驛道中學綦永玲《保衛(wèi)黃河》鋼琴協(xié)奏曲《黃河》第四樂章鋼琴協(xié)奏曲

是鋼琴獨奏的同時使用整個管弦樂隊伴奏，所以規(guī)模龐大，可以和交響曲媲美，比如貝多芬的第五鋼琴協(xié)奏曲，柴可夫斯基的第一鋼琴協(xié)奏曲，拉赫馬諾夫的第二鋼琴協(xié)奏曲；是鋼琴和樂隊之間的協(xié)作貫穿整個作品，鋼琴與樂隊的關系在旋律的發(fā)展過程中互相作用所產(chǎn)生的豐富效果，顯得耐人尋味。“世界的郎朗，華人的驕傲”=郎朗，國際著名鋼琴家。1982年6月14日生于遼寧沈陽，滿族人。他是受聘于世界頂級的柏林愛樂樂團和美國五大交響樂團的第一位中國鋼琴家。曾被《人物》雜志稱為“將改變世界的20名青年”之一。被譽為“當今世界最年輕的鋼琴大師”、美國《人物》雜志評他為“最具魅力的男士”，德國《世界報》稱他為“當今世界最成功的鋼琴家。歷史背景1937年7月7日日軍開槍開炮猛轟盧溝橋，發(fā)動盧溝橋事變。1937年12月13日：日軍侵占南京，南京大屠殺。1938年10月26日：武漢失守。1938年11月武漢淪陷后，我國現(xiàn)代著名詩人光未然（即張光年）帶領抗敵演劇三隊，從陜西宜川縣的壺口附近東渡黃河，轉入?yún)瘟荷娇谷崭鶕?jù)地。次年1月抵達延安后，一直醞釀著《黃河》詞作，并在年除夕聯(lián)歡會上朗誦了這部詩篇。洗星海聽后異常興奮，表示要為演劇隊創(chuàng)作《黃河大合唱》并完成了這部大型聲樂名作。詞曲作者簡介1938年11月武漢淪陷后，著名詩人光未然帶領抗敵演劇三隊，東渡黃河，轉入?yún)瘟荷娇谷崭鶕?jù)地。途中目睹了黃河船夫們與狂風惡浪搏斗的情景，次年1月抵達延安后，寫出了《黃河》詞作，并在這年的除夕聯(lián)歡會上朗誦了這部詩篇。冼星海聽后非常興奮，表示要為演劇隊創(chuàng)作《黃河大合唱》。在延安一座簡陋的土窯里，冼星海抱病連續(xù)寫作六天，完成了這部具有歷史意義的大型聲樂作品《黃河大合唱》。之后，在延安陜北公學大禮堂首演，引起巨大反響，很快傳遍整個中國?！饵S河大合唱》為中國現(xiàn)代大型聲樂創(chuàng)作提供了光輝的典范。在六十年代后期，還被改編為鋼琴協(xié)奏曲。

上：光未然下：冼星海光未然（1913—2002），原名張光年,湖北省光化縣人(現(xiàn)老河口市)，現(xiàn)代著名詩人，文學評論家。1927年在家鄉(xiāng)參加第一次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭，同年加入中國共產(chǎn)主義青年團。冼星海（1905.6.13－1945.10.30），曾用名黃訓、孔宇，祖籍廣東番禺，出生于澳門，中國近代作曲家、鋼琴家，于1939年所作的《黃河大合唱》是最廣為人知的作品。

作品體裁：速度：力度：旋律特點：進行曲中速稍快強節(jié)奏鮮明有力，音樂情緒高亢激越，振奮人心歌曲分析鋼琴協(xié)奏曲《保衛(wèi)黃河》和歌曲《保衛(wèi)黃河》的相同與不同之處：共同點：不同點：主旋律一樣1、鋼琴協(xié)奏曲是多部分多和弦來表現(xiàn)作品的氣勢恢宏磅礴。2、合唱則是利用人聲表達人們在抗日戰(zhàn)爭時的一種迫切希望勝利的感情。兩者有不同的藝術風格。郎朗演奏《黃河》第四樂章.flv小結

作品巧妙地隱喻了抗日武裝隊伍由小到大、由弱到強，終于匯成了一支不可戰(zhàn)勝的力量。它猶如黃河的滾滾洪流，勢不可擋，將一切侵略者淹沒在人民戰(zhàn)爭的汪洋大海之中，顯示了英雄民族的偉大氣魄。