2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項(xiàng)符合題意）1．金屬鎂不僅能和氧氣發(fā)生反應(yīng),還能和二氧化碳發(fā)生如下反應(yīng)，對于該反應(yīng)下列分析不正確的是A．鎂發(fā)生了氧化反應(yīng)B．碳是該反應(yīng)的還原劑C．燃燒不一定需要氧氣D．反應(yīng)生成一種白色固體和一種黑色固體2．“潔廁靈”與“漂白精”不能混用，二者若混合易產(chǎn)生一種有毒氣體，化學(xué)方程式為，則X的化學(xué)式為A．Cl2 B．O2 C．ClO2 D．HCl3．對于下列化學(xué)用語，說法不正確的是（）①H②Mg③④⑤NaCl⑥P2O5⑦CO32-A．①、②、③都可以表示原子B．⑤和⑥既能表示物質(zhì)的元素組成，又能表示該物質(zhì)的一個分子C．③和④所代表的微粒都是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)D．能表示離子的只有④和⑦4．下列各組常見的物質(zhì)中，前者是氧化物，后者是混合物的是A．凈化后的空氣、澄清石灰水B．液氧、食醋C．石墨、過氧化氫溶液D．冰水共存物、過濾后的食鹽水5．空氣成分中，體積分?jǐn)?shù)最大的是（）A．氮?dú)?B．二氧化碳 C．氧氣 D．稀有氣體6．同樣是清潔劑，爐具清潔劑有強(qiáng)堿性，而廁所清潔劑則有強(qiáng)酸性，用這兩種清潔劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)果一定有誤的是A．測得爐具清潔劑pH=13 B．測得廁所清潔劑pH=8C．爐具清潔劑使無色酚酞溶液變紅 D．廁所清潔劑使紫色石蕊溶液變紅7．在探究蠟燭燃燒的奧秘時，某同學(xué)根據(jù)生活常識提出：固態(tài)的石蠟需要變?yōu)檎魵夂蟛拍苋紵?。這屬于科學(xué)探究的哪一環(huán)節(jié)（）A．發(fā)現(xiàn)并提出問題 B．猜想與假設(shè) C．制訂計(jì)劃 D．交流與表達(dá)8．某小組設(shè)計(jì)了如下四個實(shí)驗(yàn)并得出相應(yīng)的結(jié)論，其中不正確的是A．甲：燒杯中的氣球上升，說明二氧化碳的密度比空氣大B．乙：實(shí)驗(yàn)結(jié)束集氣瓶中水上升到刻度1處，說明氧氣約占空氣總體積的1/5C．丙：點(diǎn)燃蠟燭剛熄滅時產(chǎn)生的白煙，蠟燭復(fù)燃，說明白煙是石蠟的固體小顆粒D．?。悍勰畹奶妓徕}反應(yīng)更快，說明接觸面積越大反應(yīng)速率越快9．實(shí)驗(yàn)室里固體氫氧化鈉必須密封保存，主要原因是（）①有腐蝕性②有吸水性，易潮解③有揮發(fā)性④能與空氣中的CO2反應(yīng)A．①②B．①③C．②④D．③④10．下列說法正確的是A．堆放雜物的紙箱著火時，可用水澆滅，這是降低了可燃物質(zhì)的著火點(diǎn)B．可燃性氣體點(diǎn)燃前，一定要檢驗(yàn)純度C．由于電線老化短路而起火，可用水澆滅D．家庭用的天然氣泄漏，先開燈檢查情況11．推理和歸納是研究和學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，以下說法正確的是（）A．氧化物中含氧元素，則含氧元素的化合物一定是氧化物B．H2O2和H2O的組成元素相同，則它們的化學(xué)性質(zhì)一定相同C．某物質(zhì)在空氣中燃燒生成水，則該物質(zhì)中一定含有氫元素D．置換反應(yīng)中一定有單質(zhì)生成，則有單質(zhì)生成的化學(xué)反應(yīng)一定是置換反應(yīng)12．如圖所示實(shí)驗(yàn)中得出的結(jié)論正確的是A．甲：對比兩試管中鐵釘生銹情況，說明鐵生銹要與氧氣接觸B．乙：塑料瓶變癟，說明二氧化碳和水反應(yīng)生成了碳酸C．丙：對比銅片上紅磷和水中白磷燃燒情況，說明可燃物燃燒需要氧氣D．?。簩Ρ鹊庠谒推椭腥芙獾默F(xiàn)象，說明物質(zhì)的溶解性與溶劑種類有關(guān)二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．白磷、紅磷都是可燃物，都可以在一定條件下燃燒。以下是利用它們的可燃性進(jìn)行的三個實(shí)驗(yàn)，請分別回答問題。（1）通過實(shí)驗(yàn)1可以探究燃燒的條件。