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文檔簡介

部編版二戰(zhàn)后的世界變化材料復(fù)習(xí)試題一、第五單元二戰(zhàn)后的世界變化材料辨析論述題1.閱讀下列材料,回答問題。材料一1947年,美國總統(tǒng)在國會發(fā)表的國情咨文里,宣稱美國有領(lǐng)導(dǎo)“自由世界”的使命,以“防止共產(chǎn)主義的滲入”;同時大肆渲染希臘、土耳其受到共產(chǎn)主義的嚴(yán)重威脅,要求國會撥款 4億美元,給予所謂“援助”。材料二 美國應(yīng)該盡量協(xié)助世界恢復(fù)至積極健全的常態(tài) .美國政府能夠盡力緩和局勢,協(xié)助歐洲走上復(fù)興道路。材料三 各締約國同意對歐洲或北美一個或數(shù)個締約國的武裝進(jìn)攻,應(yīng)視為對締約國全體之攻擊。因此,締約國同意如此種武裝攻擊發(fā)生……締約國采取視為必要之行動,包括武力之使用(1)材料一的國情咨文中提出的綱領(lǐng)和政策,后來被稱為什么?(2)結(jié)合材料二和所學(xué)知識說明美國“協(xié)助歐洲走上復(fù)興道路”的目的。(3)材料三中公約組織的名稱是什么?(4)上述三則材料是美國在第二次世界大戰(zhàn)后推行哪一政策的表現(xiàn)?這一政策對世界局勢產(chǎn)生了什么影響?【答案】(1)杜魯門主義。(2)企圖通過援助西歐恢復(fù)經(jīng)濟(jì),穩(wěn)定資本主義制度。(3)北大西洋公約組織。(4)冷戰(zhàn)政策。美蘇雙方互相敵對,逐步形成美蘇爭霸的兩極格局。【解析】【詳解】(1)根據(jù)材料一“1947年,美國總統(tǒng)在國會發(fā)表的國情咨文里,宣稱美國有領(lǐng)導(dǎo)‘自由世界’的使命,以‘防止共產(chǎn)主義的滲入’”,結(jié)合所學(xué)知識可知,1947年美國總統(tǒng)杜魯門在國情咨文中提出的綱領(lǐng)和政策,后來被稱為杜魯門主義。(2)根據(jù)材料二“美國應(yīng)該盡量協(xié)助世界恢復(fù)至積極健全的常態(tài) .美國政府能夠盡力緩和局勢,協(xié)助歐洲走上復(fù)興道路”,結(jié)合所學(xué)知識可知,美國“協(xié)助歐洲走上復(fù)興道路”的目的是企圖通過援助西歐恢復(fù)經(jīng)濟(jì),穩(wěn)定資本主義制度。(3)根據(jù)材料三“各締約國同意對歐洲或北美一個或數(shù)個締約國的武裝進(jìn)攻,應(yīng)視為對締約國全體之攻擊。因此,締約國同意如此種武裝攻擊發(fā)生……締約國采取視為必要之行動,包括武力之使用”,結(jié)合所學(xué)知識可知,材料出自《北大西洋公約》,該條約是由歐洲和北美國家共同簽訂;在軍事上實(shí)行集體防御原則。(4)根據(jù)三則材料,結(jié)合所學(xué)知識可知,美國在第二次世界大戰(zhàn)后推行冷戰(zhàn)政策的表現(xiàn)。這一政策導(dǎo)致美蘇雙方互相敵對,逐步形成美蘇爭霸的兩極格局?!军c(diǎn)睛】解答第一問的關(guān)鍵是識記杜魯門主義。解答第二問的關(guān)鍵是識記美國“協(xié)助歐洲走上復(fù)興道路”的目的。解答第三問需要識記《北大西洋公約》。解答第四問的關(guān)鍵是認(rèn)識冷戰(zhàn)政年策。2.閱讀材料,回答問題。材料一20世紀(jì)50年代,資本主義世界中關(guān)國在工業(yè)生產(chǎn)、出口貿(mào)易、黃金外匯儲備各方面所占的比重都顯著下降,而西歐所占的比重則大大上升。 20世紀(jì)50年代中期以后,阿登納說:“如果歐洲人不想在起了根本變化的世界里走下坡路的話……歐洲的聯(lián)合是絕對迫切需要的。沒有政治上的一致,歐洲各國人民將會淪為超級大國的附庸。”(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,請你談?wù)?20世紀(jì)50年代歐洲發(fā)展的原因有哪些。歐洲走向聯(lián)合的主要目的是什么?