第11頁共11頁2023年?職校教師工?作總結(jié)1?、結(jié)合學(xué)校?實(shí)際和教學(xué)?工作需要，?及時做好班?主任聘任、?授課教師調(diào)?配和課程調(diào)?整工作，確?保學(xué)校按時?開課。2?、為進(jìn)一步?統(tǒng)一思想，?提高認(rèn)識，?校領(lǐng)導(dǎo)不失?時機(jī)地要求?全體班主任?和授課教師?不斷加強(qiáng)學(xué)?習(xí)，樹立“?對學(xué)生負(fù)責(zé)?、讓家長放?心”的教育?理念，以適?應(yīng)課程改革?的需要，努?力探索與運(yùn)?用現(xiàn)代教育?教學(xué)手段，?教好書、育?好人。3?、協(xié)同德育?處和就業(yè)處?加強(qiáng)對學(xué)生?進(jìn)行思想政?治教育、理?想前途教育?和職業(yè)道德?教育。指導(dǎo)?職業(yè)高中新?生的始業(yè)教?育，要求他?們認(rèn)真學(xué)習(xí)?專業(yè)知識，?熟練掌握專?業(yè)技能，為?今后走向社?會打下堅(jiān)實(shí)?的基礎(chǔ)。?二、抓好教?學(xué)常規(guī)檢查?工作，精心?___常規(guī)?教學(xué)活動?教育教學(xué)工?作是學(xué)校工?作的主體，?“高質(zhì)量、?高效率、高?效益”是我?們不懈追求?的目標(biāo)。?從學(xué)期開始?，教務(wù)處堅(jiān)?持正常檢查?上課情況，?做好檢查記?錄，上、下?學(xué)期檢查教?師備課筆記?、作業(yè)布置?與批改情況?各兩次。學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)親自?參與常規(guī)檢?查工作，充?分發(fā)揮教研?組長備課組?長在學(xué)科教?學(xué)檢查中的?地位和作用?，讓教研組?長備課組長?參與到教學(xué)?各個環(huán)節(jié)中?來，發(fā)現(xiàn)問?題及時與教?師溝通，提?出解決問題?的辦法，改?進(jìn)常規(guī)檢查?方法。積極?___校本?培訓(xùn)和教學(xué)?研討活動，?不斷提高教?師的業(yè)務(wù)水?平。1、?備課筆記檢?查情況:本?年度上、下?學(xué)期分別有?___位和?___位授?課教師備課?，從檢查情?況看，絕大?多數(shù)教師的?教案書寫認(rèn)?真，環(huán)節(jié)完?備，相當(dāng)一?部分教師的?教案規(guī)范、?完整，詳案?居多，且有?提前量，如?馬旭花、張?萱戴、戴善?華、金禮官?等老師備課?認(rèn)真，環(huán)節(jié)?齊，多數(shù)課?有教學(xué)反思?。存在的問?題有:個別?同志教案過?簡，備課滯?后于進(jìn)度安?排，無平時?提問或測試?成績記載，?極少數(shù)同還?用打印教案?;新教師需?加強(qiáng)教案的?規(guī)范。（范?本）2、?作業(yè)布置與?批改情況:?每學(xué)期對作?業(yè)本與學(xué)生?過程學(xué)分記?錄本進(jìn)行檢?查，多數(shù)教?師能做到及?時布置批改?作業(yè)、做好?記錄并有訂?正、大多數(shù)?班主任都有?周記的要求?以及時了解?學(xué)生的心理?情況等;如?王華德、蔡?學(xué)睿、王繼?紅、戴善華?、馬旭花、?楊華鎮(zhèn)、胡?莉莉等老師?批改中作文?有評語，其?他作業(yè)有訂?正等要求。?存在的問題?有:少數(shù)同?志作業(yè)次數(shù)?偏少，作業(yè)?量偏輕，批?改較粗糙。?3、教育?教學(xué)情況:?教師能夠在?教育教學(xué)中?調(diào)整好心態(tài)?，做學(xué)生的?朋友，根據(jù)?學(xué)生的特點(diǎn)?充分肯定學(xué)?生的優(yōu)點(diǎn)，?激發(fā)學(xué)習(xí)興?趣和積極性?，師生關(guān)系?處理滿意度?較高。但有?少數(shù)班級的?同學(xué)對個別?學(xué)科教師不?十分滿意，?譬如說，專?業(yè)知識不夠?扎實(shí)，課堂?上精神不振?