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本文格式為Word版,下載可任意編輯——這杯咖啡忘了加糖
這杯咖啡忘了加糖
年少時誰沒有一段塵緣未了
細(xì)膩的陽光透過蕾絲窗簾,密密柔柔的灑在小咖啡館里。時間尚早,除了無意有來打包外帶的人,就只剩坐在角落里的吉雅和她身邊的小女孩兒每日。
吉雅今天很美麗,看得出刻意打扮的痕跡。每日抓著她駝色的披肩聞個不停,淡淡的茉莉香貌似給了小女孩兒無限的歡愉。
戛魯展現(xiàn)時,吉雅以為自己可以坦然面對,可她的心清晰重重的動了一下,重得影響到她想要微笑的表情。
男人穿著筆挺的軍裝,和他們結(jié)果一次見面時一樣剛毅帥氣。
你好嗎?戛魯?shù)吐晢?,像是怕破壞咖啡館里寧靜的氣氛??杉胚€是熱愛他在草原上牧馬放羊時,那洪量的聲音。
每日很教養(yǎng)的主動向目生叔叔問好,并熱心的報告戛魯,她剛剛過完六歲生日。
六歲了呀?戛魯親切的撫摩著每日的小腦瓜,不禁想起,那年的吉雅也才六歲。
那年夏天,科爾沁的草密雨勤,牛羊牲畜膘肥體壯。早已被城市同化的敏戈吉雅被堅持住在草原氈包里的爺爺接去過暑假。
爺爺常說,不會騎馬放羊的娃娃不配當(dāng)蒙古人的孩子。所以,他分外熱愛依托德家的長子戛魯。
戛魯八歲上馬,十歲便能跟著草原上最優(yōu)秀的牧馬人長途跋涉。牧馬是蒙古人的傳統(tǒng)技藝,學(xué)的人越來越少,學(xué)會的人更少,學(xué)會且吃得了辛苦的更寥寥無幾。所以小戛魯便成了大家的高傲。
吉雅對戛魯?shù)牟鸥珊懿恍?,由于她也是家人的高傲。她會跳傳統(tǒng)的安代舞、筷子舞、盅碗舞,她上演講班,會講大量好玩的故事,她讀雙語學(xué)校,大片面日常用語都可以用英文表達(dá)。而戛魯只是在氈包學(xué)校識得幾個字罷了。
戛魯?shù)故呛軣釔劭醇盘?,火紅的束腰袍子,綁著瑪瑙墜的兩條黑辮子,聽到馬頭琴聲就翩翩起舞的小精靈。男孩兒總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著,那是他眼中最美觀的風(fēng)景。
直到那個假期終止,兩個孩子沒能說上一句話。之后的每個夏天都大致如此。假設(shè)不是那次意外,戛魯和吉雅只是兩個熟諳的目生人。
吉雅小學(xué)畢業(yè)那年的暑假,不斷改善的草原環(huán)境讓之前幾乎絕跡的物種又重新回來。連戛魯都沒想到,還能望見幾只碩大的蒙古狼。
頭馬受驚炸群,幾十匹精壯的阿爾登馬在草原上橫沖直撞。吉雅明明在離馬群很遠(yuǎn)的地方跳舞,轉(zhuǎn)身時撲天蓋地的沙塵滿滿的灌進(jìn)眼耳口鼻,之后一切都是黑暗的。
黑暗中有人拉住她的衣領(lǐng),整個人便像電影里的大俠一般騰空而起,重重的摔在一個正在移動的物體上,耳邊馬嘯嘶鳴,而她除了哭什么也做不到。
或許是眼淚沖凈了風(fēng)沙,待女孩兒能睜開雙眼,所見一切讓她恐懼。身下是風(fēng)馳電掣的駿馬,身后是奔騰不息的馬群,蔚為宏偉。