歐盟的成立對歐洲產(chǎn)生了怎樣的影響?材料二博30一1孫。年主要資本主義國家經(jīng)疥年均增K率統(tǒng)計(jì)用(2)根據(jù)材料二概括二戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特點(diǎn)。結(jié)合所學(xué)知識,說明這一特點(diǎn)出現(xiàn)的原因。材料三1972年,日本外相在記者招待會上說:“日本跟著美國腳步走的時代已經(jīng)過去了?!蓖瑫r,日本在日美同盟的前提下展開了所謂的“多邊自主外交”。 1974年,出任歐共體執(zhí)行主席的聯(lián)邦德國外長謝爾說:“在‘九國’商談有關(guān)政治行動、組織結(jié)構(gòu)和自己前途的每一個談判桌上,我們不能保證都有美國的座位?!?3)材料三中,此時的日本在資本主義世界具有怎樣的經(jīng)濟(jì)地位?材料三表明日本、歐共體與美國在資本主義世界形成了怎樣的局面?(4)結(jié)合材料三,請你談?wù)勅毡?、西歐的經(jīng)濟(jì)崛起對世界政治格局產(chǎn)生怎樣的影響?!敬鸢浮?1)原因:原有的工業(yè)基礎(chǔ)和馬歇爾計(jì)劃的援助,采用最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)成果,制定恰當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)發(fā)展政策。目的:提高國際地位。影響:大大加快了歐洲一體化的進(jìn)程。(2)特點(diǎn):日本經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速發(fā)展。原因:美國在日本推行非軍事化和民主化改革,推動日本政府頒布“和平憲法”;美國對日本的扶持,提供大量軍需訂單;日本政府制定適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)政策,大力引進(jìn)先進(jìn)技術(shù);等。(3)日本成為資本主義世界僅次于美國的第二經(jīng)濟(jì)大國。美國、歐共體、日本在資本主義世界形成了三足鼎立的局面。(4)西歐、日本的崛起,促進(jìn)了世界政治格局向多極化的方向發(fā)展【解析】【分析】【詳解】(1)依據(jù)材料一的“歐洲的聯(lián)合是絕對迫切需要的。沒有政治上的一致,歐洲各國人民將會淪為超級大國的附庸”結(jié)合所學(xué)知識可知, 20世紀(jì)50年代歐洲發(fā)展的原因有:原有的工業(yè)基礎(chǔ)和馬歇爾計(jì)劃的援助,采用最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)成果,制定恰當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)發(fā)展政策。歐洲走向聯(lián)合的主要目的是提高國際地位。歐盟的成立對歐洲產(chǎn)生的影響是大大加快了歐洲一體化的進(jìn)程。(2)根據(jù)材料二的“ 1950—— 1970年主要資本主義國家經(jīng)濟(jì)平均增長統(tǒng)計(jì)圖”可以概括出二戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特點(diǎn)是:日本經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速發(fā)展。結(jié)合所學(xué)知識可知,1950——1970年日本經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速發(fā)展的原因有:二戰(zhàn)后,美國在日本推行非軍事化和民主化改革,推動日本政府頒布“和平憲法”;美國對日本的扶持,提供大量軍需訂單,刺激了日本經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;日本政府制定適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)政策,大力引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)等。