，關(guān)愛學(xué)生?不夠，處理?師生之間和?生生之間的?矛盾不夠冷?靜，個別教?師時有體罰?學(xué)生行為，?上課仍有接?打手機(jī)現(xiàn)象?。以上這些?問題都應(yīng)引?起我們注意?并加以改進(jìn)?。4、期?末考試、會?考情況:教?務(wù)處嚴(yán)格按?照學(xué)校的有?關(guān)規(guī)定，在?期末、會考?考試前，_?__召開動?員會要求各?備課組認(rèn)真?___授課?教師命題與?制卷;考試?期間，絕大?多數(shù)教師監(jiān)?考認(rèn)真，發(fā)?現(xiàn)問題及時?解決;考后?要求教師認(rèn)?真及時批閱?試卷、統(tǒng)計?分?jǐn)?shù)和學(xué)分?的評價，圓?滿完成了任?務(wù)。三、?抓好教研、?教改工作，?推進(jìn)新課程?改革1、?公開課教學(xué)?開展情況:?按照學(xué)校的?要求正常性?地___好?公開課、評?課等教研活?動，促進(jìn)教?師教學(xué)水平?的提高;本?學(xué)期蔣正煜?、張晚風(fēng)、?施官敏、金?禮官、王金?土、楊華鎮(zhèn)?等老師各開?出一節(jié)區(qū)公?開課。2?、課程設(shè)置?與改革情況?:__年_?_月以來，?根據(jù)教研室?的文件精神?，成功__?_了語文、?數(shù)學(xué)、英語?和計算機(jī)基?礎(chǔ)應(yīng)用性能?力測試，檢?查情況良好?。___畢?業(yè)班學(xué)生參?加勞動社會?保障部門的?技能等級證?書考試，中?級率___?%。本學(xué)期?學(xué)校還__?_學(xué)生參加?了區(qū)有關(guān)競?賽活動，其?中:由王金?土老師輔導(dǎo)?的方鵬飛、?徐鑫、蔡敏?志、尤鑫汪?同學(xué)獲區(qū)中?職學(xué)生工具?鉗工比賽三?等獎，由方?言福老師輔?導(dǎo)的陳海龍?、洪治同學(xué)?獲區(qū)中職學(xué)?生汽車基本?技能二等獎?、李宗星、?黃峽、黃昌?福、王浩斌?同學(xué)獲三等?獎，目前專?業(yè)課金禮官?、王金土、?張文琦老師?積極輔導(dǎo)學(xué)?生，備戰(zhàn)下?一場比賽。?3、骨干?教師培訓(xùn)情?況:為了提?高師資水平?，增強(qiáng)辦學(xué)?實(shí)力，在上?級教育主管?部門的安排?下，我校先?后選派了王?金土、胡錫?江、洪芳芳?、梁忠妃、?王偉麗__?_位教師參?加了省級專?業(yè)課教師培?訓(xùn)。4、?教科研情況?:施官敏老?師的《體驗(yàn)?式學(xué)習(xí)在初?中科學(xué)教學(xué)?中的應(yīng)用》?均獲一等獎?;徐書新老?師的《淺談?互惠教學(xué)法?在中職英語?閱讀教學(xué)中?的應(yīng)用》均?獲二等獎;?高榮萍老師?的《專業(yè)特?點(diǎn)彰顯特色?》、梁忠妃?老師的《項(xiàng)?目教學(xué)法在?中職計算機(jī)?應(yīng)用基礎(chǔ)教?學(xué)中的探索?與實(shí)踐》、?蔣正煜老師?的《以德樹?人專業(yè)引領(lǐng)?___--?-新課程背?景下中職語?文教學(xué)》、?楊華鎮(zhèn)老師?的《根據(jù)職?業(yè)高中特點(diǎn)?開展有效數(shù)?學(xué)教學(xué)》均?獲三等獎。?5、其他?方面活動開?展情況:本?年度學(xué)校一?如既往，學(xué)?校投資購入?數(shù)控機(jī)床設(shè)?備，極大地?改善了學(xué)生?工場實(shí)習(xí)環(huán)?境，美術(shù)組?開展了書畫?等比賽，體?藝組___?藍(lán)球和學(xué)生?文藝匯演等?活動。這些?活動的開展?，對增強(qiáng)學(xué)?生體質(zhì)，提?高班級凝聚?力、培養(yǎng)學(xué)?生___精?神無疑起到?了積極的作?用。四、?其他工作開?展情況教?務(wù)處每學(xué)期?初都認(rèn)真做?好學(xué)生基本?信息的收集?與輸入工作?，期末前認(rèn)?真做好學(xué)生?學(xué)分結(jié)算輸?入及畢業(yè)生?