下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
化學(xué)綜合題易錯(cuò)題經(jīng)典一、中考化學(xué)綜合題1.(1)某興趣小組準(zhǔn)備通過鋅與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣來測(cè)定稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),裝置如下:①小明同學(xué)用如圖1所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為他應(yīng)該選擇的最簡易的裝置及其連接順序是:A→______→D。②小明若用圖2裝置收集氫氣,應(yīng)選擇集氣裝置____(填“A”或“B”),為保證測(cè)量結(jié)果的準(zhǔn)確性,收集氣體的時(shí)機(jī)是_________。a.導(dǎo)管口還沒有氣泡產(chǎn)生時(shí)b.導(dǎo)管口連續(xù)均勻冒出氣泡時(shí)c.導(dǎo)管口冒出氣泡很多時(shí)③小張同學(xué)用如圖3所示裝置進(jìn)行了實(shí)驗(yàn):Ⅰ.下列能說明裝置氣密性良好的是_________。A連接儀器后,向水準(zhǔn)管中注水,直至左右兩邊管內(nèi)形成穩(wěn)定高度差。B向水準(zhǔn)管內(nèi)注水,連接好左側(cè)裝置,抬高水準(zhǔn)管,左右兩邊液面始終相平。Ⅱ.反應(yīng)完畢后,氣體體積逐漸減小的原因是_________________(排除儀器和實(shí)驗(yàn)操作的影響因素)。Ⅲ.若實(shí)驗(yàn)中測(cè)得稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大,下列可能的原因是____________。a.裝置漏氣b.讀取數(shù)據(jù)時(shí)水準(zhǔn)管的水面高于量氣管的水面c.未待冷卻就讀取量氣管讀數(shù)(2)在金屬活動(dòng)性順序表中,排在前面的金屬能把位于后面的金屬從它的鹽溶液中置換出來,但小明在做金屬鈉與硫酸銅溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),卻出現(xiàn)了異常現(xiàn)象。(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))取一塊綠豆大小的金屬鈉,放入盛有20毫升硫酸銅溶液的小燒杯中,發(fā)現(xiàn)金屬鈉浮在液面上不停打轉(zhuǎn),產(chǎn)生大量氣體,燒杯發(fā)燙,溶液中出現(xiàn)了藍(lán)色絮狀沉淀,一會(huì)兒部分沉淀漸漸變黑,將反應(yīng)后燒杯中的混合物進(jìn)行過濾,得濾渣和無色濾液。(提出問題)①生成的氣體是什么?②濾渣的成分是什么?③無色濾液中的溶質(zhì)是什么?(查閱資料)①鈉能與水反應(yīng)生成一種堿,同時(shí)放出氣體。②氫氧化銅受熱至60~80℃變暗,溫度再高分解為相應(yīng)的金屬氧化物(化合價(jià)不變)和水。(實(shí)驗(yàn)探究一)探究生成的氣體是什么?小明將上述實(shí)驗(yàn)藥品放入錐形瓶中,立即塞上帶導(dǎo)管的單孔塞,把氣體通入肥皂水中,將燃著的木條靠近飄起的肥皂泡,有爆鳴聲。說明生成的氣體是___________。(實(shí)驗(yàn)探究二)探究濾渣的成分是什么?(猜想假設(shè))濾渣中含有Cu(OH)2和_____________,還可能含有Cu。(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論取少量濾渣,向其中加入足量的稀硫酸____________________濾渣中沒有Cu(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)通過實(shí)驗(yàn),小明同學(xué)得出結(jié)論:鈉加入到硫酸銅溶液中會(huì)先與水反應(yīng),生成物再與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅。請(qǐng)寫出上述發(fā)生的兩個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式______________,________________。(實(shí)驗(yàn)探究三)探究無色濾液的溶質(zhì)是什么?(猜想假設(shè))猜想①Na2SO4,猜想②________________。