(3)依據(jù)材料三的“ 1972年,日本外相在記者招待會上說:‘日本跟著美國腳步走的時代已經(jīng)過去了?!苯Y(jié)合所學(xué)知識可知,20世紀(jì)70年代,日本已經(jīng)成為資本主義世界僅次于美國的第二經(jīng)濟(jì)大國。依據(jù)材料三的“日本在日美同盟的前提下展開了所謂的‘多邊自主外交’。1974年,出任歐共體執(zhí)行主席的聯(lián)邦德國外長謝爾說:‘在九國商談有關(guān)政治行動、組織結(jié)構(gòu)和自己前途的每一個談判桌上,我們不能保證都有美國的座位。’”可知材料三表明美國、歐共體、日本在資本主義世界形成了三足鼎立的局面。(4)結(jié)合材料三,依據(jù)所學(xué)知識可知,西歐、日本的崛起,促進(jìn)了世界政治格局向多極化的方向發(fā)展。3.閱讀材料,回答問題。材料一:在可見的未來,美國政府不能和蘇聯(lián)政權(quán)保持政治上的密切關(guān)系。在政治舞臺上,應(yīng)繼續(xù)將蘇聯(lián)視作競爭對手而非伙伴……美國人民應(yīng)該感謝上帝,他讓美國人感受這種無法改變的挑戰(zhàn),從而使美國的安全依賴于他們的團(tuán)結(jié),以及接受歷史希望他們承擔(dān)的道義和政治領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。——[美]喬治 ?凱南《蘇聯(lián)行為的根源》( 1947年)材料二:有美國人這樣感嘆:“對于美國這樣具有多樣性的國家,只有外部的各種挑戰(zhàn)可以使它團(tuán)結(jié)起來?!薄疤K聯(lián)曾是有用的敵人……沒有蘇聯(lián)的空間計(jì)劃,美國人就不可能登上月球……受到蘇聯(lián)挑戰(zhàn)的美國政府找到了幫助那些受壓制 者的‘國家安全’的理由”。而這種“兩個世界”對抗的格局……在戰(zhàn)后 40余年間影響了部分國家和部分地區(qū)的發(fā)展道路。——摘編自俞邃《大國關(guān)系調(diào)整與世界格局》材料三:美國著名戰(zhàn)略問題專家托馬斯 ?巴尼特在《五角大樓的新地圖——21世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平》中寫道:在克林頓政府的第二個任期期間,我在五角大樓辦公室的一面墻上發(fā)現(xiàn)了這樣一則個人廣告。招聘敵人啟事成熟的北美超級大國尋求有敵意的合作者以進(jìn)行軍備競賽、第三世界沖突和一般性對抗。候選者必須有足夠威脅,以說服國會滿足軍事需要。具備核戰(zhàn)能力者優(yōu)先;但如果擁有重要生化武器資源,非核候選人也可考慮。請將求職信并艦艇和空軍中隊(duì)照片寄至:美利堅(jiān)合眾國,華盛頓,哥倫比亞特區(qū),五角大樓,參謀長聯(lián)席會議主席?!獎⒏C鳌吨袊鴫簟罚?)據(jù)材料一,指出二戰(zhàn)后美國政府對美蘇關(guān)系做出的調(diào)整。(2)據(jù)材料二,概括美蘇關(guān)系調(diào)整帶來的影響。(3)據(jù)以上材料、問題及所學(xué)知識,概括美國為實(shí)現(xiàn)其目的而采取的策略?!敬鸢浮?1)調(diào)整為競爭對手(2)對美國:有利于美國的團(tuán)結(jié);促進(jìn)了美國科技的進(jìn)步;為美國干涉別國內(nèi)政創(chuàng)造了條件對世界:推動兩極格局的形成;影響了部分國家和地區(qū)的發(fā)展、(3)樹敵(塑敵)設(shè)立假想敵人。【解析】【分析】【詳解】(1)根據(jù)材料一的內(nèi)容“美國政府不能和蘇聯(lián)政權(quán)保持政治上的密切關(guān)系。在政治舞臺上,應(yīng)繼續(xù)將蘇聯(lián)視作競爭對手而非伙伴”可知,二戰(zhàn)后美國政府對美蘇關(guān)系調(diào)整為競爭對手。