燒杯中放有熱水，a、b、c處分別放有藥品，實(shí)驗(yàn)中只有a處的白磷燃燒。a與c對比；a與b對比，說明燃燒需要的條件是可燃物與氧氣接觸和__________，白磷燃燒的化學(xué)方程式為____________。（2）通過實(shí)驗(yàn)2可以測定_____________。待集氣瓶中的紅磷熄滅，冷卻后打開彈簧夾，當(dāng)觀察到_________________________________的現(xiàn)象時，可達(dá)到該實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。?）通過實(shí)驗(yàn)3可以驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律。實(shí)驗(yàn)前將白磷放入錐形瓶中，稱量裝置的總質(zhì)量，引燃白磷，待反應(yīng)后再稱量裝置總質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)托盤天平指針_______________（填“向右偏轉(zhuǎn)”，“向左偏轉(zhuǎn)”，“不偏轉(zhuǎn)”）。整個實(shí)驗(yàn)過程中氣球會出現(xiàn)的現(xiàn)象是________________。綜合分析上述三個實(shí)驗(yàn)，以下說法正確的是________。（填①～⑥序號）①實(shí)驗(yàn)1中的熱水只起隔絕空氣的作用②實(shí)驗(yàn)2中紅磷可以換成木炭③實(shí)驗(yàn)2若未達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，可能是由于裝置氣密性不好④實(shí)驗(yàn)3中的氣球起到了平衡瓶內(nèi)外氣體壓強(qiáng)的作用⑤實(shí)驗(yàn)3中的氣球作用是收集產(chǎn)生的氣體⑥實(shí)驗(yàn)3錐形瓶內(nèi)事先放少量細(xì)沙的作用是防止瓶底炸裂14．如下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的裝置，請回答下列問題。（1）儀器②的名稱是____________。（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳為原料制取氧氣的氣體發(fā)生裝置應(yīng)____________（選填編號）。（3）用盛滿水的G裝置收集氧氣時，氣體應(yīng)從____________（填“a”或“b”）通入。（4）實(shí)驗(yàn)室制取并收集一瓶干燥的CO2氣體，選用的裝置依次是____________（填編號）。（5）二氧化硫氣體是一種有刺激性氣味的有毒氣體，實(shí)驗(yàn)室制取SO2氣體時需進(jìn)行尾氣處理，應(yīng)選擇的裝置是____________（填編號）。（6）凈化水時，過濾需要選用上述裝置某些儀器，除此之外還缺少的儀器是濾紙和_________（填名稱）。（7）下列哪種方法可以得到平穩(wěn)的氧氣流？____________（填序號）①把二氧化錳加入裝有過氧化氫溶液的儀器中②把過氧化氫溶液緩緩加入盛有少量二氧化錳的儀器中15．幾位同學(xué)根據(jù)下列各實(shí)驗(yàn)裝置圖，設(shè)計(jì)和討論了以下問題：(1)甲同學(xué)用高錳酸鉀制氧氣，選擇A與E或A與_____組合，該裝置的一處錯誤是____；其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。(2)乙同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制取CO2應(yīng)選用的發(fā)生裝置是____；該反應(yīng)的方程式為____驗(yàn)滿方法是____。(3)若丙同學(xué)選擇D裝置還可以收集和儲備氧氣，若要用排水法收集氧氣，應(yīng)從(填a或b)____端通入。(4)在實(shí)驗(yàn)中我們要遵守實(shí)驗(yàn)規(guī)則。如使用A裝置時應(yīng)注意的事項(xiàng)有(任寫兩條)_____；_____。16．請根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答有關(guān)問題：（1）裝置B中標(biāo)號儀器①的名稱是______。