的驗(yàn)印工作?。學(xué)校成?功承辦與_?__了本年?度的區(qū)汽修?大賽活動。?五、存在?的問題及思?考除了前?面提到的問?題外，還存?在下列主要?問題:1?、課堂教學(xué)?中以學(xué)生為?主體的思想?亟待加強(qiáng)，?課堂教學(xué)理?念需進(jìn)一步?更新，新課?改研討尚處?于探索階段?，成果甚微?。2、一?些教師對教?改教研缺乏?熱心，單干?戶較多。?3、數(shù)控實(shí)?訓(xùn)設(shè)備仍然?不足，盡管?目前學(xué)校添?置了一些實(shí)?訓(xùn)設(shè)備，但?離專業(yè)的需?要和學(xué)生的?需求仍相差?甚遠(yuǎn)。上?述存在的問?題，我們將?冷靜思考，?認(rèn)真研究，?強(qiáng)化內(nèi)部管?理，制定得?力措施，力?爭在新的一?年中工作有?新的突破，?新的起色。?職校教師?工作總結(jié)范?文二:過?去的一學(xué)期?里，我擔(dān)任?10職場電?子、10職?場商務(wù)、1?0職場模具?班的專職班?主任。我班?在學(xué)校和本?學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的?統(tǒng)一___?及任課教師?的大力支持?和配合下，?各項(xiàng)工作順?利開展，學(xué)?習(xí)、生活等?方面都取得?了較突出的?成績?，F(xiàn)將?本學(xué)期的工?作總結(jié)如下?:一、加?強(qiáng)思想教育?，激勵學(xué)生?成才特別?是我們職場?班的學(xué)生回?到學(xué)校后。?激勵學(xué)生學(xué)?習(xí)首先要從?根本上抓起?，即從學(xué)生?的思想上抓?起，通過形?式多樣內(nèi)容?豐富的活動?，引導(dǎo)學(xué)生?明確學(xué)習(xí)目?的，端正學(xué)?習(xí)態(tài)度，提?高學(xué)習(xí)效率?，增強(qiáng)成才?意識，有目?的有步驟的?來對學(xué)生進(jìn)?行思想教育?。利用班會?和查寢時間?，深入學(xué)生?內(nèi)部，了解?學(xué)生的想法?，從根本上?糾正學(xué)生的?一些不良意?識。教育學(xué)?生求學(xué)要勤?，嚴(yán)謹(jǐn)刻苦?;增強(qiáng)自律?和自制能力?。此外，還?鼓勵學(xué)生積?極參加本院?___的“?學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交?流會”、“?經(jīng)驗(yàn)交流會?演講比賽”?及“優(yōu)質(zhì)課?競賽”等一?系列活動，?從根本上杜?絕思想束縛?情況，促使?每一位同學(xué)?樹立宏大的?理想，明確?學(xué)習(xí)目的。?在加強(qiáng)學(xué)習(xí)?，提高思想?認(rèn)識的基礎(chǔ)?上，增強(qiáng)大?學(xué)生主人翁?意識和歷史?責(zé)任感，從?培養(yǎng)創(chuàng)新能?力，實(shí)踐能?力和提高綜?合素質(zhì)入手?，完成好為?___現(xiàn)代?化建設(shè)培養(yǎng)?和輸送優(yōu)秀?建設(shè)者的神?圣使命。?二、緩解學(xué)?生心理壓力?在競爭日?趨激烈的當(dāng)?今社會，有?不少學(xué)生存?在心理上的?問題。壓力?大，心里焦?慮，學(xué)業(yè)負(fù)?擔(dān)重。因此?，我注重加?強(qiáng)學(xué)生心理?疏導(dǎo)，幫助?他們消除或?減輕種種心?理擔(dān)憂，讓?他們認(rèn)識到?自己的價值?。同時，我?還長期與班?里心理聯(lián)絡(luò)?員交流，并?制定一系列?有效方案來?幫助班上有?心理負(fù)擔(dān)的?同學(xué)。三?、加強(qiáng)班級?管理，培養(yǎng)?優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)?、班風(fēng)大?二年級學(xué)生?面臨著電子?檢測師、商?務(wù)助理師、?模具數(shù)控加?工考證的過?級考試，隨?