(2)根據(jù)材料二的內(nèi)容“只有外部的各種挑戰(zhàn)可以使它團(tuán)結(jié)起來。沒有蘇聯(lián)的空間計(jì)劃,美國人就不可能登上月球,受到蘇聯(lián)挑戰(zhàn)的美國政府找到了幫助那些受壓制者的‘國家安全’的理由”和“在戰(zhàn)后40余年間影響了部分國家和部分地區(qū)的發(fā)展道路。”可以概括出美蘇關(guān)系調(diào)整帶來的影響包括:有利于美國的團(tuán)結(jié);促進(jìn)了美國科技的進(jìn)步;為美國干涉別國內(nèi)政創(chuàng)造了條件;推動兩極格局的形成;影響了部分國家和地區(qū)的發(fā)展。言之有理即可。(3)根據(jù)材料三的內(nèi)容“成熟的北美超級大國尋求有敵意的合作者以進(jìn)行軍備競賽、第三世界沖突和一般性對抗。候選者必須有足夠威脅,以說服國會滿足軍事需要?!笨芍?,美國為實(shí)現(xiàn)其目的而采取的策略是設(shè)立假想敵人。言之有理即可。4.觀察下列圖片,回答問題硅谷美國學(xué)生在使用計(jì)算機(jī) 信息高速公路 互聯(lián)網(wǎng)(1)這組圖片展現(xiàn)的是美國哪一時期經(jīng)濟(jì)發(fā)展的情況?(2)以上圖片反映出的美國經(jīng)濟(jì)的主要特征是什么?(3)我國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)可以從中得到什么啟示?【答案】(1)新經(jīng)濟(jì)時代(2)信息化(3)發(fā)展高科技,發(fā)展教育,培養(yǎng)高素質(zhì)人才,鼓勵科技創(chuàng)新,注重人才和科技的引進(jìn),等。【解析】【詳解】(1)依據(jù)材料圖片信息/谷、計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)”可知,這些都是第三次科技革命的最新成果;二戰(zhàn)后,美國利用第三次科技革命的最新成果,經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,成為戰(zhàn)后的頭號強(qiáng)國,圖片展現(xiàn)的是美國新經(jīng)濟(jì)時代發(fā)展的情況。(2)依據(jù)所學(xué)可知,20世紀(jì)90年代,美國政府在進(jìn)行社會經(jīng)濟(jì)改革的同時,加大發(fā)展教育、科技事業(yè)的力度,促進(jìn)了以信息產(chǎn)業(yè)為代表的高新技術(shù)的發(fā)展。同時,也完成了傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的技術(shù)改造。這一時期,美國的經(jīng)濟(jì)政策和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和以前有很大不同。因此,人們認(rèn)為美國進(jìn)入新經(jīng)濟(jì)時代。材料圖片反映的是新經(jīng)濟(jì)的主要特征信息化。(3)開放性題目,發(fā)展高科技,發(fā)展教育,培養(yǎng)高素質(zhì)人才,鼓勵科技創(chuàng)新,注重人才和科技的引進(jìn)等。5.閱讀材料,回答問題。材料一戰(zhàn)后初期,有人站在德國首都柏林的街頭,望著滿目廢墟的城市 ,哀嘆即使清除這些瓦礫也要花上二十多年的時間,要想復(fù)興真是比登天還難??墒?,西歐國家和日本不僅很快清除了戰(zhàn)爭廢墟 ,還實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展?!妒澜鐨v史》材料二1950-1975年,美國工業(yè)生產(chǎn)平均年增長3.8%,英、法、聯(lián)邦德國平均為5.4%,日本為12.4%。1951-1977年,美國工業(yè)勞動生產(chǎn)率平均增長3.2%,日本為8.8%,聯(lián)邦德國為4.4%,法國為4.3%?!