人教版九年級下冊化學(xué)中考復(fù)習(xí)測試題含答案3（100分，90分鐘）題號一二三四總分得分可能用到的相對原子質(zhì)量：H—1C—12N—14O—16Mg—24P—31S—32K—39Fe—56Cu—64一、選擇題(本題包括15小題，1～10小題每題2分，11～15小題每題3分，共35分)1.下述過程一定發(fā)生了化學(xué)變化的是()A.膽礬研碎 B.品紅在水中擴(kuò)散C.比較合金的硬度 D.鐘乳石的形成2.下列有關(guān)實驗現(xiàn)象描述正確的是()A.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰B.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白色煙霧C.向稀硫酸中滴加石蕊溶液后，溶液由紫色變成藍(lán)色D.將鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中，鐵絲劇烈燃燒3.下列實驗操作正確的是()4.化學(xué)與人體健康、社會發(fā)展有密切關(guān)系。下列有關(guān)說法正確的是()A.人體胃液中有鹽酸，可幫助消化B.煤、石油和天然氣都是可再生能源C.人體缺少鐵元素易造成甲狀腺腫大D.糖類和維生素都是為人體提供能量的主要物質(zhì)5.丁烯(C4H8)是一種重要的化工原料，下列有關(guān)說法正確的是()A.丁烯中C、H元素的質(zhì)量比為1:2B.丁烯中碳元素位于元素周期表第二周期C.丁烯中含有12個原子D.丁烯分子中含有4個碳元素和8個氫元素6.下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說法，錯誤的是()A.CO和CO2組成元素相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)也相同B.碳在空氣中充分燃燒時生成CO2，不充分燃燒時生成COC.CO用于冶煉金屬、做氣體燃料；CO2可用于人工降雨、滅火D.《清明上河圖》至今圖案清晰可見，是因為在常溫下碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定7.下列反應(yīng)的化學(xué)方程式書寫正確的是()A.Ca(OH)2＋Na2CO3=2NaOH＋CaCO3↓B.H2O2=H2O＋O2↑C.NaNO3＋KCl=NaCl＋KNO3D.Fe＋3HCl=FeCl3＋H2↑8.某干粉滅火器的填充劑中含有磷酸二氫銨(化學(xué)式為NH4H2PO4)。已知23.0g磷酸二氫銨加熱完全分解得到固體物質(zhì)X、5.4g水蒸氣和3.4g氨氣。固體物質(zhì)X既不能燃燒也不能支持燃燒。下列說法錯誤的是()A.磷酸二氫銨屬于復(fù)合肥料B.用磷酸二氫銨滅火既可降低溫度，又可隔絕空氣C.固體物質(zhì)X屬于氧化物D.該反應(yīng)中固體物質(zhì)X與氨氣的分子個數(shù)比為2:19.下列各組離子在水中能大量共存的是()A.H＋、Na＋、OH－、Cl－B.Ag＋、Na＋、Cl－、NO3－C.Cu2＋、Ba2＋、Cl－、SO42－D.K＋、Cl－、NH4＋、NO3－10.下列物質(zhì)分別加入稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、氯化鈉溶液中，能觀察到不同實驗現(xiàn)象的是()A.硝酸銀溶液 B.紫色石蕊溶液 C.氯化銅溶液 D.無色酚酞溶液11.高鐵酸鉀(K2FeO4)可用于凈水，也可用作電池的電極材料，可通過下列反應(yīng)制備：△①MnO2＋4HCl(濃)=MnCl2＋Cl2↑＋2H2O△②3Cl2＋2Fe(OH)3＋xKOH=2K2FeO4＋6KCl＋yH2O下列說法正確的是()A.在反應(yīng)①中，氯的化合價全部發(fā)生了改變B.反應(yīng)②中x＝10，y＝6C.反應(yīng)①②中共涉及了5種類型的化合物D.上述反應(yīng)不屬于四種基本反應(yīng)類型中的任何一種12.推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一，下列推理正確的是()A.氧化物都含有氧元素，則含氧元素的物質(zhì)都是氧化物B.洗滌劑除油污是利用乳化原理，則汽油除油污也是利用乳化原理C.酸性溶液可以使石蕊溶液變紅，則能使石蕊溶液變紅的溶液都顯酸性D.