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相關文檔匯報人山東省實驗中學黃啟紅學習中觀教學設計能力，有效利用信息技術提高教學效能和評價方式學習目標思維導圖軟件、VCT模板、FrontPage網(wǎng)站制作工具使用資源（軟件等）簡介學習時數(shù)32學時適用人信息技術教師中觀教學設計主題資源科思維導圖關鍵詞

概覽IT教師教育技術培訓小結所屬學科教育技術學習環(huán)境電腦學習網(wǎng)站電子書相關文檔學習目標學習中觀教學設計思想，基于問題的教學設計、主題化資源庫建設方法、多元化教學評價等重要的教育技術思想，掌握思維導圖、vct模板等工具的使用。學習方法自學為主，小組合作討論學習學習內容八個模塊，分別是走進培訓項目研討信息技術與課程整合問題規(guī)劃主題單元設計研究性學習創(chuàng)建并利用主題資源庫設計單元學習評價實施單元學習過程展示成果及反思培訓項目課程學習簡介教學實施及反思實施過程1.正常上班過程中自學完成2.先自學電子書，然后完成作業(yè)及主題帖發(fā)帖學習反思1.學習時間比較短，不能有效深入的領會教學思想；2.工作比較忙，學習與工作二者有沖突；3.學伴之間的交流太少，沒有有效的合作學習。教學資源個人作品展示部分作業(yè)展示（有些在線完成，有些作業(yè)在另外的電腦上，還有些不能上傳進來）培訓老師課件下面是用到的課件和電子書（培訓材料的壓縮包不能插入進來）山東省實驗中學地址：濟南市市中區(qū)經(jīng)七路73號郵編：250001

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