第5頁共5頁2023年?車間安全質(zhì)?量分析總結(jié)?（一）、?設(shè)備安全管?理問題_?__部分設(shè)?備老化，工?作部位零、?部件磨損嚴(yán)?重，螺栓易?松動，工作?滑塊定位不?精，左右易?出現(xiàn)偏差，?滑塊螺紋間?隙大行程不?準(zhǔn)，存在安?全隱患。?___多臺?壓力機床工?作臺或后配?模具壓板T?型槽磨損嚴(yán)?重，部分出?現(xiàn)斷裂缺口?，螺栓緊固?預(yù)緊、防松?力量不夠，?存在安全隱?患。3.?由于車間多?數(shù)模具是熱?鍛模，部分?模具使用時?間久，熱變?形大，在_?__過程中?___不夠?緊密，存在?安全隱患，?主要是缺乏?模具修整和?備用模具。?4.設(shè)備?保養(yǎng)不夠，?大部分設(shè)備?工作時間較?長，在工作?完后的清理?、潤滑，防?護等措施不?夠，極易造?成機床加工?精度下降，?在下次使用?中易出現(xiàn)故?障。（二?）、勞動安?全管理問題?1.職工?思想認(rèn)識不?高、安全意?識淡薄。在?車間開展的?各項安全活?動中，應(yīng)付?心里嚴(yán)重，?一些工作停?留在傳達上?，造成車間?班組管理不?到位、安全?問題隱患存?在的重要原?因。__?_個別職工?勞動保護不?到位，自我?防護意識不?強，多次批?評教育不改?，“兩違”?問題在生產(chǎn)?班組仍然存?在。__?_部分職工?上崗前未按?機床操作規(guī)?程操作，在?機床設(shè)備啟?動作業(yè)前未?進行必要的?試車、潤滑?、檢查等工?作，違章操?作時有發(fā)生?。4.產(chǎn)?品，半成品?和物品碼放?隨意，沒有?按定置管理?要求放置，?有時甚至占?用部分安全?通道，通道?污染油污未?及時處理，?存在安全隱?患。5.?配電箱違章?臨時接線，?墻壁電扇防?護罩脫落未?及時配備，?天車操縱線?纜和鋼絲吊?繩交擰起吊?等，這些極?易忽視的安?全問題時有?發(fā)生。（?三）、安全?工作管理問?題1.安?全管理制度?執(zhí)行力不夠?。落實不夠?徹底，工作?作風(fēng)不夠扎?實。突出表?現(xiàn)在:對于?檢查發(fā)現(xiàn)的?問題處理不?及時、不到?位、不積極?。如在檢查?班組設(shè)備以?及日常工作?時，對于檢?查發(fā)現(xiàn)的設(shè)?備問題、職?工兩紀(jì)問題?，口頭批評?多，按規(guī)定?進行處理少?；提出要求?多，跟蹤檢?查少。致使?班組管理以?及設(shè)備上的?一些問題長?期存在，得?不到解決。?2.安全?管理不扎實?，表面現(xiàn)象?較為突出。?突出的表現(xiàn)?為班組許多?管理工作基?本處于表面?化狀態(tài)，停?留在文字上?。如班組的?月度生產(chǎn)會?、質(zhì)量分析?、月度安全?分析等，表?現(xiàn)出來的應(yīng)?付現(xiàn)象比較?明顯，認(rèn)為?只要有、不?缺少就行，?沒有認(rèn)識到?管理工作也?是安全工作?的重要組成?部分，思想?認(rèn)識產(chǎn)生嚴(yán)?重偏差。?3.職工安?全教育和安?全考試流于?形式。班組?的安全考試?、業(yè)務(wù)考試?以及政治考?試等工作，?職工要答案?的問題仍然?存在，不能?促進職工加?強自身學(xué)習(xí)?的主動性和?自覺性，同?時也不能反?映職工對有?關(guān)知識要求?掌握的真實?水平。因此?在職工教育?以及考試_?__上還需?進一步完善?和提高。?（四）、產(chǎn)?品生產(chǎn)質(zhì)量?問題1.?職工對產(chǎn)品?