二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑，則二氧化錳可以作任何反應(yīng)的催化劑13.某同學(xué)對所學(xué)部分化學(xué)知識歸納如下，其中有錯誤的一組是()A.物質(zhì)的分離B.物質(zhì)的鑒別淡化海水—蒸餾海水曬鹽—蒸發(fā)氮氣、氧氣、一氧化碳、二氧化碳——帶火星的木條硝酸銨、氫氧化鈉、氯化鈉三種固體——水C.化學(xué)與健康D.化學(xué)與生活缺鐵——易引起貧血缺乏維生素C——會引起壞血病洗去餐具上的油污——洗潔精使煤燃燒更旺——把煤做成蜂窩狀14.有關(guān)物質(zhì)之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。其中“—”表示物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。下列說法中正確的是()A.物質(zhì)X是一種常見的有機(jī)化合物B.反應(yīng)②一定有鹽參加反應(yīng)C.向Ca(OH)2溶液中加入CaO，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定增大D.圖中的所有反應(yīng)均不屬于置換反應(yīng)15.取一定質(zhì)量的CaCO3高溫灼燒一定時間，測得反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為8.8g，其中鈣元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%，則反應(yīng)放出CO2的質(zhì)量為()A.1.1g B.2.2g C.4.4g D.5g二、填空題(本題包括4小題，共36分)16.(6分)化學(xué)與社會生活關(guān)系密切。(1)從鐵、生石灰、燒堿、小蘇打、硫酸銅中選擇符合題意的物質(zhì)(用化學(xué)式填空)。常用來配制波爾多液的鹽是________，焙制糕點所用的發(fā)酵粉的主要成分是________。(2)生活中常用二氧化碳滅火而不用氮氣滅火的原因是_____________________________________________________________。(3)《漢代古火井碑序》記載：“諸葛丞相躬蒞視察，改進(jìn)技法，刳斑竹以導(dǎo)氣(氣指天然氣)，引井火以煮鹽”，請用化學(xué)方程式表示其原理__________________________________________________________。(4)工業(yè)上常用氫氧化鈉溶液吸收廢氣二氧化硫：_____________________________________________(用化學(xué)方程式表示)。17.(12分)化學(xué)與生產(chǎn)生活密切相關(guān)，請用所學(xué)知識回答下列問題：(1)2019年3月11日，國際能源署發(fā)布石油市場展望報告時表示，未來5年亞洲能源需求依然強(qiáng)勁，中國仍是重要能源消費國。①石油分餾得到的產(chǎn)品中，常用作汽車燃料的是________(答一種物質(zhì)即可)；②汽車尾氣中含有許多有害氣體，使用催化轉(zhuǎn)換器可減少有害氣體的排放，其中某一反應(yīng)的微觀變化如圖所示。請你寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____________________________________；安裝催化轉(zhuǎn)換器雖然能減少有害氣體的排放，但不能減少二氧化碳的排放，仍會導(dǎo)致的另一個環(huán)境問題是_______________________________________；為控制空氣中二氧化碳的含量，以下建議不可行的是________(填字母)。A.開發(fā)新能源 B.禁止使用化石燃料C.大力植樹造林 D.發(fā)展公共交通(2)材料是時代進(jìn)步的重要標(biāo)志，有機(jī)合成材料的出現(xiàn)更是材料發(fā)展史上的一次重大突破。請回答下列問題。①由合成纖維與天然纖維混合紡織的面料，使衣服穿起來既舒適又不易褶皺，如圖2是某品牌服裝標(biāo)簽上的部分內(nèi)容，其中利用了合成纖維的________(填字母，下同)等優(yōu)良性能。A.透氣性好 B.彈性好 C.耐磨 D.吸水性強(qiáng)生活中常用__________________________的方法鑒別合成纖維和天然纖維。