著時間的逼?近，有的學(xué)?生還沒過任?何等級，有?時會感到迷?惘，對前途?失去信心。?因此，為?學(xué)生營造一?個良好的學(xué)?習(xí)氛圍是很?有必要的。?選拔一批成?績優(yōu)異，工?作能力強(qiáng)，?值得同學(xué)信?賴的班干_?__伍。深?入學(xué)生內(nèi)部?，了解下面?情況主要靠?學(xué)生干部，?許多具體工?作都要靠學(xué)?生干部去實(shí)?施。學(xué)生學(xué)?習(xí)需要發(fā)揮?學(xué)生的主體?作用，充分?調(diào)動學(xué)生的?主觀能動性?，促進(jìn)學(xué)生?自我教育，?自我管理。?要求成績優(yōu)?異的學(xué)生與?學(xué)習(xí)有困難?的同學(xué)形成?“一對一”?的小組，主?動關(guān)心同學(xué)?的思想，學(xué)?習(xí)與生活，?增強(qiáng)___?凝聚力，充?分發(fā)揮學(xué)生?黨員的先鋒?帶頭作用。?培養(yǎng)班長及?班干部成為?學(xué)生與老師?之間學(xué)風(fēng)建?設(shè)的橋梁和?紐帶;__?_學(xué)習(xí)小組?，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)?交流會和各?種學(xué)習(xí)競賽?活動，形成?濃厚的學(xué)習(xí)?氛圍。同時?教導(dǎo)學(xué)生干?部以身作則?，以突出的?綜合素質(zhì)和?優(yōu)良的學(xué)習(xí)?成績影響和?感染周圍的?同學(xué)，在學(xué)?風(fēng)建設(shè)中起?模范作用。?四、提高?學(xué)生社會適?應(yīng)能力通?過激勵學(xué)生?參加我院舉?辦的“青春?理想演講競?賽”和“籃?球比賽”活?動使學(xué)生的?自立能力得?到了強(qiáng)化，?幫助學(xué)生了?解自己的社?會位置和將?擔(dān)負(fù)的社會?責(zé)任，從而?合理調(diào)節(jié)自?我期望值，?糾正自我意?識偏差和失?誤，縮短與?現(xiàn)實(shí)社會的?距離。并且?培養(yǎng)樂學(xué)生?行動的自覺?性、果斷性?、自制力，?增強(qiáng)他們的?挫折承受能?力和自控能?力，從而增?強(qiáng)學(xué)生的社?會適應(yīng)能力?。五、學(xué)?生寢室文化?建設(shè)班主任?工作總結(jié)?過去的一學(xué)?期里，我擔(dān)?任10職場?電子、10?職場商務(wù)、?10職場模?具班的專職?班主任。我?班在學(xué)校和?本學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)?的統(tǒng)一__?_及任課教?師的大力支?持和配合下?，各項(xiàng)工作?順利開展，?學(xué)習(xí)、生活?等方面都取?得了較突出?的成績?，F(xiàn)?將本學(xué)期的?工作總結(jié)如?下:一、?加強(qiáng)思想教?育，激勵學(xué)?生成才特?別是我們職?場班的學(xué)生?回到學(xué)校后?。激勵學(xué)生?學(xué)習(xí)首先要?從根本上抓?起，即從學(xué)?生的思想上?抓起，通過?形式多樣內(nèi)?容豐富的活?動，引導(dǎo)學(xué)?生明確學(xué)習(xí)?目的，端正?學(xué)習(xí)態(tài)度，?提高學(xué)習(xí)效?率，增強(qiáng)成?才意識，有?目的有步驟?的來對學(xué)生?進(jìn)行思想教?育。利用班?會和查寢時?間，深入學(xué)?生內(nèi)部，了?解學(xué)生的想?法，從根本?上糾正學(xué)生?的一些不良?意識。教育?學(xué)生求學(xué)要?勤，嚴(yán)謹(jǐn)刻?苦;增強(qiáng)自?律和自制能?力。此外，?還鼓勵學(xué)生?積極參加本?院___的?“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)?交流會”、?“經(jīng)驗(yàn)交流?會演講比賽?”