質(zhì)量是企業(yè)?生命線的認(rèn)?識不夠，班?組“三檢”?制度落實不?到位，產(chǎn)品?加工工藝規(guī)?程和公司產(chǎn)?品質(zhì)量要求?細(xì)則沒有學(xué)?習(xí)，職工生?產(chǎn)素質(zhì)低，?產(chǎn)品質(zhì)量問?題時有發(fā)生?，廢品率很?高。2.?質(zhì)量負(fù)責(zé)落?實不到位，?卡控不嚴(yán)，?出了問題無?法責(zé)任到個?人。__?_天車起吊?卡具以及原?料夾具不夠?合理，在起?吊裝車過程?中極易發(fā)生?產(chǎn)品變形，?導(dǎo)致發(fā)貨后?出現(xiàn)質(zhì)量問?題?；蛘咴?第一道工序?就已造成毛?胚變形和加?工精度不夠?，嚴(yán)重影響?下道工序加?工，同時也?留下了質(zhì)量?隱患，稍有?質(zhì)量控制不?到，廢品就?會混入成品?當(dāng)中。4?.車間現(xiàn)有?設(shè)備陳舊老?化，更新投?入少，螺栓?加工質(zhì)量不?穩(wěn)定。毛刺?大、同軸度?，直線度等?技術(shù)要求達?不到，這就?制約著產(chǎn)品?質(zhì)量的保證?和進一步提?高。二、?

原因分析?1.設(shè)備?質(zhì)量不高，?職工素質(zhì)低?下。今年以?來，車間機?床設(shè)備故障?不斷增多，?加之設(shè)備陳?舊，職工保?養(yǎng)不夠和維?修不及時，?故障對生產(chǎn)?影響較大，?特別是一些?設(shè)備發(fā)生設(shè)?備故障后只?重視處理，?不注重日常?維修養(yǎng)護。?同時，職工?基本素質(zhì)與?當(dāng)前的要求?仍然存有差?距。該盯的?盯不住，非?正常情況應(yīng)?變能力不強?，無論從機?床操作上還?是產(chǎn)品加工?質(zhì)量過程控?制上反映了?職工素質(zhì)的?不適應(yīng)，加?之不注重自?我學(xué)習(xí)提高?，導(dǎo)致了職?工基本功的?不扎實，易?出設(shè)備勞動?安全隱患。?2.安全?宣傳教育不?夠。安全管?理工作檢查?中批評教育?比較多，完?全講授教育?職工學(xué)習(xí)的?機會很少，?造成職工常?提安全但意?識不強，不?懂安全問題?的嚴(yán)重性。?另外考核獎?罰制度執(zhí)行?力欠缺，職?工對安全工?作不夠重視?，要讓職工?增強安全意?識，今后需?加強和職工?面對面的安?全知識講座?，宣傳安全?考核獎罰制?度細(xì)則。?3.現(xiàn)場管?理松弛，職?工兩違嚴(yán)重?。重點表現(xiàn)?為人身慣性?違章突出、?現(xiàn)場管理漏?洞較多，設(shè)?備故障時有?發(fā)生，安全?操作規(guī)章制?度執(zhí)行不到?位，違紀(jì)問?題屢禁不止?。___?個別管理人?員重形式輕?效果，一味?追求形式上?轟轟烈烈，?在發(fā)現(xiàn)解決?問題上缺少?一抓到底、?一以貫之的?決心，造成?問題和隱患?始終沒有被?很好的解決?。還有管理?人員礙于情?面不敢正視?問題、面對?問題、硬起?手腕解決問?題，給安全?管理工作造?成了極大的?阻礙。同時?，個別管理?人員對自身?職責(zé)標(biāo)準(zhǔn)概?念模糊。工?作落實的少?，檢查的少?，有時不到?位，甚至管?理人員在現(xiàn)?場，問題照?樣發(fā)生的現(xiàn)?象仍然存在?。5.生?產(chǎn)工藝和技?術(shù)創(chuàng)新落后?。生產(chǎn)中產(chǎn)?品出現(xiàn)廢品?的幾率高，?工藝流程現(xiàn)?場全靠人工?控制，閉環(huán)?管理落實不?夠，職工產(chǎn)?品加工素質(zhì)?低，所以產(chǎn)?品質(zhì)量保證?百分之百。?三、