（2）用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式______，發(fā)生裝置為______（填字母編號），能用裝置C收集氧氣的理由是______。（3）若用F裝置收集二氧化碳，氣體應(yīng)從______（填“a”或“b”）端通入。向集滿CO2的集氣瓶中倒入紫色石蕊試液，并輕輕振蕩，可觀察到的現(xiàn)象是______，該現(xiàn)象可說明CO2具有的性質(zhì)是（用化學(xué)方程式表示）______。（4）創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂。直接加熱濃度為30%的雙氧水也可以制取氧氣，但用帶火星的木條檢驗(yàn)氣體時，木條往往難以復(fù)燃，原因是______。某同學(xué)改用如圖所示裝置后，帶火星的木條很快復(fù)燃，你推測冰水混合物的作用是______。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．為測定某種貝殼中碳酸鈣的含量，取25g貝殼，逐漸加入稀鹽酸，充分反應(yīng)后，測得剩余固體質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示（已知雜質(zhì)不能與稀鹽酸反應(yīng)，也不溶于水）。請計(jì)算：（1）這種貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少。（2）25g貝殼與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)時，所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（寫出計(jì)算過程，最后結(jié)果保留1位小數(shù)）18．某同學(xué)為檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室的鋅粒的純度，稱量20克鋅粒樣品，投入到裝有200克稀硫酸燒杯中，充分反應(yīng)（硫酸足量，鋅粒樣品的雜質(zhì)不與硫酸反應(yīng)）后，余下殘余物的質(zhì)量為219.4克，（反應(yīng)方程式：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑）（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)生成的氫氣是____克（2）鋅粒樣品中含純鋅的質(zhì)量是多少____？該種鋅粒的純度是多少____？四、計(jì)算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）H2O2可作增氧劑，某小組同學(xué)通過測量不同溫度下過氧化氫分解時氣體壓強(qiáng)的變化來研究溫度對其分解的影響，獲得如圖所示圖像。（1）H2O2分解的化學(xué)方程式為_______。（2）根據(jù)圖像可以得到的結(jié)論是________。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項(xiàng)符合題意）1、B【詳解】A、在反應(yīng)中，鎂得到了二氧化碳中的氧，屬于氧化反應(yīng)。故A正確；B、在反應(yīng)中，鎂奪去了二氧化碳中的氧，發(fā)生了氧化反應(yīng)，被氧化，是還原劑。故B錯誤；C、鎂在二氧化碳中可以燃燒發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，說明燃燒不一定需要氧氣。故C正確；D、鎂在二氧化碳中燃燒生成一種白色固體和黑色固體。故D正確。故選B。2、A【詳解】根據(jù)質(zhì)量守恒定律和化學(xué)方程式NaClO+1HCl=NaCl+X↑+H1O可知，反應(yīng)物中Na原子1個、Cl原子3個、O原子1個、H原子1個；而生成物中Na原子1個、Cl原子1個、H原子1個、O原子1個，還缺少兩個氯原子，故X是Cl1．故選：A。