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文檔簡介
2022-2023學年江蘇省宿遷市統(tǒng)招專升本管理學自考模擬考試(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(30題)1.拿破侖曾說過:只有糟糕的將軍,沒有糟糕的士兵。這句話最確切地體現(xiàn)了領(lǐng)導的()
A.協(xié)調(diào)作用B.激勵作用C.指揮作用D.溝通作用
2.管理的科學性與藝術(shù)性的關(guān)系可以概括為()
A.相互排斥性B.內(nèi)在統(tǒng)一性C.相互關(guān)聯(lián)性D.靈活多變性
3.組織中往往將人區(qū)分為A型和B型兩種人格。下列對A型人描述不正確的是()
A.做事非常快B.壓力比較輕C.富有競爭性D.性格比較抑郁
4.外部招聘的優(yōu)勢是()
A.有利于調(diào)動內(nèi)部員工的工作積極性
B.有利于緩和內(nèi)部競爭者之間的緊張關(guān)系
C.有利于保證選聘工作的正確性
D.有利于被聘者迅速開展工作
5.管理人員與一般工作人員的根本區(qū)別在于()
A.需要與他人配合完成組織目標
B.需要從事具體的文件簽發(fā)審閱工作
C.需要對自己的工作成果負責
D.需要協(xié)調(diào)他人的努力以實現(xiàn)組織目標
6.決定此組織區(qū)別于彼組織的標志的是()
A.目標B.目的C.政策D.戰(zhàn)略
7.在決策的影響因素中,問題的重要性屬于()
A.環(huán)境因素B.組織自身因素C.決策問題的性質(zhì)D.決策主體的因素
8.目標管理的基本精神是()
A.以自我管理為中心B.以監(jiān)督控制為中心C.以崗位設(shè)置為中心D.以人員編制為中心
9.把保護和增進社會福利作為企業(yè)目標內(nèi)容的企業(yè)價值觀發(fā)展階段是()
A.工業(yè)化初期B.工業(yè)化中期C.工業(yè)化后期D.后工業(yè)化時期
10.為減少交通事故,保障司機安全,我國相關(guān)法律規(guī)定,司機駕車必須佩戴安全帶。這種控制方式是()
A.反饋控制B.現(xiàn)場控制C.隨機控制D.前饋控制
11.某一快遞公司在市區(qū)規(guī)劃了30條不同的汽車路線,但是這些路線中會遇到概率不定的堵車現(xiàn)象,此時,快遞人員選擇最短時間內(nèi)到達的路徑的線路決策屬于()
A.不確定型決策B.風險型決策C.確定型決策D.以上都不是
12.根據(jù)計劃內(nèi)容的明確性,可以將計劃分為()
A.長期和短期計劃B.戰(zhàn)略性計劃和戰(zhàn)術(shù)性計劃C.具體性計劃和指導性計劃D.程序性計劃和非程序性計劃
13.高校普遍實施了學評教活動。這種控制活動屬于()
A.前饋控制B.同期控制C.反饋控制D.程序控制
14.下列決策中哪一項屬于程序化決策()
A.突發(fā)洪水,確定搶險救災方案B.企業(yè)組織結(jié)構(gòu)調(diào)整C.開發(fā)新產(chǎn)品D.物料訂購
15.梅奧對其領(lǐng)導的霍桑實驗進行了總結(jié),闡述了與古典管理理論不同的觀點——人際關(guān)系學說。下列不屬于梅奧人際關(guān)系學說內(nèi)容的是()
A.能力和工作相適應(yīng)B.工人是社會人C.企業(yè)中存在著非正式組織D.生產(chǎn)率主要取決于工人的工作態(tài)度以及他和周圍人的關(guān)系
16.按照領(lǐng)導生命周期理論,組織成員的平均成熟程度處于不成熟階段,領(lǐng)導者應(yīng)采取的領(lǐng)導方式為()
A.高工作低關(guān)系B.高工作高關(guān)系C.低工作高關(guān)系D.低工作低關(guān)系
17.以下哪種現(xiàn)象不能在需要層次理論中得到合理的解釋()
A.一個饑餓的人會冒著生命危險去尋找食物
