（一）成績(jī)情況成績(jī)（滿分90分）70分以上60~7050~6050分以下人數(shù)1223164優(yōu)秀同學(xué)：

魏鳳琪（79）李程（77）魏園園（76）

李冰純（76）李恒（75）徐鴻志（74）

劉沖（74）孫九鑒（73）李昌順（72）

向他們學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)一流！學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.查缺補(bǔ)漏，完善知識(shí)缺陷，夯實(shí)基礎(chǔ)2.學(xué)會(huì)在具體問(wèn)題情境中利用所學(xué)知識(shí)答題，掌握答題技巧，提升綜合運(yùn)用能力。3.結(jié)合自己答題情況，自我反思，完善提升一.光合作用的影響因素錯(cuò)題：24（4）外界因素內(nèi)部因素

錯(cuò)題歸類光照強(qiáng)度CO2濃度溫度葉綠素含量酶的種類、數(shù)量農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中如何提高CO2利用率農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中如何提高光能利用率大田中增加空氣流動(dòng)，以增大CO2濃度；溫室中可施加有機(jī)肥，以增大CO2濃度。方法：輪作、套種。常見(jiàn)交配類型的總結(jié)雜交自交含義作用基因型不同的生物個(gè)體間相互交配1、將不同優(yōu)良性狀集中到一起，得到新品種2、顯隱性性狀判斷兩個(gè)基因型相同的個(gè)體雜交1、可不斷提高種群中純合子的比例2、可用于植物純合子、雜合子的鑒定測(cè)交正交與反交待測(cè)個(gè)體與隱性純合子雜交，從而測(cè)定其基因型1、驗(yàn)證基因遺傳定律理論解釋的正確性2、高等動(dòng)物純合子、雜合子的鑒定正交中的父方和母方分別是反交中的母方和父方檢驗(yàn)細(xì)胞核遺傳與細(xì)胞質(zhì)遺傳

錯(cuò)題歸類二、遺傳規(guī)律的應(yīng)用應(yīng)用※正確的遺傳圖解雌性紅眼雄性白眼XBXb×XbYPXBXbXbXbXBYXbYF1子代表現(xiàn)型雌性紅眼雌性白眼雄性紅眼雄性白眼比例

1∶1∶1∶1XBXbXbY配子遺傳圖解書寫不規(guī)范配子、胚胎等致死現(xiàn)象應(yīng)標(biāo)出。7常見(jiàn)的不規(guī)范寫法有：※不寫或錯(cuò)寫“P、F1、×、↓、♀、♂”符號(hào)※基因型書寫不規(guī)范，如：aA，BXbX等?！粚懗觥坝H本表現(xiàn)型、子代表現(xiàn)型、比例”等必要的文字?！羰前樾赃z傳，要在表現(xiàn)型之后注明性別。如“白眼雌蠅”“色盲男性”遺傳圖解書寫不規(guī)范興奮在神經(jīng)元之間的傳遞

錯(cuò)題歸類

三神經(jīng)調(diào)節(jié)的綜合應(yīng)用興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)見(jiàn)教材19頁(yè)圖2—4興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)生態(tài)系統(tǒng)基礎(chǔ)知識(shí)