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文檔簡介

讓每一天都大有可為

長郡中學(xué)陳來滿

2015.3.7一、高三要把好最后的三個月1、兩輪復(fù)習(xí)第二輪復(fù)習(xí)（三、四月）第三輪復(fù)習(xí)（四、五月）2、兩次研究考試說明的研究

考點的變化題型的變化能力等級的變化樣題的變化

臨門一腳的研究

目標(biāo)（知識成系統(tǒng)，訓(xùn)練有效果）內(nèi)容（訓(xùn)練卷，保溫卷，回顧手冊）分工（分任務(wù)，講要求）措施（總分比較，逐點過關(guān)）3、三個注重注重基礎(chǔ)注重規(guī)范注重過程4、四次考試

一聯(lián)(三月上旬)二聯(lián)（四月上旬）一模(五月上旬)二模（五月下旬）5、五項工作(考前)知識回顧強(qiáng)化訓(xùn)練集中復(fù)習(xí)心理指導(dǎo)考點預(yù)測二、教學(xué)要講究三性.編寫《考試說明》學(xué)校組織，教研組實施，針對高一、高二各階段的教學(xué)進(jìn)度及要求，編寫出指導(dǎo)期中、期末考試的《考試說明》，以加強(qiáng)教學(xué)的計劃性。1.計劃性.高三安排三輪復(fù)習(xí)第一輪：二月底結(jié)束第二輪：四月中下旬結(jié)束第三輪：五月完成.文綜、理綜合理安排綜合訓(xùn)練的時間

每屆四月進(jìn)行綜合考試2、目的性.考試

了解教師教學(xué)情況了解學(xué)生掌握情況.家長會讓家長了解讓家長配合讓家長宣傳讓老師引導(dǎo).大課間.高三的二、三輪復(fù)習(xí)3、落實性.對學(xué)生學(xué)習(xí)問題的落實.對學(xué)生作業(yè)的落實.對基礎(chǔ)知識的落實.對寒暑假學(xué)習(xí)

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