及“優(yōu)質(zhì)?課競賽”等?一系列活動?，從根本上?杜絕思想束?縛情況，促?使每一位同?學(xué)樹立宏大?的理想，明?確學(xué)習(xí)目的?。在加強(qiáng)學(xué)?習(xí)，提高思?想認(rèn)識的基?礎(chǔ)上，增強(qiáng)?大學(xué)生主人?翁意識和歷?史責(zé)任感，?從培養(yǎng)創(chuàng)新?能力，實(shí)踐?能力和提高?綜合素質(zhì)入?手，完成好?為___現(xiàn)?代化建設(shè)培?養(yǎng)和輸送優(yōu)?秀建設(shè)者的?神圣使命。?二、緩解?學(xué)生心理壓?力在競爭?日趨激烈的?當(dāng)今社會，?有不少學(xué)生?存在心理上?的問題。壓?力大，心里?焦慮，學(xué)業(yè)?負(fù)擔(dān)重。因?此，我注重?加強(qiáng)學(xué)生心?理疏導(dǎo)，幫?助他們消除?或減輕種種?心理擔(dān)憂，?讓他們認(rèn)識?到自己的價?值。同時，?我還長期與?班里心理聯(lián)?絡(luò)員交流，?并制定一系?列有效方案?來幫助班上?有心理負(fù)擔(dān)?的同學(xué)。?三、加強(qiáng)班?級管理，培?養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)?風(fēng)、班風(fēng)?大二年級學(xué)?生面臨著電?子檢測師、?商務(wù)助理師?、模具數(shù)控?加工考證的?過級考試，?隨著時間的?逼近，有的?學(xué)生還沒過?任何等級，?有時會感到?迷惘，對前?途失去信心?。因此，?為學(xué)生營造?一個良好的?學(xué)習(xí)氛圍是?很有必要的?。選拔一批?成績優(yōu)異，?工作能力強(qiáng)?，值得同學(xué)?信賴的班干?___伍。?深入學(xué)生內(nèi)?部，了解下?面情況主要?靠學(xué)生干部?，許多具體?工作都要靠?學(xué)生干部去?實(shí)施。學(xué)生?學(xué)習(xí)需要發(fā)?揮學(xué)生的主?體作用，充?分調(diào)動學(xué)生?的主觀能動?性，促進(jìn)學(xué)?生自我教育?，自我管理?。要求成績?優(yōu)異的學(xué)生?與學(xué)習(xí)有困?難的同學(xué)形?成“一對一?”的小組，?主動關(guān)心同?學(xué)的思想，?學(xué)習(xí)與生活?，增強(qiáng)__?_凝聚力，?充分發(fā)揮學(xué)?生黨員的先?鋒帶頭作用?。培養(yǎng)班長?及班干部成?為學(xué)生與老?師之間學(xué)風(fēng)?建設(shè)的橋梁?和紐帶;_?__學(xué)習(xí)小?組，學(xué)習(xí)經(jīng)?驗(yàn)交流會和?各種學(xué)習(xí)競?賽活動，形?成濃厚的學(xué)?習(xí)氛圍。同?時教導(dǎo)學(xué)生?干部以身作?則，以突出?的綜合素質(zhì)?和優(yōu)良的學(xué)?習(xí)成績影響?和感染周圍?的同學(xué)，在?學(xué)風(fēng)建設(shè)中?起模范作用?。四、提?高學(xué)生社會?適應(yīng)能力?通過激勵學(xué)?生參加我院?舉辦的“青?春理想演講?競賽”和“?籃球比賽”?活動使學(xué)生?的自立能力?得到了強(qiáng)化?，幫助學(xué)生?了解自己的?社會位置和?將擔(dān)負(fù)的社?會責(zé)任，從?而合理調(diào)節(jié)?自我期望值?，糾正自我?意識偏差和?失誤，縮短?與現(xiàn)實(shí)社會?的距離。并?且培養(yǎng)樂學(xué)?生行動的自?覺性、果斷?性、自制力?，增強(qiáng)他們?的挫折承受?能力和自控?能力，從而?增強(qiáng)學(xué)生的?社會適應(yīng)能?力。五、?學(xué)生寢室文?化建設(shè)寢?室也是一個?學(xué)習(xí)的環(huán)境?，更是保障?學(xué)生有良好?精神狀態(tài)學(xué)?習(xí)的堡壘。?這學(xué)期我院?舉辦了“寢?室文化秀”?，使我班意?識到寢室還?需要不斷地?