B.窮人很少參加排場講究的社交活動
C.在陋室中苦攻哥德巴赫猜想的陳景潤
D.一個安全需求占主導地位的人,可能因為擔心失敗而拒絕接受富有挑戰(zhàn)性的工作
18.企業(yè)中,常常見到員工之間在貢獻和報酬上會相互參照攀比,你認為員工最可能將哪一類人作為自己的攀比對象()
A.企業(yè)的高層管理人員B.企業(yè)中其他部門的領(lǐng)導C.與自己處于相近層次的人D.員工們的頂頭上司
19.管理應(yīng)隨機而變,不存在普遍適用的最好的技術(shù)和方法,該觀點屬于()
A.權(quán)變學派B.經(jīng)驗主義學派C.社會系統(tǒng)學派D.管理科學學派
20.如果領(lǐng)導風格不適應(yīng)領(lǐng)導情景,菲德勒認為應(yīng)該()
A.放棄該工作B.什么也不做,環(huán)境的動態(tài)變化最終會適應(yīng)領(lǐng)導風格C.改變情景以適應(yīng)領(lǐng)導風格D.改變領(lǐng)導風格以適應(yīng)環(huán)境
21.強化理論對管理實踐的啟示不正確是()
A.要及時對員工的行為進行強化
B.要堅持獎懲結(jié)合的原則,獎懲結(jié)合優(yōu)于只獎不罰或只罰不獎
C.只有不斷的正強化才能更有利于組織目標的實現(xiàn)
D.要堅持以獎為主、以罰為輔的原則,防止過多的懲罰所帶來的消極影響
22.與行政職位高低無關(guān)的權(quán)力是()
A.獎賞性權(quán)力和懲罰性權(quán)力B.感召性權(quán)場和專長性權(quán)利C.獎賞性權(quán)力和感召性權(quán)力D.專長性權(quán)力和懲罰性權(quán)力
23.關(guān)于組織文化的塑造,以下說法正確的是()
A.主要考慮社會需求和行業(yè)特點,和本組織的具體情況無關(guān)
B.組織領(lǐng)導者的行為有號召和導向作用
C.組織文化不需要建立制度
D.組織文化一旦形成,就無須改變
24.標桿控制工作步驟的起點是()
A.確定標桿控制的對象和對比點B.確定標桿控制的項目C.組成工作小組,確定工作計劃D.資料收集和調(diào)查
25.以下五項需求:①簽訂一份長期的有保障的勞動合同;②他人對自己工作的贊揚和肯定;③挑戰(zhàn)性的工作;④參加名人聚會;⑤工作間休息。根據(jù)馬斯洛的需要層次理論,按照從低到高的順序,你認為合理的是()
A.⑤①④②③B.⑤④①③②C.⑤④①②③D.⑤①③④②
26.如果某一個組織沒有書面的規(guī)章條例,即使有也不受重視,且職權(quán)層次不明顯,決策也比較分散,則這種組織可以被稱為()
A.無機式組織B.有機式組織C.正式組織D.非正式組織
27.由直線管理者向自己轄屬以外的個人或職能部門授權(quán),允許他們按照一定的程度和制度,在一定的職能范圍內(nèi)行使的某種職權(quán),這種權(quán)力是指()
A.職能職權(quán)B.直線職權(quán)C.參謀職權(quán)D.專長性權(quán)力
28.下列不屬于激勵的過程理論的是()
A.公平理論B.期望理論C.需要層次理論D.強化理論
29.下列不屬于實踐中計劃組織實施行之有效的主要方法的是()
A.滾動計劃法B.決策樹法C.網(wǎng)絡(luò)計劃技術(shù)D.目標管理法
30.為實現(xiàn)共同目標而結(jié)合在一起工作的團隊稱為()
A.領(lǐng)導B.組織C.班組D.管理
二、填空題(15題)31.管理者對人性假設(shè)有兩種對立的基本觀點:一種是消極的____,另一種是積極的Y理論
32.管理的二重性指的是管理的社會屬性和____
33.權(quán)變管理理論的核心是力圖研究____的聯(lián)系,并確定各種變量的關(guān)系類型和結(jié)構(gòu)類型
34.在現(xiàn)代社會中,____不僅是人際交流的基礎(chǔ),而且是個人社會成功的基本前提