蝿t行、樊亢《世界經(jīng)濟(jì)史》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,分析西歐國家和日本實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的共同原因。(2)根據(jù)材料二 ,分析20世紀(jì)70年代資本主義世界的經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)了怎樣的變化趨勢。(3)從戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因和變化中,你覺得中國應(yīng)借鑒哪些經(jīng)驗(yàn) ?【答案】(1)美國的援助和扶持;制定適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)發(fā)展政策;采用最新科學(xué)技術(shù)。(2)美國的經(jīng)濟(jì)實(shí)力相對下降,日本、西歐經(jīng)濟(jì)實(shí)力不斷增強(qiáng)。(3)重視科技和教育;實(shí)行對外開放 ,要善于抓住機(jī)遇 ,注重加強(qiáng)國際間經(jīng)濟(jì)聯(lián)系;制定適合本國國情的經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略等。(答出意思相近的兩點(diǎn)即可 )【解析】【詳解】(1)根據(jù)材料一結(jié)合所學(xué)知識可知,二戰(zhàn)后西歐經(jīng)濟(jì)恢復(fù)發(fā)展的原因是:美國的援助;政府制定了適當(dāng)?shù)陌l(fā)展經(jīng)濟(jì)的措施;采用最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)成果。二戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)恢復(fù)發(fā)展的原因是:美國的扶持;政府制定適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)政策,引進(jìn)最新的科學(xué)技術(shù)成就,發(fā)展教育和科學(xué)技術(shù);美國在日本進(jìn)行社會改革,推行非軍事化政策;朝鮮戰(zhàn)爭期間,美軍的軍事訂貨,刺激了日本經(jīng)濟(jì)的繁榮。所以西歐國家和日本實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的共同原因是美國的援助和扶持;制定適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)發(fā)展政策;采用最新科學(xué)技術(shù)。(2)根據(jù)材料二內(nèi)容“1950-1975年,美國工業(yè)生產(chǎn)平均年增長 3.8%,英、法、聯(lián)邦德國平均為5.4%,日本為12.4%。1951-1977年,美國工業(yè)勞動生產(chǎn)率平均增長 3.2%,日本為8.8%”等信息結(jié)合所學(xué)知識可知,材料反映美國的經(jīng)濟(jì)實(shí)力相對下降,日本、西歐經(jīng)濟(jì)實(shí)力不斷增強(qiáng)。(3)本題是一道開放性題目,考查的是學(xué)生開放性思維的能力,只要言之有理即可。例如:重視科技和教育;實(shí)行對外開放 ,要善于抓住機(jī)遇 ,注重加強(qiáng)國際間經(jīng)濟(jì)聯(lián)系;制定適合本國國情的經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略等。6.觀察下面的照片,回答問題(1)圖一中的人物是哪個國家的領(lǐng)袖?他領(lǐng)導(dǎo)的著名運(yùn)動是什么?(2)圖二歷史事件發(fā)生在哪一地區(qū)?這一事件的重要意義是什么?(3)請為以上兩幅圖片擬定一個主題?!敬鸢浮?1)印度;非暴力不合作運(yùn)動。