩位有效數字)參考答案:1)0.29~0.30(3分)
(2)0.80(3分)三、簡答題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14.(6分)一定質量的理想氣體,在絕熱膨脹過程中
①對外做功5J,則其內能(選填“增加”或“減少”),
J.
②試從微觀角度分析其壓強變化情況。參考答案:答案:①減少,5;②氣體體積增大,則單位體積內的分子數減少;內能減少,則溫度降低,其分子運動的平均速率減小,則氣體的壓強減小。(4分要有四個要點各占1分;單位體積內的分子數減少;溫度降低;分子運動的平均速率減??;氣體的壓強減小。)15.(選修3-3(含2-2))(6分)一定質量的氣體,從外界吸收了500J的熱量,同時對外做了100J的功,問:①物體的內能是增加還是減少?變化了多少?(400J;400J)
②分子勢能是增加還是減少?參考答案:解析:①氣體從外界吸熱:Q=500J,氣體對外界做功:W=-100J
由熱力學第一定律得△U=W+Q=400J
(3分)
△U為正,說明氣體內能增加了400J
(1分)
②因為氣體對外做功,所以氣體的體積膨脹,分子間的距離增大,分子力做負功,氣體分子勢能增加。(2分)四、計算題:本題共3小題,共計47分16.如圖所示,直角坐標系中,M點的橫坐標區(qū)域內,有豎直向下的勻強電場;N點的橫坐標以N為圓心、r為半徑的圓內及圓邊界上有垂直于紙面向里的勻強磁場.P為磁場邊界上一點.NP與豎直方向的夾角.從M點沿軸正方向發(fā)射一質量為m、電荷量為q的帶負電粒子,粒子速度大小為,粒子沿過P點的切線方向射出電場。后經P點進人磁場運動且經過N點,不計粒子重力,求:
(1)勻強電場的電場強度E;(2)勾強磁場的磁感應強度B;(3)粒子從M點到第一次經過N點所用的時間t.參考答案:17.如圖所示,A、B為同種材料制成的邊長均為L
的下文形線框,B的質量是A的質量的兩倍,
放在勻強磁場的上方,其磁場寬度為4L,兩線
框的下連距離磁場的上邊的高度增色為h,讓它
們同時由靜止釋放,問
(1)A、B線框哪個先落地。請用學過的物理知
識分訴論征你的結論;(2)落地時,計算通過A、B兩個線框的電量之比:
(3)落地時,能否判斷出哪個線框產生的熱量較多?若能,求出兩者產生的熱量之比;若不能,請說明理由.參考答案:(1)(5分)兩者同時落地線框剛進入磁場時:(其中ρm,ρe分別為材料的質量密度和電阻率,對兩者相等),故線框進入磁場時兩者加速度相等,則經過相等時間運動相等的距離,速度變化相等,所以以后在同一高度處速度、加速度處處相等。而線框進入磁場后,感應電流為零,安培力為零,只受重力作用,加速度一直為g,這樣線框在整個過程中的任何時刻速度都相等且在同一高度處,故同時落地。
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