戛魯冒死策馬,他務(wù)必跑在馬群最前面,等四周的牧馬人將馬群圍攏。領(lǐng)跑一段路程,馬群便會視他為頭馬,追隨他的方向,追隨他的速度,直至逐漸停下來。
狼群仍在遠(yuǎn)處貪婪的瞭望,幾個有閱歷的牧馬人叫嚷著聽不懂的號子將它們趕走。它們都是身上帶崽子的母狼,死傷不及后代,這是草原人的訓(xùn)條。
依托德家的小子救了敏戈家的丫頭,科爾沁草原又出了小英雄,這事兒很快就傳開了。爺爺為了答謝戛魯,晚上請下四鄰烤羊喝酒。大人們樂不成支,沒人留神受到驚嚇的吉雅。
吉雅一個人躲在氈包里,由于差一點就死掉,女孩兒的懼怕絲毫未減,可她的親人們卻在吃肉喝酒,慶祝這件事。女孩兒覺得委屈,于是掏出手機(jī),給媽媽發(fā)了條信息。沒敢提白天的事,只說她很想他們。
信息還沒發(fā)出去,氈包外傳來重重的跺腳聲,緊接著戛魯掀起氈簾走進(jìn)來。吉雅很不想理他,便持續(xù)玩弄著手機(jī)。
戛魯搓著手在原地站了半天才開口:后天有英仙座流星雨,你要看嗎?
吉雅驚為天人的看著戛魯,男孩兒從袍子里掏出一個微型天文望遠(yuǎn)鏡。自顧的講起了看流星雨的方位和地點。
女孩兒這才想起,比起剛升初中的自己,戛魯已經(jīng)是高中生,學(xué)識的廣泛程度遠(yuǎn)在她之上。
看著女孩兒寧靜的聽講,戛魯猛然憨憨的問:你還在畏縮嗎?
吉雅不回復(fù),深深低下頭,血紅剔透的瑪瑙墜子隨烏發(fā)劃過凝脂狀的臉頰。
戛魯報告她,馬是草原的使者,不會傷害草原的孩子,人們畏縮是由于不了解它們。
吉雅從來沒這么留心的查看過戛魯,被風(fēng)沙吹得黑紅的臉,棱角太過清晰的五官,臉上永遠(yuǎn)掛著蒙古人直爽的笑容,笑的時候兩排純凈的牙齒立正站好
兩個人你一言我一語,不知不覺把這些年早該聊的話題都講出來。臨走時,他們約好了后天在蘇木敖包見面,一起看流星。
戛魯才走,爺爺就醉醺醺的被依托德家的叔叔扶回來,隔著氈包,吉雅聽見爺爺大著舌頭再次向叔叔道謝。
女孩兒這才知道,假設(shè)那時戛魯沒有冒死拉起自己,而是被自己的重量拉下馬,那他們倆都會被馬踏為泥。難怪大家都贊他是英雄,少年是冒著生命危害救起一個連招呼都沒打過的目生人。女孩兒心中頓生感恩,盤算著后天見面時,要怎么親口感謝他的舍命相救,還是要縫一條圖海作為謝禮
悵然吉雅沒能等到后天,媽媽收到她的短信,并從爺爺那里得知驚馬的事。其次天一早就展現(xiàn)在女孩兒面前,不容分說的拾掇行李,趕最早一班車回去了。吉雅沒有抵擋的權(quán)力,爺爺也沒有阻攔的理由。
列車啟動時,女孩兒猛然掩面痛哭,媽媽心疼的抱住女兒:別怕,寶物,我們回家了,再也不來這么危害的地方
直到初中畢業(yè),吉雅公然再沒被允許去爺爺那里。畢業(yè)那年暑假,女孩兒不顧媽媽的反對,自身回到科爾沁。三年不見,草原上游牧的氈包少了大量,爺爺如故與依托德家比鄰而居。依家最小的兒子也能上馬了,只是再沒見到戛魯。
爺爺驕傲的報告孫女,戛魯參軍了。猶如在說自己的孫子一樣欣喜,完全沒看到孫女臉上那份
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