(2)非洲;納米比亞的獨(dú)立,標(biāo)志著歐洲殖民者入侵和奴役非洲長達(dá)五個世紀(jì)歷史的結(jié)束,帝國主義在非洲的殖民體系最終崩潰。(3)二戰(zhàn)后,亞非國家的奮起?!窘馕觥俊驹斀狻?1)仔細(xì)觀察圖片并結(jié)合所學(xué)知識可知,圖一中的人物是印度的領(lǐng)袖 --甘地;他領(lǐng)導(dǎo)的著名運(yùn)動是“非暴力不合作運(yùn)動”。甘地是印度現(xiàn)代民族解放運(yùn)動的著名領(lǐng)袖,甘地主義的創(chuàng)始人,他是印度資產(chǎn)階級政黨國民大會黨的領(lǐng)袖,甘地主義是印度民族解放運(yùn)動的指導(dǎo)思想,他領(lǐng)導(dǎo)的非暴力不合作運(yùn)動為印度的獨(dú)立奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。(2)仔細(xì)觀察圖片并結(jié)合所學(xué)知識可知,圖二歷史事件發(fā)生在非洲I; 1990年納米比亞的獨(dú)立,標(biāo)志著歐洲殖民者入侵和奴役非洲長達(dá)五個世紀(jì)歷史的結(jié)束,帝國主義在非洲的殖民體系最終崩潰。(3)本題為總結(jié)性試題,根據(jù)上述分析并結(jié)合所學(xué)知識可知,以上兩幅圖片擬定一個主題為二戰(zhàn)后,亞非國家的奮起?!军c(diǎn)睛】本題以兩則圖片為依托,考查二戰(zhàn)后亞洲國家的振興、非洲獨(dú)立運(yùn)動。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。7.20世紀(jì)以來,國際格局處于不斷的變化之中,其中美蘇對抗深刻影響了 20世紀(jì)后半期時期。閱讀下列材料,回答問題。材料一俄國在柏林問題上所表現(xiàn)出來的粗暴和野蠻,使得許多歐洲人認(rèn)識到,西方國家之間必須建立密切的軍事支援以應(yīng)對俄國的軍事威脅,而這一點(diǎn)又導(dǎo)致最后討論北大西洋公約組織?!抖鹏旈T回憶錄》由于正在重新軍國主義化的聯(lián)邦德國加入北約,從而加深新戰(zhàn)爭的危險(xiǎn),愛好和平的歐洲國家必須采取必要步驟以保障自己的安全和維護(hù)歐洲和平?!度A沙條約》序言(1)材料一對北約、華約成立的表述有何相似之處?結(jié)合時代背景說明其原因。材料二美國應(yīng)該盡力協(xié)助世界恢復(fù)至經(jīng)濟(jì)健全的常態(tài),沒有它,也就沒有政治的安定,沒有牢固的和平?!覀兊娜蝿?wù)是喚起合理經(jīng)濟(jì)的再生,促使政治社會的結(jié)構(gòu)容納自由制度的存在?!魏握\意協(xié)助復(fù)興工作的,必會得到美國政府的全部合作。任何政府勾心平角阻撓他國復(fù)興工作的,必不能享用我們的援助。——馬歇爾1947年6月在哈佛大學(xué)的演講(2)根據(jù)材料二和所學(xué)知識,你認(rèn)為馬歇爾計(jì)劃是一項(xiàng)純粹的經(jīng)濟(jì)援助計(jì)劃嗎?為什么?(不得摘抄原文)材料三今天希臘的生存,受到數(shù)以千計(jì)共產(chǎn)黨黨徒領(lǐng)導(dǎo)的或裝人員的恐怖活動威脅、他們在很多地點(diǎn),特別是沿著希臘國境,反抗政府的命令。希臘如果要成為一個獨(dú)立自尊的民主國家、必須要有支援。而美國必須給予這種支援。我相信,美國的政策必須是支持自由國家人民抵抗少數(shù)武裝分子,或外來壓力的征服全圍。——1947年杜魯門致美國國會的咨文(3)據(jù)材料三,分析二戰(zhàn)后初期美國外交政策及其特點(diǎn)。該政策對當(dāng)時國際關(guān)系產(chǎn)生了怎樣的影響?材料四 冷戰(zhàn)時期的批評家曾經(jīng)指責(zé)一些軍事聯(lián)盟……推動了高昂的軍備競賽,并使地區(qū)沖突一直有轉(zhuǎn)變成超級大國之間核對抗的危險(xiǎn)。冷戰(zhàn)結(jié)束后,贊揚(yáng)這些軍事聯(lián)盟具有控制沖突升級的能力卻成為時尚。