35.主管人員的選聘方式有____、____兩種
36.管理者在決定收集什么樣的信息、收集多少信息時,通常要進行____分析
37.路徑—目標理論確定了四種領(lǐng)導行為,分別是指導型領(lǐng)導行為、____、參與型領(lǐng)導行為和成就導向型領(lǐng)導行為
38.合乎道德的管理不僅把人看作手段,更把人看作____
39.每個組織內(nèi)部在專業(yè)化分工程度、組織層次、管理幅度以及人員間、部門間的關(guān)系上存在巨大的差異性,這表明組織結(jié)構(gòu)的____
40.在原則層次,個人試圖在____的權(quán)威之外建立____
41.按照____的不同,組織變革可以分為以人為重點的變革、以組織為重點的變革、以技術(shù)為重點的變革
42.管理的本質(zhì)是協(xié)調(diào),協(xié)調(diào)的中心是____
43.從危機涉及領(lǐng)域的寬泛分類,可以將企業(yè)危機分為____
44.哈默和錢皮曾在《公司再造》一書中把三C力量即顧客、競爭和____看成是影響市場競爭最重要的三種力量
45.按產(chǎn)權(quán)的組織形式分類,企業(yè)可分為個人業(yè)主制企業(yè)、____和____
三、判斷題(5題)46.有效的管理控制不僅能夠保證組織成員的行為在出現(xiàn)偏差時能夠及時得以糾正,也能夠修正、調(diào)整和更改計劃()
A.否B.是
47.集權(quán)是指決策指揮權(quán)在較低管理層次上的集中()
A.否B.是
48.政府機關(guān)中的人力資源和社會保障部、外交部、國防部、教育部、財政部等機構(gòu)的設(shè)置是按產(chǎn)品劃分部門()
A.否B.是
49.馬克斯·韋伯倡導的行政組織模式是一種有機式組織()
A.否B.是
50.人員變革是指員工在態(tài)度、技能、期望、認知和行為上的改變()
A.否B.是
四、案例分析(3題)51.鄭州吉牌環(huán)保設(shè)備有限公司是2005年3月經(jīng)鄭州市工商局批準成立的河南省內(nèi)較早從事工業(yè)加濕的企業(yè)。目前企業(yè)主要研發(fā)、銷售加濕器和空氣凈化器兩大類產(chǎn)品。公司長期以來積累了豐富的加工和營銷經(jīng)驗。經(jīng)過10多年來的發(fā)展,公司規(guī)模也逐漸擴大。公司的管理大權(quán)由總經(jīng)理張恒掌管,兒子張明前兩年在大學學習企業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)后,來到公司擔任了父親的助手。
吉牌公司大體上開展如下三個方面的活動:一是有相當一批工人和管理人員從事加濕器和空氣凈化器的加工生產(chǎn)工作;另一批人員從事發(fā)展研究,他們主要是高薪聘來的科學技術(shù)人員,負責開發(fā)新的技術(shù)并設(shè)法提高科技水平;還有一類是市場營銷活動,由一批經(jīng)驗豐富的銷售人員組成,他們負責走訪各地相關(guān)產(chǎn)品的批發(fā)商和零售商以及大型商場。公司的銷售隊伍實力強大,對工作也非常負責、認真。
張恒和張明父子倆對吉牌公司的管理一直沒有制定出什么正式的政策和規(guī)則,對工作程序和服務(wù)說明的規(guī)定也很有限。張恒相信,一旦人們對工作有了親身了解后,他們就應(yīng)當而且能夠有效地開展工作。
不過,吉牌公司目前規(guī)模已經(jīng)發(fā)展得相當大了。張恒和兒子張明都感到有必要為公司建立起一種比較正規(guī)的組織結(jié)構(gòu)。同時,兒子張明認為就目前公司的情況,直線—職能制組織結(jié)構(gòu)比較適合公司的情況。
問題
張明認為就目前公司的情況,直線—職能制組織結(jié)構(gòu)比較合適,請你說明這種組織結(jié)構(gòu)的優(yōu)點,并幫助畫出包含吉牌公司主要活動的組織結(jié)構(gòu)圖
52.闡述如何進行有效控制?
