-3-團(tuán)結(jié)和諧，雖苦猶樂今年我校文科參加考試考生共102人，有40人考取了一本院校，達(dá)到二本線以上的學(xué)生有58人，還有15個體育高水平藝術(shù)考生也大多考入了211工程院校；文綜成績也有重大突破，張良同學(xué)取得了油田文綜單科狀元的優(yōu)異成績，突破200分大關(guān)的學(xué)生有5名，190分以上的同學(xué)有24人，180分以上的同學(xué)有44人，為文科的全面豐收做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。回顧指導(dǎo)復(fù)習(xí)的過程，我有以下體會：1、成功源于和諧，力量來自團(tuán)隊。文綜六個人組成了一個愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的團(tuán)隊。老師們在制訂備考計劃時，各抒己見，獻(xiàn)計獻(xiàn)策，計劃翔實可行。開展集體備課時，遵時守紀(jì)、扎扎實實、氣氛熱烈、效果明顯。平時制卷，周考改卷時，大家積極主動、各司其責(zé)、一絲不茍。有一中這樣嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆諊?，有這樣一個奉獻(xiàn)的團(tuán)隊，好成績不是預(yù)料之中的嗎？2、計劃貴在科學(xué)，過程重在落實。三輪復(fù)習(xí)計劃都是集體只會的結(jié)晶。早作打算，提前運(yùn)籌，制定出詳實可行的計劃。落實到每一節(jié)課。第一輪復(fù)習(xí)：2009.09－2010.02以課程標(biāo)準(zhǔn)和2009年高考考綱和為主要線索，進(jìn)行縱向復(fù)習(xí)。夯實基礎(chǔ)，構(gòu)建系統(tǒng)的知識體系。我們特別強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)：復(fù)習(xí)的系統(tǒng)性、基礎(chǔ)性。沒有扎實的基礎(chǔ)，就不會有過人的能力。強(qiáng)化基礎(chǔ)，是奪取歷史高考勝利的重要一環(huán)。②加強(qiáng)選擇題訓(xùn)練。“得選擇題者得天下”，選擇題訓(xùn)練資料由備課組用2009年高考題、省內(nèi)各地模擬題重組而成。③加強(qiáng)對學(xué)生的督促通過課上聽寫、提問、默寫、課后作業(yè)等形式督促學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握。第二輪復(fù)習(xí)：2019.3－2010.4.30以階段性歷史時期、橫向復(fù)習(xí)為主。這一輪復(fù)習(xí)，我們特別注意：①強(qiáng)調(diào)綜合性、規(guī)律性。強(qiáng)調(diào)階段性特征、重大歷史事件或重要?dú)v史現(xiàn)象的總結(jié)，讓學(xué)生形成規(guī)律性、總體的認(rèn)識。②解讀考綱，把握方向。在二、三輪復(fù)習(xí)之初，我們堅持研究和揣摩考綱，從中找出考點(diǎn)中的重點(diǎn)，來指導(dǎo)我們的專題、綜合復(fù)習(xí)。③研究考題，加強(qiáng)訓(xùn)練。以2007-2008年各地的高考題為中心，結(jié)合山東各地模擬題，精心篩選，加強(qiáng)訓(xùn)練。第三輪復(fù)習(xí)：2010年5月即一個月的時間，回歸教材與綜合模擬測試相結(jié)合，檢驗復(fù)習(xí)效果、查漏補(bǔ)缺、強(qiáng)化記憶。自選模擬題，按高考要求訓(xùn)練高考狀態(tài)。三輪復(fù)習(xí)注意：①回扣考點(diǎn)，強(qiáng)化雙基充分利用諸城地區(qū)的回扣提綱，把考試大綱中規(guī)定的94個考點(diǎn)按照內(nèi)容認(rèn)真回憶，最后通過學(xué)生自查、互查和教師抽查的辦法，一個一個考點(diǎn)過關(guān)。有力鞏固復(fù)習(xí)成果。②結(jié)合熱點(diǎn)，大膽預(yù)測采集各種信息，確定了山東問題、周年紀(jì)念、上海世博會和科技革命、教育發(fā)展規(guī)劃與科技進(jìn)步、三農(nóng)問題和城鎮(zhèn)化問題、民生問題和科學(xué)發(fā)展觀、金融危機(jī)和經(jīng)濟(jì)全球化、民族團(tuán)結(jié)和祖國統(tǒng)一問題、民主法制建設(shè)和市場經(jīng)濟(jì)體制的健全和完善等熱點(diǎn)，整理相關(guān)的歷史知識體系，使復(fù)習(xí)更有時代性。③精選習(xí)題，實戰(zhàn)演習(xí)其次加強(qiáng)最后階段的模擬訓(xùn)練——每周一次文綜，穿插歷史單科3-4次練習(xí)，8道選擇，一道大題，重點(diǎn)訓(xùn)練27題的得分能力。3、它山之石，可以攻玉多方學(xué)習(xí)，兼收并蓄一次去濰坊、一次去墾利、一次去河口、五次上濟(jì)南，從中學(xué)到的信息和理念貫穿到備考過程中，起到了很好的作用。4、強(qiáng)化意識，狠抓規(guī)范，總結(jié)規(guī)律，提高得分觀念。強(qiáng)化學(xué)生時間觀念和得分意識，很抓答題規(guī)范，從書寫的大小、到疏密都要有度，從審題到構(gòu)思、答題的思路要清晰，讓學(xué)生良好的答題能力變成一種品質(zhì)，使學(xué)生規(guī)范漂亮的書寫與較高的答