(4)依據(jù)材料四,結(jié)合說學(xué)知識分析美蘇“冷戰(zhàn)”的影響?【答案】(1)相似:都把成立原因歸結(jié)為對方的戰(zhàn)爭威脅。原因:二戰(zhàn)后期開始,由于戰(zhàn)略利益發(fā)生沖突,蘇美冷戰(zhàn),彼此視對方為主要敵人。(2)觀點(diǎn):不是。原因:馬歇爾聲稱“我們的任務(wù)是……促使政治社會的結(jié)構(gòu)容納自由制度的存在”,表明該計(jì)劃實(shí)際上是以比較隱秘的經(jīng)濟(jì)手段來穩(wěn)定資本主義世界體系的陣腳,以“復(fù)興歐洲”為名,行控制西歐為實(shí),以達(dá)到“遏制”蘇聯(lián)等社會主義國家的目的。(3)政策:冷戰(zhàn);特點(diǎn):美國對外推行霸權(quán)主義,以維護(hù)國家利益。影響:標(biāo)志著“冷戰(zhàn)”的正式開始。(4)①造成西歐依靠美國、東歐依靠蘇聯(lián)的局面,世界被分隔為兩部分;②使世界處于毀滅性的核武器威脅之下,又避免了近半個世紀(jì)新的世界大戰(zhàn)的爆發(fā);③為爭奪勢力范圍,兩國肆意踐踏國際法,干涉別國內(nèi)政,甚至大舉用兵,嚴(yán)重破壞了世界和平?!窘馕觥俊驹斀狻浚?)由材料一“俄國在柏林問題上所表現(xiàn)出來的粗暴和野蠻,使得許多歐洲人認(rèn)識到,西方國家之間必須建立密切的軍事支援以應(yīng)對俄國的軍事威脅,而這一點(diǎn)又導(dǎo)致最后討論北大西洋公約組織?!笨芍?,材料一對北約、華約成立的表述都把成立原因歸結(jié)為對方的戰(zhàn)爭威脅。其原因是二戰(zhàn)后期開始,由于戰(zhàn)略利益發(fā)生沖突,蘇美冷戰(zhàn),彼此視對方為主要敵人。(2)由材料二“美國應(yīng)該盡力協(xié)助世界恢復(fù)至經(jīng)濟(jì)健全的常態(tài),沒有它,也就沒有政治的安定,沒有牢固的和平?!覀兊娜蝿?wù)是喚起合理經(jīng)濟(jì)的再生,促使政治社會的結(jié)構(gòu)容納自由制度的存在?!魏握\意協(xié)助復(fù)興工作的,必會得到美國政府的全部合作。任何政府勾心平角阻撓他國復(fù)興工作的,必不能享用我們的援助”可知,馬歇爾計(jì)劃不是一項(xiàng)純粹的經(jīng)濟(jì)援助計(jì)劃,馬歇爾聲稱“我們的任務(wù)是……促使政治社會的結(jié)構(gòu)容納自由制度的存在",表明該計(jì)劃實(shí)際上是以比較隱秘的經(jīng)濟(jì)手段來穩(wěn)定資本主義世界體系的陣腳,以“復(fù)興歐洲”為名,行控制西歐為實(shí),以達(dá)到“遏制”蘇聯(lián)等社會主義國家的目的。(3)由材料三“今天希臘的生存,受到數(shù)以千計(jì)共產(chǎn)黨黨徒領(lǐng)導(dǎo)的或裝人員的恐怖活動威脅、他們在很多地點(diǎn),特別是沿著希臘國境,反抗政府的命令。希臘如果要成為一個獨(dú)立自尊的民主國家、必須要有支援。而美國必須給予這種支援。我相信,美國的政策必須是支持自由國家人民抵抗少數(shù)武裝分子,或外來壓力的征服全圍”可知,二戰(zhàn)后初期美國推行冷戰(zhàn)政策,其特點(diǎn)是美國對外推行霸權(quán)主義,以維護(hù)國家利益。杜魯門主義的出臺標(biāo)志著“冷戰(zhàn)”的正式開始。(4)由材料四“冷戰(zhàn)時期的批評家曾經(jīng)指責(zé)一些軍事聯(lián)盟……推動了高昂的軍備競賽,并使地區(qū)沖突一直有轉(zhuǎn)變成超級大國之間核對抗的危險(xiǎn)。冷戰(zhàn)結(jié)束后,贊揚(yáng)這些軍事聯(lián)盟具有控制沖突升級的能力卻成為時尚”可知,冷戰(zhàn))①造成西歐依靠美國、東歐依靠蘇聯(lián)的局面,世界被分隔為兩部分;②使世界處于毀滅性的核武器威脅之下,又避免了近半個世紀(jì)新的世界大戰(zhàn)的爆發(fā);③為爭奪勢力范圍,兩國肆意踐踏國際法,干涉別國內(nèi)政,甚至大舉用兵,嚴(yán)重破壞了世界和平。.