53.一次戰(zhàn)略方案制定引起的風波
天訊公司是一家生產(chǎn)電子類產(chǎn)品的高科技民營企業(yè)。近幾年,公司發(fā)展迅猛,然而,最近在公司出現(xiàn)了一些傳聞。公司總經(jīng)理鄧強為了提高企業(yè)的競爭力,在以人為本,創(chuàng)新變革的戰(zhàn)略思想指導下,制定了兩個戰(zhàn)略方案:一是引人換血計劃,年底從企業(yè)外部引進一批高素質(zhì)的專業(yè)人才和管理人才,給公司輸入新鮮血液;二是內(nèi)部人員大洗牌計劃,年底通過績效考核調(diào)整現(xiàn)有人員配置,內(nèi)部選拔人才。鄧強向秘書小楊談了自己的想法,讓他行文并打印。中午在公司附近的餐廳吃飯時,小楊碰到了副總經(jīng)理張建波,小楊對他低聲說道:最新消息,公司內(nèi)部人員將有一次大的變動,老員工可能要下崗,我們要有所準備啊。這些話恰好又被財務(wù)處的會計小劉聽到了。他又立即把這個消息告訴他的主管老王。老王聽后,憤憤說道:我真不敢相信公司會做這樣的事情,換新人,辭舊人。這個消息傳來傳去,2天后又傳回鄧強的耳朵里。公司上上下下員工都處于十分緊張的狀態(tài),唯恐自己被裁,根本無心工作,有的甚至還寫了匿名信和恐嚇信對這樣的裁員決策表示極大的不滿。
鄧強經(jīng)過全面了解,終于弄清了事情的真相。為了澄清傳聞,他通過各部門的負責人把兩個方案的內(nèi)容發(fā)布給全體職工。他把所有員工召集在一起來討論這兩個方案,員工們各抒己見,但一半以上的員工贊同第二個方案。最后鄧強說:由于我的工作失誤引起了大家的擔心和恐慌,很抱歉,希望大家能原諒我。我制定這兩個方案的目的就是想讓大家來參與決策,來一起為公司的人才戰(zhàn)略出謀劃策,其實前幾天大家所說的裁員之類的消息完全是無稽之談。大家的決心就是我的信心,我相信公司今后會發(fā)展更好。謝謝!關(guān)于此次方案的具體內(nèi)容,歡迎大家向我提問。
通過民主決議,該公司最終采取了第二個方案,由此,公司的人員配置率得到了大幅度的提高,公司的運作效率和經(jīng)營效益也因此大幅度地增長。
問題
從組織系統(tǒng)角度看,案例中的溝通渠道有哪些?鄧強的一次戰(zhàn)略方案的制訂為什么會引起如此大的風波?
五、論述題(2題)54.績效評估是指組織定期對個人或群體小組的工作行為及業(yè)績進行考察、評估和測度的一種正式制度。試述績效評估在人力資源管理發(fā)揮的作用
55.領(lǐng)導是管理的基本職能之一,領(lǐng)導是由領(lǐng)導者向下屬施加影響的活動過程,領(lǐng)導的實質(zhì)在于影響。結(jié)合所學的領(lǐng)導理論,試論述領(lǐng)導的作用以及領(lǐng)導影響力的來源
六、材料題(2題)56.根據(jù)資料提供的情況,回答以下問題:
(1)你認為施恩公司在計劃方面犯了哪些錯誤,導致了公司最終破產(chǎn)?
(2)你認為施恩公司20世紀80年代應(yīng)當制訂什么樣的計劃才有利于公司的生存和發(fā)展?
57.什么是集權(quán)與分權(quán)?試述影響集權(quán)與分權(quán)的主要因素
參考答案
1.CC領(lǐng)導具有指揮、協(xié)調(diào)和激勵三個方面的作用,題干中體現(xiàn)了領(lǐng)導的指揮作用
2.BB管理是科學與藝術(shù)的結(jié)合。管理的科學性與藝術(shù)性具有內(nèi)在統(tǒng)一性
3.BB組織中往往將人區(qū)分為A型和B型兩種人格。A型人總覺得時間緊迫,富有競爭性,比較沒有耐心,做事非??欤茈y有空閑時間,因此受的壓力就比較大,也容易通過各種形式表現(xiàn)出來,身體也更容易得病
4.B外部招聘的優(yōu)點有:①具備難得的外部優(yōu)勢;②有利于平息并緩和內(nèi)部競爭者之間的緊張關(guān)系;③能夠為組織輸送新鮮血液
5.D
6.BB目的或使命指明一定的組織機構(gòu)在社會上應(yīng)起的作用和所處的地位。它決定組織的性質(zhì),是決定此組織區(qū)別于彼組織的標志
7.CC在決策的影響因素中,問題的緊迫性、問題的重要性,都屬于決策問題的性質(zhì)的相關(guān)內(nèi)容
8.A目標管理的基本精神是以自我管理為中心,因為目標的實施是由目標責任者自我不斷修正自己的行為