整?改措施1?.加強安全?學(xué)習(xí)培訓(xùn)，?提高職工思?想認(rèn)識加?強全員安全?教育，牢固?樹立安全第?一的思想，?認(rèn)真落實各?項安全管理?機制和崗位?負(fù)責(zé)制，強?化責(zé)任意識?和使命感，?遵章守紀(jì)按?章作業(yè)，確?保安全生產(chǎn)?。全面開展?全員反思宣?傳教育，創(chuàng)?建“三保一?促”良好環(huán)?境。2.?落實規(guī)章制?度實施，嚴(yán)?格作業(yè)操作?規(guī)程落實?安全生產(chǎn)規(guī)?章制度實施?，實行強有?力的規(guī)章制?度執(zhí)行力，?解決好干部?職工安全思?想麻木，不?能正確擺正?安全與生產(chǎn)?的關(guān)系的問?題。要通過?嚴(yán)格執(zhí)行操?作規(guī)程，引?導(dǎo)大家弄清?安全質(zhì)量與?實現(xiàn)企業(yè)跨?越式發(fā)展關(guān)?系，弄清安?全質(zhì)量與提?高企業(yè)經(jīng)濟?效益的關(guān)系?，弄清保安?全與個人家?庭幸福及經(jīng)?濟利益的關(guān)?系，必須讓?大家明白違?章就是違法?、違章嚴(yán)重?了就是犯罪?。必須從思?想的靈魂深?處牢固樹立?安全第一思?想，正確擺?正安全與生?產(chǎn)的關(guān)系，?積極主動抓?好安全生產(chǎn)?。3.加?強設(shè)備維護?保養(yǎng)，實行?設(shè)備計劃管?理

由于?車間設(shè)備陳?舊，職工設(shè)?備維護意識?差，我車間?許多設(shè)備檢?修任務(wù)繁重?，目前忙于?應(yīng)急救火式?修理。許多?操作人員對?設(shè)備保養(yǎng)的?意識不強。?今后將要加?強操作人員?設(shè)備保養(yǎng)的?考核力度，?維修人員應(yīng)?側(cè)重計劃修?理與設(shè)備使?用的監(jiān)督，?使設(shè)備管理?工作有序可?控。4．?規(guī)范安全工?作管理，落?實崗位責(zé)任?制度深入?貫徹“高標(biāo)?準(zhǔn)、講科學(xué)?、不懈怠”?要求，認(rèn)真?落實閉環(huán)管?理工作，積?極開展安全?大檢查活動?，堅持“安?全第一、預(yù)?防為主、綜?合治理”方?針，落實各?項安全管理?制度。規(guī)?范車間班組?內(nèi)部安全工?作管理，落?實崗位責(zé)任?制和作業(yè)標(biāo)?準(zhǔn)，以自控?型班組建設(shè)?為重點，全?面強化現(xiàn)場?安全卡控，?形成全員關(guān)?心安全生產(chǎn)?的良好氛圍?，不斷提升?車間安全管?理工作。進?一步規(guī)范安?全臺帳，完?善安全制度?，加大考核?力度，強化?職工安全意?識，“剎風(fēng)?整紀(jì)、杜絕?兩違”，保?證安全文明?生產(chǎn)。通?過開展全員?教育，嚴(yán)格?考試制度，?促進職工自?學(xué)積極性，?認(rèn)真執(zhí)行定?置管理制度?，強化現(xiàn)場?監(jiān)督管理，?消除各類不?安全隱患。?5.加強?質(zhì)量管理考?核，著力提?高產(chǎn)品質(zhì)量?產(chǎn)品質(zhì)量?是工業(yè)企業(yè)?的生命線，?關(guān)系到企業(yè)?的生存和信?譽。按照公?司質(zhì)量管理?細(xì)