閱讀材料回答問題。材料一當(dāng)今社會女性就業(yè)情況仍然相當(dāng)嚴(yán)峻。女大學(xué)生就業(yè)空間相對狹小,不少用人單位干脆在招聘啟事中聲明不招女生。女大學(xué)生找工作的難度要大于男同學(xué)。有些用人單位對男性的偏向十分明顯。材料二就業(yè)性別歧視請回答:(1)材料反映了什么現(xiàn)象?出現(xiàn)這一現(xiàn)象的主要原因是什么?(2)基于此種現(xiàn)象,國際上和我國頒布哪些法律保障婦女權(quán)益?【答案】就業(yè)性別歧視現(xiàn)象。受歷史、文化傳統(tǒng)、男尊女卑等諸多因素的影響。1979年,聯(lián)合國大會通過了《消除對婦女一切形式歧視公約》。我國頒布了《就業(yè)促進(jìn)法》《婦女權(quán)益保障法》等法律法規(guī)?!窘馕觥俊痉治觥俊驹斀狻扛鶕?jù)材料內(nèi)容“女大學(xué)生就業(yè)空間相對狹小,不少用人單位干脆在招聘啟事中聲明不招女生。女大學(xué)生找工作的難度要大于男同學(xué)?!笨芍牧戏从沉司蜆I(yè)性別歧視現(xiàn)象。出現(xiàn)這一現(xiàn)象的主要原因是受歷史、文化傳統(tǒng)、男尊女卑等諸多因素的影響?;诖朔N現(xiàn)象,1979年,聯(lián)合國大會通過了《消除對婦女一切形式歧視公約》,我國頒布了《就業(yè)促進(jìn)法》《婦女權(quán)益保障法》等法律法規(guī)。.(7分)閱讀下列材料,回答問題。材料一:冷戰(zhàn)的起源一直是學(xué)術(shù)研究的重點(diǎn)和爭論不休的課題,并引起國際社會的美注 ?…作為冷戰(zhàn)一方的蘇聯(lián),一直堅(jiān)持認(rèn)為是美國在戰(zhàn)后推行的反共反蘇政策導(dǎo)致了冷戰(zhàn)。美國占據(jù)統(tǒng)治地位的觀點(diǎn)是,蘇聯(lián)的擴(kuò)張主義造成了冷戰(zhàn),美國采取的行動是自由人民對共產(chǎn)主義的勇敢和基本的反擊。——劉金質(zhì)《關(guān)于冷戰(zhàn)的幾點(diǎn)思考》材料二:20世紀(jì)50年代后期開始,美蘇之間的斗爭從兩種制度、兩大陣營之間的對抗轉(zhuǎn)變?yōu)閮蓚€超級大國爭奪世界霸權(quán)的斗爭。此后近半個世紀(jì),盡管殖民主義體系的瓦解和第三世界的興起對美蘇對抗起了很大的牽制作用,但未能根本扭轉(zhuǎn)超級大國操縱國際政治的局面。——孔慶茵《三種世界秩序模式的現(xiàn)實(shí)分析》請回答:(1)依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,概括指出美國“基本的反擊 ”的真實(shí)目的。并簡要分析兩級對峙格局形成的主要原因。(4分)(2)依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,概括指出50年代后期開始的近半個世紀(jì)的兩個“超級大國操縱國際政治局面 ”對世界產(chǎn)生的影響以及“兩大陣營之間的對抗 ”結(jié)束的主要原因(3分)【答案】(l)真實(shí)目的:遏制蘇聯(lián),稱霸世界;( 1分)原因:美國擁有當(dāng)時世界上最強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)和軍事實(shí)力,確立了稱霸世界的傘球戰(zhàn)略;蘇聯(lián)為世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利作出了重大貢獻(xiàn),國際威望大大提高,努力擴(kuò)大自己在世界上的影響;美蘇兩國在社會制度和意識形態(tài)方面根本對市,存在著嚴(yán)重的不信任。 (3分)(答出2點(diǎn)即可給3分,言之有理,可酌情賦分)(2)影響:世界被分割成兩部分;嚴(yán)重破壞世界和平;世界處于相對和平狀態(tài)。( 2

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