9.DD企業(yè)價值觀的四個發(fā)展階段:股東利潤最大化的工業(yè)化初期;企業(yè)利潤最大化兼顧員工利益的工業(yè)化中期;追求企業(yè)相關(guān)利益者價值最大化的工業(yè)化后期;追求企業(yè)相關(guān)利益者價值最大化同時要保護和增進社會福利的后工業(yè)化時期
10.DD前饋控制是在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動開始之前進行的控制,前饋控制目的是防患于未然
11.AA本題考查定量決策的方法。30條汽車線路因堵車概率的不同而最短時間內(nèi)到達的路徑不定,屬于不確定決策
12.C根據(jù)計劃工作的明確性,計劃可以分為指導性計劃和具體性計劃
13.CC反饋控制是指在一個時期的生產(chǎn)經(jīng)營活動已經(jīng)結(jié)束以后,對本期的資源利用狀況及其結(jié)果進行總結(jié)。學評教是指在學年結(jié)束,或逢教師年度考核,學校按照慣例隨機抽調(diào)部分學生給任課老師打分,分數(shù)作為評價教師的標準之一。這屬于反饋控制
14.D
15.AA本題考查梅奧人際關(guān)系學說的內(nèi)容,包括:①工人是社會人,而不是經(jīng)濟人;②企業(yè)中存在著非正式組織;③生產(chǎn)率主要取決于工人的工作態(tài)度以及他和周圍人的關(guān)系。能力與工作相適應(yīng)是科學管理理論的內(nèi)容
16.AA按照領(lǐng)導生命周期理論,組織成員的平均成熟程度有四個階段:不成熟階段、初步成熟階段、比較成熟階段、成熟階段。在不成熟階段領(lǐng)導者應(yīng)采取的領(lǐng)導方式為:高工作低關(guān)系
17.C本題考查馬斯洛需求層次理論的順序性,即前一層次需要得到滿足,后一次層次需求才會出現(xiàn)
18.CC本題考查公平理論中員工選擇的參照類型。員工選擇的與自己進行比較的參照類型有三種,分別是其他人制度和自我。其他人包括在本組織中從事相似工作的其他人以及別的組織中與自己能力相當?shù)耐惾?,包括朋友、同事、學生甚至自己的配偶等。制度是指組織中的工資政策與程度以及這種制度的運作。自我是指自己在工作中付出與所得的比率
19.AA權(quán)變理論認為管理應(yīng)隨機而變,不存在普遍適用的最好的技術(shù)和方法
20.D菲德勒的領(lǐng)導權(quán)變理論認為各種領(lǐng)導方式都可能在一定環(huán)境內(nèi)有效。當領(lǐng)導風格與領(lǐng)導情景不適應(yīng)時,領(lǐng)導者應(yīng)改變自己的領(lǐng)導風格以適應(yīng)環(huán)境
21.CC間斷的、時間和數(shù)量都不固定的正強化更有利于組織目標的實現(xiàn)
22.B
23.BB本題考查組織文化的塑造途徑。在組織文化的塑造過程中,組織領(lǐng)導者的行為有號召和導向作用
24.BB標桿控制工作步驟第一步是確定標桿控制的項目
25.A
26.BB本題考查有機式組織的定義,考生應(yīng)理解記憶
27.A本考題考查職能職權(quán)的定義,考生需要注意區(qū)分三種不同的職權(quán)
28.C激勵的過程理論包括:公平理論、期望理論、強化理論。需求層次理論屬于激勵的需要理論
29.BB決策樹法是風險型決策常用的方法
30.BB所謂組織,是人們?yōu)榱藢崿F(xiàn)一定的目標,互相結(jié)合,明確職位,明確責任與義務(wù),分工合作,協(xié)調(diào)行動的人工系統(tǒng)及其運轉(zhuǎn)過程
31.X理論
32.自然屬性
33.組織與環(huán)境
34.溝通
35.內(nèi)部提升
36.成本—收益
37.支持型領(lǐng)導行為
38.目的
39.復雜性
40.組織或社會
41.工作對象
42.人
43.戰(zhàn)略危機與職能危機
44.變革
45.合伙制、公司制企業(yè)
46.Y√本題考查計劃、控制間的關(guān)系??刂剖侵腹芾碚弑O(jiān)控績效,將其與目標進行比較,并且在必要時采取糾正措施的活動,控制環(huán)節(jié)包括制訂標準、衡量工作和糾正偏差。有效的控制不僅能夠保證組織成員的行為在出現(xiàn)偏差時能夠及時得已糾正,也能修正、調(diào)整和更改計劃