3、B【詳解】A、①可以表示氫原子，②可以表示鎂原子，③可以表示氖原子，故選項(xiàng)說法正確；B、⑤NaCl是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，不能表示一個分子，故選項(xiàng)說法錯誤；C、③④最外層電子數(shù)均為8，達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，故③和④所代表的微粒都是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，故選項(xiàng)說法正確；D、④中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不等于核外電子數(shù)，是陽離子，⑦是碳酸根離子，故④⑦表示離子，故選項(xiàng)說法正確；故選：B。4、D【詳解】A、凈化后的空氣中含有氮?dú)夂脱鯕獾榷喾N氣體成分，屬于混合物；故選項(xiàng)錯誤；B、液氧是只由氧元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；故選項(xiàng)錯誤；C、石墨是只由碳元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；故選項(xiàng)錯誤；D、冰水共存物中只含有水分子，水是由氫、氧兩種元素組成的純凈物，屬于氧化物；食鹽水中含有氯化鈉和水，屬于混合物；故選項(xiàng)正確；故選：D。5、A【解析】空氣的成分按體積計(jì)算，大約是：氮?dú)庹?8%、氧氣占21%、稀有氣體占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它氣體和雜質(zhì)占0.03%。6、B【詳解】A、爐具清潔劑有強(qiáng)堿性，測得爐具清潔劑pH=13，正確；B、廁所清潔劑有強(qiáng)酸性，測得廁所清潔劑pH=8，是呈堿性的數(shù)據(jù)，錯誤；C、爐具清潔劑呈強(qiáng)堿性，能使無色酚酞溶液變紅，正確；D、廁所清潔劑呈酸性，能使紫色石蕊溶液變紅，正確；故選B．7、B【分析】科學(xué)探究的主要環(huán)節(jié)有提出問題→猜想與假設(shè)→制定計(jì)劃（或設(shè)計(jì)方案）→進(jìn)行實(shí)驗(yàn)→收集證據(jù)→解釋與結(jié)論→反思與評價→拓展與遷移，據(jù)此結(jié)合題意進(jìn)行分析判斷?！驹斀狻扛鶕?jù)題意，“固態(tài)的石蠟需要變?yōu)檎魵夂蟛拍苋紵笔俏唇?jīng)驗(yàn)證的猜想與假設(shè)。故選B。8、D【詳解】A、燒杯中的氣球上升，說明二氧化碳的密度比空氣大，故不符合題意；B、紅磷燃燒消耗氧氣，生成固體五氧化二磷，反應(yīng)前后有明顯的壓強(qiáng)差，實(shí)驗(yàn)結(jié)束集氣瓶中水上升到刻度1處，說明氧氣約占空氣總體積的五分之一，故不符合題意；C、點(diǎn)燃蠟燭剛熄滅時產(chǎn)生的白煙，蠟燭復(fù)燃，說明白煙是石蠟的固體小顆粒，故不符合題意；D、反應(yīng)中碳酸鈣的顆粒大小不同，鹽酸的濃度不同，不能說明接觸面積越大反應(yīng)速率越快，故符合題意；故選D。9、C【詳解】固體氫氧化鈉必須密封保存的原因是其有吸水性，易潮解，能與空氣中的CO2反應(yīng)：，故②④正確，故選C。10、B【詳解】A、堆放雜物的紙箱著火時，可用水澆滅，這是降低了可燃物質(zhì)的溫度至著火點(diǎn)以下；說法錯誤；故不符合題意；B、由于可燃性氣體不純時點(diǎn)燃，容易發(fā)生爆炸，因此可燃性氣體點(diǎn)燃前，一定要檢驗(yàn)純度，說法正確；故符合題意；C、由于電線老化短路而起火，不可用水澆滅，自來水會導(dǎo)電，容易引起觸電，說法錯誤；故不符合題意；D、家庭用的天然氣泄漏，不能開燈檢查情況，開燈時會產(chǎn)生電火花，點(diǎn)燃?xì)怏w，可能會產(chǎn)生爆炸或發(fā)生火災(zāi)，說法錯誤；故不符合題意；故選B【點(diǎn)睛】化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)，與生產(chǎn)、生活相關(guān)的知識是中考考查的熱點(diǎn)之一，靈活運(yùn)用所學(xué)知識是正確解答本題的關(guān)鍵。