②為解決白色污染問題，禁止超市無償提供塑料購物袋，該舉措的意義是________。A.節(jié)約資源 B.保護(hù)生態(tài)環(huán)境C.增加超市的利潤 D.倡導(dǎo)重復(fù)使用塑料袋18.(8分)A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，請回答下列問題：(1)N點對應(yīng)的是物質(zhì)A的________(填“飽和”或“不飽和”)溶液。(2)加熱C的飽和溶液，出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象，其原因是_______________________________________________________________________________________________。(3)除去A中少量的B，步驟是：加水溶解，蒸發(fā)濃縮，________，過濾，洗滌，干燥。(4)t1℃時，將A、B、C各8g分別加入盛有50g水的燒杯中，充分溶解，測得三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為w(A)、w(B)、w(C)，則三者之間的大小關(guān)系是________________________。19.(10分)A～F是常見的六種不同物質(zhì)，A是鐵銹的主要成分，E俗名燒堿。它們之間的關(guān)系如圖所示(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)，圖中“—”表示相連的兩種物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)。請回答下列問題：(1)A的化學(xué)式：________。(2)D的化學(xué)式：________。(3)寫出F→C的化學(xué)方程式：__________________________________________。(4)寫出A與B的反應(yīng)在生活中的一種應(yīng)用：____________________。(5)寫出F→E的化學(xué)方程式：___________________________________________。三、實驗探究題(本題包括2小題，共21分)20.(11分)請根據(jù)下列實驗裝置圖，回答有關(guān)問題：(1)請寫出圖中儀器的名稱：a________。(2)若用A裝置作為實驗室制取氧氣的發(fā)生裝置，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________________________________，若用D裝置收集，驗滿的方法是_________________________________________________________________。(3)實驗室可用________(填一個字母序號)裝置作為發(fā)生裝置制二氧化碳，該裝置的主要優(yōu)點是________________________________。(4)若用G裝置收集一瓶干燥的某氣體，則該氣體不可能是________(填字母序號)。a.CH4 b.H2 c.O2 d.CO221.(10分)某化學(xué)興趣小組為探究金屬鋁和銅的活動性強(qiáng)弱，開展了以下活動?！静殚嗁Y料】經(jīng)查閱，金屬鋁在常溫下能與空氣中的氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁薄膜。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________________。【對比實驗】編號操作現(xiàn)象甲將表面未打磨的鋁絲浸入CuSO4溶液中無明顯現(xiàn)象乙將表面打磨后的鋁絲浸入CuSO4溶液中鋁絲表面析出紅色固體丙將表面未打磨的鋁絲浸入CuCl2溶液中鋁絲表面析出紅色固體(1)比較實驗乙和實驗________(填“甲”或“丙”)可得知：打磨能破壞氧化鋁薄膜。(2)實驗乙中反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________________，據(jù)此可知金屬活動性Al比Cu________(填“強(qiáng)”或“弱”)。(3)小明同學(xué)對實驗丙的現(xiàn)象進(jìn)行分析，認(rèn)為H2O對氧化鋁薄膜有破壞作用。