第四單元三國兩晉南北朝時期：政權(quán)分立與民族交融第16課三國鼎立歷史七年級上冊（RJ）教學(xué)課件導(dǎo)入新課新課探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練導(dǎo)入新課圖一京劇舞臺上的曹操圖二史書上的曹操學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)的基本史實，思考兩場戰(zhàn)役曹操一勝一敗的原因。2.初步了解三國鼎立局面形成的原因。新課探究目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：官渡之戰(zhàn)一個愿打一個愿挨班門弄斧有借無還三國知多少周瑜打黃蓋，關(guān)公面前耍大刀，劉備借荊州，下面這些歇后語都出自三國故事，請補(bǔ)上后半句：知識搶答：《三國演義》的作者是誰？桃園三結(jié)義的兄弟是誰？羅貫中劉備、關(guān)羽、張飛東漢末年軍閥割據(jù)形勢圖匈奴劉璋劉表袁術(shù)張魯袁紹曹操假設(shè)同學(xué)們是東漢末年的老百姓，面對這種艱難的生活狀況，你們的愿望會是什么呢?十萬人三四萬人曹操袁紹

公元200年官渡官渡之戰(zhàn)夜襲烏巢，燒毀袁軍糧草以少勝多烏巢時間交戰(zhàn)雙方戰(zhàn)爭特點(diǎn)結(jié)果作用官渡之戰(zhàn)公元200年袁紹和曹操以少勝多曹操勝利奠定了曹操統(tǒng)一北方的基礎(chǔ)官渡之戰(zhàn)分析：①政治上：挾天子以令諸侯。②經(jīng)濟(jì)上：開荒屯田。③軍事上：軍事才能出眾。④重用人才。袁紹敗驕傲輕敵，聽不進(jìn)正確意見曹操勝曹操（155年－220年3月15日），字孟德，沛國譙縣（今安徽亳州）人。東漢末年杰出的政治家、軍事家、文學(xué)家、書法家，三國中曹魏政權(quán)的奠基人。目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二：赤壁之戰(zhàn)曹操、劉備、孫權(quán)的勢力分布曹操劉孫孫、劉聯(lián)軍劉劉劉劉赤壁之戰(zhàn)曹軍二十萬五萬赤壁之戰(zhàn)時間交戰(zhàn)雙方戰(zhàn)爭特點(diǎn)結(jié)果作用公元208年孫劉聯(lián)軍和曹操以少勝多孫劉聯(lián)軍勝利奠定了三國鼎立局面形成的基礎(chǔ)分析赤壁之戰(zhàn)孫劉聯(lián)軍勝曹操?、俳M成聯(lián)軍，戰(zhàn)略得當(dāng)②采用火攻，戰(zhàn)術(shù)得當(dāng)③利用氣候、地理條件①客觀：官兵來自北方，不習(xí)水戰(zhàn)，水土不服②主觀：因?qū)嵙?qiáng)大而驕傲自滿；松懈、輕敵；戰(zhàn)術(shù)失誤官渡之戰(zhàn)和赤壁之戰(zhàn)戰(zhàn)役時間交戰(zhàn)雙方戰(zhàn)爭特點(diǎn)結(jié)果意義官渡之戰(zhàn)200年曹操和袁紹以少勝多曹操戰(zhàn)勝袁紹曹操基本統(tǒng)一北方赤壁之戰(zhàn)208年孫劉聯(lián)軍和曹操以少勝多曹操失敗奠定三國鼎立局面的基礎(chǔ)我們要吸取哪些經(jīng)驗教訓(xùn)？謙虛謹(jǐn)慎，驕傲必??；重視利用自然條件；培養(yǎng)觀察思考的習(xí)慣；團(tuán)結(jié)可以戰(zhàn)勝強(qiáng)大敵人等。229年，孫權(quán)稱帝，五國建立，定都建業(yè)。221年，劉備稱帝，國號漢，史稱蜀漢，定都成都。220年，曹丕自稱皇帝，國號魏，定都洛陽。魏蜀吳目標(biāo)導(dǎo)學(xué)三：三國鼎立直接原因：赤壁之戰(zhàn)根本原因：魏、蜀、吳三經(jīng)濟(jì)、軍事實力勢均力敵，缺乏統(tǒng)一全國的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。三國鼎立局面形成的原因是什么吳國造船業(yè)發(fā)達(dá)，船隊曾到達(dá)夷洲曹魏重視興修水利蜀錦行銷三國三國的治理與開發(fā)

你認(rèn)為三國鼎立局面的形成是歷史的進(jìn)步還是倒退？進(jìn)步倒退小組辯論大比拼課堂小結(jié)東漢末年軍閥割據(jù)袁紹曹操官渡之戰(zhàn)曹操孫劉聯(lián)軍赤壁之戰(zhàn)魏蜀吳三國鼎立隨堂訓(xùn)練1.赤壁之戰(zhàn)和官渡之戰(zhàn)的相同點(diǎn)是（