11、C【詳解】A、氧化物中含氧元素，則含氧元素的化合物不一定是氧化物，如碳酸鈣含氧元素，但屬于鹽，選項(xiàng)錯誤；B、H2O2和H2O的組成元素相同，但它們的化學(xué)性質(zhì)不相同，因二者分子構(gòu)成不同，選項(xiàng)錯誤；C、據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后元素不變，某物質(zhì)在空氣中燃燒生成水，則該物質(zhì)中一定含有氫元素，選項(xiàng)正確；D、置換反應(yīng)中一定有單質(zhì)生成，但有單質(zhì)生成的化學(xué)反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)，如水分解生成氫氣和氧氣，生成物是單質(zhì)，但不是置換反應(yīng)，選項(xiàng)錯誤。故選C。12、D【詳解】A、左邊的試管中的鐵釘與水接觸，不與氧氣接觸；右邊的試管內(nèi)的鐵釘沒有與水接觸，但和氧氣接觸，一段時間后都不會生銹，該實(shí)驗(yàn)無法探究鐵生銹的條件，故錯誤；B、二氧化碳能溶于水，使軟塑料瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小，在大氣壓的作用下瓶子變癟，故錯誤；C、銅片上紅磷不燃燒，而水中的白磷也不燃燒，無法探究可燃物燃燒的條件，故錯誤；D、同種溶質(zhì)，碘在水和汽油中的溶解情況是不同的，可見物質(zhì)的溶解性與溶劑的種類有關(guān)，故正確。故選D。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、溫度達(dá)到著火點(diǎn)4P+5O22P2O5空氣中氧氣含量燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶中，液面約上升到刻度1處不偏轉(zhuǎn)氣球先膨脹后縮?、邰堍蕖窘馕觥勘绢}通過白磷、紅磷的可燃性，進(jìn)行對燃燒條件、空氣中氧氣的含量和質(zhì)量守恒定律的研究。【詳解】（1）a與c對比，說明燃燒需要的條件是可燃物與氧氣接觸；a與b對比，雖然溫度相同，也同時與氧氣接觸，但物質(zhì)不同，說明燃燒需要的條件是溫度達(dá)到著火點(diǎn)。白磷燃燒的化學(xué)方程式為：4P+5O22P2O5。（2）通過實(shí)驗(yàn)2可以測定空氣中氧氣含量。紅磷燃燒消耗了瓶內(nèi)的氧氣，壓強(qiáng)減小，瓶內(nèi)壓強(qiáng)小于外界大氣壓，冷卻后打開彈簧夾，當(dāng)觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶中，液面約上升到刻度1處。（3）實(shí)驗(yàn)前將白磷放入錐形瓶中，稱量裝置的總質(zhì)量，引燃白磷，待反應(yīng)后再稱量裝置總質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)托盤天平指針不偏轉(zhuǎn)。（4）整個實(shí)驗(yàn)過程中氣球是先膨脹后縮小，因?yàn)榘琢兹紵龝r，瓶內(nèi)氣體受熱，體積膨脹，壓強(qiáng)增大，氣球膨脹，反應(yīng)停止時，氧氣被消耗，氣體冷卻收縮，瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小，氣球縮小。（5）①實(shí)驗(yàn)1中的熱水既起到隔絕空氣又給白磷提供熱量的作用，不符合題意；②實(shí)驗(yàn)2中紅磷換成木炭，雖然能消耗瓶內(nèi)的氧氣，但同時產(chǎn)生了二氧化碳?xì)怏w，使瓶內(nèi)壓強(qiáng)不變，水不能進(jìn)入瓶內(nèi)，無法測量空氣中氧氣的含量，不符合題意；③實(shí)驗(yàn)2若未達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，可能是由于裝置氣密性不好，因?yàn)檠b置漏氣，導(dǎo)致測量結(jié)果偏小，符合題意；④實(shí)驗(yàn)3中的氣球起到了平衡瓶內(nèi)外氣體壓強(qiáng)的作用，防止磷燃燒氣體膨脹，瓶塞被噴出來，符合題意；⑤實(shí)驗(yàn)3中的氣球作用是平衡瓶內(nèi)外氣體壓強(qiáng)，不符合題意；⑥實(shí)驗(yàn)3錐形瓶內(nèi)事先放少量細(xì)沙的作用是防止瓶底炸裂，符合題意。故選③④⑥。