但此觀點馬上被其他同學(xué)否定，否定的依據(jù)是_____________________________?！静聹y與探究】小組同學(xué)針對實驗丙的現(xiàn)象，經(jīng)討論后猜測：Cl－破壞了氧化鋁薄膜。為檢驗此猜測是否正確，他們首先向兩支試管中加入相同的CuSO4溶液，并均浸入表面未打磨的鋁絲，然后進(jìn)行了新的探究：操作現(xiàn)象結(jié)論推論(1)向一支試管中再加入NaCl固體鋁絲表面析出紅色固體氧化鋁薄膜被破壞Na＋或①________能破壞氧化鋁薄膜(2)向另一支試管中再加入Na2SO4固體②__________________________氧化鋁薄膜未被破壞Na＋和SO42－都不能破壞氧化鋁薄膜【結(jié)論與反思】得出結(jié)論：前述猜測________(填“正確”或“不正確”)。四、計算題(本題包括1小題，共8分)22.(8分)將14g不純的氫氧化鉀樣品(所含雜質(zhì)既不溶于水，也不參與反應(yīng))放入燒杯中，向其中加入90.8g水，充分溶解后，繼續(xù)加入一定質(zhì)量的稀硫酸恰好完全反應(yīng)。經(jīng)過濾后得到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8.7%的硫酸鉀溶液200g。請計算：(1)樣品中氫氧化鉀的質(zhì)量。(2)稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。答案一、1.D2.A3.C4.A5.B6.A7.A8.D解析：NH4H2PO4中含有N、P兩種元素，屬復(fù)合肥；其受熱分解時產(chǎn)生的固體覆蓋在可燃物表面可隔絕空氣，生成的水蒸氣可吸收熱量，降低溫度，A、B均正確；根據(jù)題意可知化學(xué)方程式中NH4H2PO4、NH3、H2O的計量數(shù)之比為eq\f(23,115):eq\f(3.4,17):eq\f(5.4,18)＝2:2:3，可推知X為P2O5，屬氧化物，C正確，D錯誤。9.D解析：A中的H＋與OH－結(jié)合成H2O，B中的Ag＋與Cl－結(jié)合成沉淀，C中的Ba2＋、SO42－結(jié)合成沉淀，均不能大量共存。10.B11.D解析：反應(yīng)①中氯元素的化合價依次為－1、－1、0，氯元素的化合價未全部發(fā)生變化，A錯誤；根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)②中x＝10，y＝8，B錯誤；反應(yīng)①②中涉及的化合物有氧化物(H2O、MnO2)、酸(HCl)、堿(KOH)、鹽(KCl)四種，C錯誤。12.C解析：含氧元素的物質(zhì)不一定是氧化物，如O2、KMnO4，A錯誤；汽油除油污是因為汽油能溶解油污，B錯誤；能使紫色石蕊溶液變紅的物質(zhì)一定呈酸性，C正確；MnO2只是某些反應(yīng)的催化劑，不是所有反應(yīng)的催化劑，D錯誤。13.B解析：鑒別N2、O2、CO、CO2時，可先用燃著的木條鑒別出O2、CO，再用澄清石灰水鑒別出N2、CO2。14.D解析：根據(jù)圖示可知，X為CO2，不屬于有機(jī)物，故A錯誤，反應(yīng)②Ca(OH)2→CaCO3可以通過CO2與Ca(OH)2反應(yīng)實現(xiàn)，不一定有鹽參加，故B錯誤；向飽和Ca(OH)2溶液中加入CaO，恢復(fù)至原溫度，Ca(OH)2溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，故C錯誤，D正確。15.B方法規(guī)律：本題可根據(jù)守恒法來解答。反應(yīng)后剩余固體中鈣元素質(zhì)量為8.8g×50%＝4.4g，則反應(yīng)前CaCO3的質(zhì)量為eq\f(4.4g,40%)＝11g，生成CO2的質(zhì)量為11g－8.8g＝2.2g。二、16.(1)CuSO4；NaHCO3點燃(2)CO2的密度比空氣大，N2的密度比空氣略小點燃(3)CH4＋2O2=====CO2＋2H2O催化劑(4)2NaOH＋SO2=Na2SO3＋H2O催化劑17.(1)①汽油(合理即可)②2CO＋2NO=======N2＋2CO2；溫室效應(yīng)加??；B(2)①B、C；灼燒聞氣味②A、B、D18.(1)不飽和(2)溫度升高，C的溶解度減小，析出C晶體，所以溶液變渾濁(3)降溫結(jié)晶(4)w(A)＝w(B)＞w(C)19.(1)Fe2O3(2)FeCl3[或Fe2(SO