）

①都發(fā)生在三國時期

②都有孫權(quán)參加

③都采用了火攻

④都是以少勝多⑤都是軍閥之間的斗爭

A．①③⑤

B．②③④

C．①②④

D．③④⑤D

B

2.三國時期的建業(yè)是今天的（）

A．洛陽

B．南京

C．成都

D．武漢第十六課三國鼎立第四單元

三國兩晉南北朝時期：政權(quán)分立與民族交融戲劇舞臺上的白臉曹操，被刻畫為一個陰險狡詐、兇暴多疑的奸臣；而史書里的曹操是一個多謀善斷、有眼光、有帝王之才的人物。

你心目中的曹操是怎樣的一個人呢？東漢末年材料：經(jīng)“光武中興”到105年，全國人口達(dá)5300萬，可東漢末年，只剩下760萬。為什么會出現(xiàn)這樣的情況？鎧甲生蟣(jǐ)虱，百姓以死亡。白骨露于野，千里無雞鳴。生民百遺一，念之?dāng)嗳四c。

——曹操《蒿[hāo]里行》一、官渡之戰(zhàn)1.背景：2.曹操為壯大勢力而采取的措施：東漢末年，政局混亂，東漢王朝已形同虛設(shè)，各地出現(xiàn)了盤踞一方的軍閥。占據(jù)河南一帶的曹操的勢力逐漸壯大起來。當(dāng)時占據(jù)黃河以北的袁紹，兵多糧足，實力強(qiáng)大。曹操和袁紹都想吞并對手，稱雄北方。3交戰(zhàn)雙方：曹操PK袁紹政治上：挾天子以令諸侯；招賢納士經(jīng)濟(jì)上：屯田，組織軍隊和流亡的民眾從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)4.時間、地點(diǎn)：公元200年，官渡曹操袁紹十萬人三四萬人曹操袁紹

官渡官渡之戰(zhàn)一、官渡之戰(zhàn)經(jīng)過：曹操采取聲東擊西、各個擊破的戰(zhàn)術(shù)，偷襲袁軍的屯糧，燒掉全部軍糧，迅速殲滅袁軍主力。十萬人三四萬人曹操袁紹

公元200年官渡官渡之戰(zhàn)夜襲烏巢，燒毀袁軍糧草烏巢以少勝多官渡之戰(zhàn)時間地點(diǎn)交戰(zhàn)雙方結(jié)果戰(zhàn)爭特點(diǎn)影響公元200年袁紹和曹操以少勝多曹操勝利奠定了曹操統(tǒng)一北方的基礎(chǔ)官渡曹操劉備孫權(quán)曹操統(tǒng)一北方后天下形勢孫權(quán)（182—252），字仲謀。東漢末，繼其父兄孫堅、孫策據(jù)有江東六郡。他在張昭（zhāo)、周瑜等人的共同支持下，團(tuán)結(jié)舊部，延攬(lǎn)人才。對江東的統(tǒng)治日益穩(wěn)固。劉備（161—223），字玄德。漢朝遠(yuǎn)支皇族。東漢末年起兵，參加鎮(zhèn)壓黃巾起義軍的戰(zhàn)爭。在軍閥混戰(zhàn)中，曾先后投奔公孫瓚(zàn)

、陶謙、曹操、袁紹、劉表。桃園三結(jié)義三顧茅廬諸葛亮（181—234），字孔明，號臥龍。207年，劉備三顧茅廬，他向劉備提出占據(jù)荊（今湖南、湖北）、益（今四川）兩州，聯(lián)合孫權(quán)，對抗曹操，統(tǒng)一全國的建議，即有名的“隆中對”。二、赤壁之戰(zhàn)背景：1）208年，曹操揮師南下，準(zhǔn)備進(jìn)而消滅南方的割據(jù)勢力，統(tǒng)一全國。2）曹軍占領(lǐng)荊州后，劉備率軍從樊城退往夏口。他派諸葛亮聯(lián)絡(luò)孫權(quán)，共謀抗曹之計。孫權(quán)聽從將軍周瑜和諸葛亮的意見，決定與劉備聯(lián)合迎戰(zhàn)曹軍。二、赤壁之戰(zhàn)交戰(zhàn)雙方及實力對比：曹軍PK孫劉聯(lián)軍

曹軍：20余萬人

孫劉聯(lián)軍：約5萬人概況：孫劉聯(lián)軍針對曹軍不習(xí)水戰(zhàn)、船艦連接在一起的弱點(diǎn)，周瑜采納部下黃蓋的建議，向曹操詐降并用火攻。曹劉孫、劉聯(lián)軍孫赤壁大戰(zhàn)二十多萬人五萬人赤壁之戰(zhàn)時間地點(diǎn)交戰(zhàn)雙方結(jié)果戰(zhàn)爭特點(diǎn)影響公元208年曹操和孫劉聯(lián)軍以少勝多曹操失敗奠定了三國鼎立的基礎(chǔ)赤壁220年221年222年劉備孫權(quán)洛陽成都建業(yè)(南京）政權(quán)名稱時間創(chuàng)建者定都魏蜀（漢）吳曹丕（pī）三、三國鼎立曹丕220年洛陽孫權(quán)稱王221年劉備稱帝建業(yè)曹魏重視農(nóng)耕曹操和他的后繼者一直重視屯田，發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，大力興修水利，注意興修水利，保護(hù)農(nóng)桑。翻車魏屯田發(fā)展概況蜀國的絲織業(yè)興旺，蜀錦行銷三國。蜀國的治理與開發(fā)蜀蜀蜀錦發(fā)展概況

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