14、漏斗AbBFCH玻璃棒②【詳解】(1)由圖可知，儀器②的名稱是漏斗，故填寫：漏斗；(2)氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣需要加熱，發(fā)生裝置選擇A，故填寫：A；(3)氧氣不易溶于水，可以用排水集氣法收集氧氣，當(dāng)用排水集氣法收集氣體時，導(dǎo)管應(yīng)該放在集氣瓶口即G裝置中b管通入，故填寫：b；(4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳不需要加熱，發(fā)生裝置選擇B，要得到干燥的二氧化碳，需將制取的氣體通入干燥劑濃硫酸進(jìn)行吸水，因此，發(fā)生裝置后接F，二氧化碳密度比空氣大，所以，采用向上排空氣法收集二氧化碳，選擇C裝置，故填寫：BFC；(5)二氧化硫氣體是一種有刺激性氣味的有毒氣體，但可以與氫氧化鈉反應(yīng)，被氫氧化鈉溶液吸收，因此，實(shí)驗(yàn)室制取SO2氣體時需進(jìn)行尾氣處理，應(yīng)選擇的裝置是H，故填寫：H；(6)過濾需要選用圖中的燒杯、漏斗、鐵架臺，除此之外，還需要濾紙和用于引流的玻璃棒，故填寫：玻璃棒；(7)①把二氧化錳加入裝有過氧化氫溶液中，會使大量過氧化氫得到催化，因此，產(chǎn)生氧氣的時間會很短，速率會很快，得不到平穩(wěn)氣流，故不符合題意；②把過氧化氫溶液緩緩加入盛有少量二氧化錳，可以控制過氧化氫溶液的滴加速率，使二氧化錳一次催化較少過氧化氫，產(chǎn)生氧氣的速率會減慢，能得到平穩(wěn)氣流，故符合題意。故選②。【點(diǎn)睛】該題為實(shí)驗(yàn)題，解題關(guān)鍵是：熟練掌握氣體發(fā)生裝置的選擇（與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件有關(guān)），尾氣處理裝置，氣體干燥方法等知識點(diǎn)。15、G試管口沒有放棉花2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑BCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，則說明已收滿b試管外壁干燥先預(yù)熱，再對準(zhǔn)藥品加熱、試管口要略向下傾斜【詳解】（1）氧氣密度大于空氣且不易溶于水，甲同學(xué)用高錳酸鉀制氧氣，選擇A與E或A與G組合，該裝置的一處錯誤是試管口沒有放棉花；高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。故填：G；試管口沒有放棉花；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；(2)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2，該反應(yīng)是固液常溫型，選用的發(fā)生裝置是B；該反應(yīng)的方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，驗(yàn)滿方法二氧化碳的方法是：將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，則說明已收滿。故填：B；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，則說明已收滿。(3)若丙同學(xué)選擇D裝置還可以收集和儲備氧氣，氧氣密度小于水，若要用排水法收集氧氣，應(yīng)從b端通入。故填：b；(4)在實(shí)驗(yàn)中我們要遵守實(shí)驗(yàn)規(guī)則。如使用A裝置時應(yīng)注意的事項(xiàng)有：先預(yù)熱，再對準(zhǔn)藥品加熱、試管口要略向下傾斜。故填：先預(yù)熱，再對準(zhǔn)藥品加熱、試管口要略向下傾斜。16、分液漏斗2H2O22H2O+O2↑B氧氣不易溶于水a(chǎn)溶液變?yōu)榧t色（或石蕊試液由紫色變?yōu)榧t色）CO2+H2O=H2CO3加熱時產(chǎn)生的氧氣中含有蒸發(fā)出來的水蒸氣U形管中的水蒸氣遇冷凝結(jié)，提高了氧氣的純度【詳解】（1）據(jù)圖可以看出，裝置B中標(biāo)號儀器①的名稱是分液漏斗，故填：分液漏斗。（2）雙氧水在二氧化錳的催化下反應(yīng)生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時，屬于固液常溫型，故可選用的發(fā)生裝置是B；裝置C是排水法收集氣體，因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒?，所以可用排水法來收集氧氣；故填：；B；氧