本文格式為Word版，下載可任意編輯——高考?xì)v史選擇題的答題原則高考?xì)v史選擇題的答題原那么

高考的歷史答題有哪些答題技巧呢?有沒有一個固定的歷史答題模板?下面有途網(wǎng)我為大家整理了一些歷史答題技巧。供大家參考。

統(tǒng)計數(shù)據(jù)類歷史試題

1.題型概述

統(tǒng)計數(shù)據(jù)的表達方式包括文字、表格、折線圖、柱狀圖、餅狀圖、扇面圖等。統(tǒng)計數(shù)據(jù)類試題精選、羅列典型的數(shù)據(jù)，以文字、圖表為外在的表現(xiàn)形式，通過數(shù)值關(guān)系的變化來反映相應(yīng)歷史現(xiàn)象的數(shù)量特征、變化規(guī)律及其內(nèi)在關(guān)系，要求考生在分析、對比各類數(shù)據(jù)進展趨向的根基上，或探求理由，或分析特點，或總結(jié)規(guī)律，或概括作用。概言之，統(tǒng)計數(shù)據(jù)類試題旨在要求考生透過數(shù)據(jù)的現(xiàn)象看歷史的本質(zhì)。

2.解題策略

不管哪種形式的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，都包含增長上升、裁減降低、持平、波動等態(tài)勢。因此，讀懂統(tǒng)計數(shù)據(jù)的變化，是第一步，也是關(guān)鍵的一步。在此根基上，根據(jù)相關(guān)的時空條件完成題目的要求。還得考量備選項中一些程度副詞的運用是否客觀、切實，如"逐步'"急速'"徹底'"進一步'"急劇'"不斷'"明顯'"嚴(yán)重'等。

圖片類歷史試題

1.題型概述

地圖、漫畫、照片、宣傳畫、示意圖等圖片具有形象、直觀的功能。圖片類試題以各種圖片為載體，旨在測驗考生對圖片的處理才能以及依托圖片信息分析、說明歷史問題的才能。就選擇題而言，圖片類試題根本由以下三個片面組成：一是圖片本身，二是圖片出處、注解、提示語等，三是設(shè)問及選項。這類試題具有生動、活潑的特點，有時獨立發(fā)揮作用，有時與文字合作、圖文并茂，給考生以賞心悅目之感。圖片運用生動多樣，既可以展現(xiàn)在題干中，又可以展現(xiàn)在備選項中;既能作為特殊的史料舉行解析，又能排序組合、推理對比。

2.解題策略

下面根據(jù)圖片在試題中所起的作用分類說明。第一類，圖片獨立發(fā)揮作用或起主要作用，在解題過程中起實質(zhì)性作用。對此類圖片，考生應(yīng)留心審查圖片的要素、含義乃至細(xì)節(jié)，對圖片的內(nèi)容舉行縱、橫對比，兩幅以上的圖片還需要留神圖片之間的聯(lián)系。其次類，圖片是主要的信息源和解題內(nèi)容，文字起提示作用。對此類圖片，考生應(yīng)專心解讀注解及其他補充性要素，在圖文結(jié)合中獲取有效信息。第三類，圖片僅起點綴作用，只是簡樸的示意，而不是解題的關(guān)鍵。對此類圖片，考生應(yīng)一帶而過，不成過多地濫用時間。

史觀類歷史試題

1.題型概述

近幾年來，史觀類選擇題屢屢展現(xiàn)，別具特色。這類試題根本脫離了課本學(xué)識，側(cè)重測驗史學(xué)理論、綜合理解和學(xué)識遷移的才能。史觀類選擇題又可分為史學(xué)理論型和史學(xué)學(xué)識型兩類，主要包括史學(xué)思想、史料學(xué)、史學(xué)方法等。

2.解題策略

在備考時，考生既要提升文科大綜合的才能和人文素養(yǎng)，也要關(guān)注來自新聞媒體的考古成果，還要參考口述史料及與歷史相關(guān)的文藝作品。在解題時，考生應(yīng)最大限度地發(fā)揮文科生的閱讀、分析優(yōu)勢，掌管影響史觀的因素，如研究者的立場、研究的方法和角度、史料的選取和運用、時代的局限性等;了解史學(xué)研究的根本原那么