(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論取少量無色濾液,向其中加入__________無明顯變化猜想①成立(反思交流)鈉加入硫酸銅溶液中出現(xiàn)黑色物質(zhì)的可能原因是(用化學(xué)方程式表示)_________。【答案】CBaA反應(yīng)放熱、氣體在冷卻過程中體積逐漸減小CuO固體全部溶解、溶cH2液變成藍(lán)色2Na+2H2O=2NaOH+H2↑CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4Na2SO4和NaOH無色酚酞試液Cu(OH)2CuO+H2O【解析】【詳解】①最簡易的裝置及其連接順序是:A→C→D。用C收集氫氣,同時(shí)通過讀取壓入D中水的體積,測(cè)定收集到氫氣的體積,因?yàn)檫M(jìn)入C的氣體體積等于進(jìn)入D的水的體積;②收集氫氣,應(yīng)選擇集氣裝置B,A中導(dǎo)管太長,不易于操作;為保證測(cè)量結(jié)果的準(zhǔn)確性,收集氣體的時(shí)機(jī)是導(dǎo)管口連續(xù)均勻冒出氣泡時(shí),太早,收集的氣體不純,太晚,會(huì)導(dǎo)致收集的氣體偏少;③Ⅰ.A.連接儀器后,向水準(zhǔn)管中注水,直至左右兩邊管內(nèi)形成穩(wěn)定高度差。說明裝置不漏氣,在壓力差的作用下形成液面差;B.向水準(zhǔn)管內(nèi)注水,連接好左側(cè)裝置,抬高水準(zhǔn)管,左右兩邊液面始終相平,說明兩邊液面上的壓強(qiáng)始終都等于大氣壓,說明裝置內(nèi)始終和大氣相同,即漏氣;Ⅱ.氣體體積逐漸減小的原因是反應(yīng)放熱,氣體在冷卻過程中隨壓強(qiáng)變小,體積逐漸減小,Ⅲ.通過鋅與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣來測(cè)定稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),就是利用氫氣計(jì)算硫酸,若實(shí)驗(yàn)中測(cè)得稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大,應(yīng)該是測(cè)定的氫氣比實(shí)際偏多,a.裝置漏氣導(dǎo)致氣體體積偏少;b.讀取數(shù)據(jù)時(shí)水準(zhǔn)管的水面高于量氣管的水面,導(dǎo)致氣體壓強(qiáng)增大,氣體被壓縮,體積應(yīng)變?。籧.未待冷卻就讀取量氣管讀數(shù),由于氣體受熱膨脹,導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏大;故選C;(2)【實(shí)驗(yàn)探究一】將燃著的木條靠近飄起的肥皂泡,有爆鳴聲。說明生成的氣體是氫氣;【猜想假設(shè)】據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素的種類不變,濾渣中含有Cu(OH)2和氧化銅,還可能含有Cu;【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】銅不能與常見的酸溶液反應(yīng),取少量濾渣,向其中加入足量的稀硫酸,沒有固體剩余,說明濾渣中沒有Cu;【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】鈉加入到硫酸銅溶液中會(huì)先與水反應(yīng),生成物再與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅。上述發(fā)生的兩個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式2Na+2H2O=2NaOH+H2↑,CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4;【猜想假設(shè)】溶液為無色,說明硫酸銅完全反應(yīng),猜想①剛好完全反應(yīng)時(shí)溶質(zhì)為Na2SO4,當(dāng)氫氧化鈉過量時(shí),所得溶液中的溶質(zhì)為硫酸鈉和氫氧化鈉;取少量無色濾液,向其中加入酚酞試液,無明顯變化,說明無氫氧化鈉,猜想①成立;【反思交流】鈉加入硫酸銅溶液中出現(xiàn)黑色物質(zhì)的可能原因是氫氧化銅受熱分解生成氧化銅,方程式為:Cu(OH)2CuO+H2O。2.海洋是巨大的資源寶庫,其中含有80多種元素。可以從海水中提取食鹽,也可以從海水中提取用途廣泛的金屬鎂,其制取工藝流程如下:(1)從海水中提取食鹽,是利用日光和風(fēng)力使水分________,得到食鹽。