47.N集權(quán)是指決策指揮權(quán)在組織層級系統(tǒng)中較高層次上的集中,也就是說下級部門和機構(gòu)只能依據(jù)上級的決定、命令和指示辦事,一切行動必須服從上級指揮
48.N×政府機關(guān)中各部門是按照各自的職能任務(wù)劃分的
49.N×行政組織模式是一種高度集中的、正式的、非人格化的理想的行政管理體制,是一種機械式組織
50.Y
51.(1)直線—職能制組織結(jié)構(gòu)的優(yōu)點主要有:①這種結(jié)構(gòu)分工精細,任務(wù)明確,且各部門的職責具有明顯的界限;②這種結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性較高,外部環(huán)境變化不大的情況下,易于發(fā)揮組織的集團效率;吉牌公司的組織結(jié)構(gòu)圖如下:
52.制定控制標準,明確的控制對象,適時控制,適度控制,防止控制過多或控制不足,客觀控制,彈性控制,偏差處理及時反饋
53.案例中的溝通渠道有正式溝通和非正式溝通。非正式溝通是指以企業(yè)非正式組織系統(tǒng)或個人渠道的信息傳遞。企業(yè)中非正式溝通有客觀存在的必然性,因此應(yīng)引起管理者的重視。非正式溝通的傳播的內(nèi)容主要是職工普遍關(guān)心的相關(guān)的信息,但有一定的局限性,其傳遞的信息常常容易被夸大曲解。這也是造成案例中傳聞和風波的最主要的原因。正式溝通是通過正式的組織系統(tǒng)為渠道的信息傳遞。但由于鄧強在正式的下行溝通過程中不到位,加之秘書對信息不夠準確的理解,成為信息被曲解的源頭。它是產(chǎn)生本次風波的直接導火線。此外,員工對信息盲目地接收、認同、傳播,而不加辨別篩選的態(tài)度,在這次風波中也起了推波助瀾的作用
54.(1)績效評估為最佳決策提供了重要的參考依據(jù),績效評估的首要目標是為組織目標的實現(xiàn)提供支持,特別是在制定重要的決策時,績效評估可以使管理者及其下屬在制定初始計劃過程中及時糾偏,減少工作失誤,為最佳決策提供重要的行動支持;(2)績效評估為組織發(fā)展提供了重要的支持,績效評估另一個重要目標是提高員工的業(yè)績,引導員工努力的方向,使其能夠跟上組織的變化和發(fā)展,績效評估提供的相關(guān)的信息資料可以作為激勵或處分員工、提升或降級、職務(wù)調(diào)動以及進一步培訓的依據(jù),這是績效評估最主要的作用。(3)績效評估為員工提供了一面有益的鏡子,績效評估使員工有機會了解自己的優(yōu)缺點以及其他人對自己工作情況的評價,起到了有益的鏡子作用,特別是當這種評價比較客觀時,員工可以在上級的幫助下有效發(fā)揮自己的潛能,順利執(zhí)行自己的職業(yè)生涯計劃;(4)績效評估為確定員工的工作報酬提供依據(jù),對管理人員的考評包括貢獻考評和能力考評兩方面的內(nèi)容,績效評估的結(jié)果為確定員工的實際工作報酬提供了決策依據(jù),實際工作報酬必須與員工的實際能力和貢獻相結(jié)合,這是組織分配制度的一條基本原則,為了鼓勵員工出成績,組織必須設(shè)計和執(zhí)行一個公正合理的績效評估系統(tǒng),對那些富有成效的員工和小組給予明確的加薪獎勵。(5)績效評估為員工潛能的評價以及相關(guān)人事調(diào)整提供了依據(jù),績效評估中對能力的評估是指通過考查員工在一定時間內(nèi)的工作業(yè)績,評估他們的現(xiàn)實能力和發(fā)展?jié)摿Γ雌涫欠穹犀F(xiàn)任職務(wù)所具備的素質(zhì)和能力要求,是否具有擔負更重要工作的潛能,組織必須根據(jù)員工在工作中的實際表現(xiàn),對組織的人事安排進行必要的調(diào)整,當然,反映員工過去業(yè)績的評價要與描述將來潛力的評價區(qū)分開來,為此,組織需要創(chuàng)設(shè)更為科學的績效評估體系,為組織制定包括降職、提升或維持現(xiàn)狀等內(nèi)容的人事調(diào)整計劃提供科學的依據(jù)
55.(1)領(lǐng)導者在帶領(lǐng)、引導和鼓舞部下為實現(xiàn)組織目標而努力的過程中,要具指揮、協(xié)調(diào)和激勵三個方面的作用。①指揮作用是指在組織活動中,需要有頭腦清醒、胸懷全局,能高瞻遠矚、運籌帷幄的領(lǐng)導者幫助組織成員
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