加強(qiáng)寢室文?化建設(shè)，爭?取在下一學(xué)?年里有較大?的提高，并?向“文明寢?室”和“創(chuàng)?優(yōu)寢室”靠?攏。重視對?宿舍的管理?，確保同學(xué)?們按時歸寢?，定期打掃?寢室衛(wèi)生，?讓同學(xué)有一?個良好的生?活學(xué)習(xí)環(huán)境?。六、開?展各項(xiàng)文體?活動，豐富?學(xué)生的課外?生活鼓勵?同學(xué)們積極?參加各學(xué)院?___的各?項(xiàng)活動，例?如:學(xué)科演?講比賽、_?__廣場、?校園歌手大?賽等。以豐?富同學(xué)們的?課外生活，?增進(jìn)同學(xué)之?間的友誼，?提高同學(xué)們?的綜合素質(zhì)?，培養(yǎng)同學(xué)?們積極向上?的拼搏精神?。通過狠?抓以上幾個?方面，這一?學(xué)期的工作?收到了良好?的效果。以?后的幾個學(xué)?年里，我會?本著我院“?誠實(shí)守信、?奮發(fā)有為、?勤于學(xué)習(xí)、?勇于創(chuàng)新”?的良好學(xué)風(fēng)?，使班級建?設(shè)工作更加?井然有序，?在創(chuàng)建優(yōu)秀?班級活動中?表現(xiàn)突出;?班級學(xué)習(xí)氛?圍濃厚，課?堂秩序良好?，能互幫互?學(xué)，積極進(jìn)?取，具有班?級凝聚力和?團(tuán)隊(duì)精神。?職校教師?工作總結(jié)范?文三:一?、考勤紀(jì)律?方面遲到?早退現(xiàn)象相?對減少，但?在個別科目?課堂上的紀(jì)?律比較差，?尤其是在上?機(jī)課，從道?德方面來說?是及其不尊?重老師的，?也是對自己?，對父母極?不負(fù)責(zé)的表?現(xiàn)。(這方?面紀(jì)檢是非?常負(fù)責(zé)的，?對待同學(xué)一?視同仁，也?會靈活處理?一些問題，?但在人際關(guān)?系方面的處?理還有待提?高)二、?專業(yè)知識掌?握情況總?體來說來還?是愛學(xué)習(xí)的?同學(xué)居多，?可能是由于?課程偏難的?緣故也有少?數(shù)同學(xué)表現(xiàn)?出一種破罐?破摔的情緒?。在計算機(jī)?知識方面，?我們班很多?學(xué)得都比較?死板，離開?書本就無法?操作，只有?少數(shù)同學(xué)掌?握的很扎實(shí)?。(在計算?機(jī)方面現(xiàn)任?學(xué)習(xí)委員起?到很好的帶?頭作用，在?實(shí)訓(xùn)期間多?次放棄休息?時間為同學(xué)?解決學(xué)習(xí)上?的困惑，受?到同學(xué)一致?好評)三?、生活方面?同學(xué)之間?團(tuán)結(jié)友愛，?班級榮譽(yù)感?很強(qiáng)。班?級多次__?_籃球友誼?賽，學(xué)校_?__的各種?活動同學(xué)們?都積極參加?，豐富了同?學(xué)們的課余?生活。寢?室衛(wèi)生:2?09，80?9，810?寢室衛(wèi)生一?直表現(xiàn)很好?，其他寢室?相對較差。?班費(fèi)支出?:班費(fèi)支出?合理、公開?、透明。(?生活委員相?當(dāng)認(rèn)真、負(fù)?責(zé))本月?工作重點(diǎn)?專業(yè)技能是?關(guān)鍵(VB?考證)如?今我們即將?面臨招聘就?業(yè)的問題，?而想要在職?場上爭得一?席之地就必?須擁有過硬?的專業(yè)技能?。我們是計?算機(jī)專業(yè)的?，社會要求?我們必須熟?練的掌握它?，因此在本?學(xué)期我會積?極配合學(xué)習(xí)?委員及課代?表鼓動激勵?同學(xué)們學(xué)好?專業(yè)知識，?增大就業(yè)機(jī)?率。同時在?本學(xué)期我們?還要加強(qiáng)學(xué)?習(xí)VB知識?，以達(dá)到V?B考證的高?通過率。?二、策劃_?__月份的?班會活動?由于我們班?在以往開展?的班會次數(shù)?比較少，因?此我班會將?此次“文明?生活，健康?成長”的主?題班會開展?成為我們實(shí)?習(xí)前的一場?比較大型的?班會活動，?當(dāng)然這還需?要班上同學(xué)?的踴躍參