(2)要將Mg(OH)2沉淀分離出來,進(jìn)行的操作甲的名稱是_____________,如果在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室中完成該實(shí)驗(yàn),要用到玻璃棒,其作用是_________________,該操作中還需要的玻璃儀器是___________和______________。(3)小明學(xué)習(xí)化學(xué)后知道,鎂在氧氣中燃燒會(huì)生成白色的氧化鎂固體。但他在空氣中點(diǎn)燃鎂條時(shí),卻發(fā)現(xiàn)在生成的白色固體中還夾雜著少量的淡黃色固體。[提出問題]為什么會(huì)生成淡黃色固體?[查閱資料]小明查閱資料,記錄了下列幾種物質(zhì)的顏色:物質(zhì)顏色MgO白色MgCl2白色Mg3N2淡黃色Mg(NO3)2白色MgCO3白色Mg(OH)2白色其他同學(xué)認(rèn)為不必查閱氯化鎂的顏色,理由是_________________________________;[提出猜想]分析資料,小明認(rèn)為淡黃色固體可能是由鎂與空氣中的_______反應(yīng)生成的;[實(shí)驗(yàn)探究]小明設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證實(shí)了自己的猜想,他的方案可能是________________________;[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,寫出鎂條在空氣中燃燒時(shí)兩個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式:______________、________________________________。[反思與評(píng)價(jià)]通過上述實(shí)驗(yàn),你對(duì)燃燒有什么新的認(rèn)識(shí)?__________________。[知識(shí)拓展]由上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,若有12g鎂在空氣中完全燃燒,則所得產(chǎn)物的總質(zhì)量m_____20g(填:“>”
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院長期公開招聘高層次人才備考題庫及完整答案詳解1套
- 3D打印導(dǎo)板在腦脊液漏修補(bǔ)中的應(yīng)用
- 2025年龍巖市第三醫(yī)院招聘3名編內(nèi)專業(yè)技術(shù)人員備考題庫及一套參考答案詳解
- 2025年上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)公開招聘工作人員備考題庫及參考答案詳解1套
- 小學(xué)階段校園文化墻設(shè)計(jì)與互動(dòng)體驗(yàn)研究教學(xué)研究課題報(bào)告
- 簡約中國風(fēng)簡歷個(gè)人介紹
- 2025年寶安中學(xué)(集團(tuán))海天學(xué)校初中實(shí)驗(yàn)員、小學(xué)語文教師招聘備考題庫有答案詳解
- 2025年鯉城區(qū)新步實(shí)驗(yàn)小學(xué)秋季招聘合同制頂崗教師備考題庫及一套完整答案詳解
- 2025年寧夏沙湖旅游股份有限公司公開招聘備考題庫及答案詳解參考
- 2025年浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院唐修文課題組招聘備考題庫及1套完整答案詳解
- 抵押車過戶協(xié)議書
- 北京市東城區(qū)2024-2025學(xué)年五年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試數(shù)學(xué)試卷(含答案)
- 眼科手術(shù)患者的心理護(hù)理與情緒管理
- 項(xiàng)目分包制合同范本
- 學(xué)堂在線 雨課堂 學(xué)堂云 批判性思維-方法和實(shí)踐 章節(jié)測(cè)試答案
- 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造:職場競爭力密鑰智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)
- JTG-3830-2018公路工程建設(shè)項(xiàng)目概算預(yù)算編制辦法
- 檢測(cè)進(jìn)度計(jì)劃及保障措施
- 馬眼看世界之品牌與品質(zhì)的關(guān)系課件
- 旋挖樁鉆進(jìn)記錄-自動(dòng)計(jì)算-含公式
- 高效能人士提高辦事效率七個(gè)習(xí)慣學(xué)員
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論