難忘的小學(xué)生活六年級畢業(yè)感想作文多篇?dú)q月似箭，歲月如俊，一晃眼，六年的歲月像云彩一般離我遠(yuǎn)去，我已六年級了。小學(xué)的生活令我;令我沉浸;令我回味。下邊小編為大家整理的難忘的小學(xué)生活六年級畢業(yè)感想作文十篇，以供大家參照借鑒!難忘的小學(xué)生活六年級畢業(yè)感想作文范文一歲月似箭，似水流年，本來認(rèn)為漫長的小學(xué)生活一眨眼便要結(jié)束了，回憶著六年的小學(xué)歲月，也教會了我好多東西。記得剛進(jìn)一年級時，我總是惹禍。和朋友追著玩，我在前面跑，他緊追在后邊，一不小心，腳一滑摔倒了，他也沒剎住車。只見一位值日生跑過來，告訴我們課間活動要注意安全，不要追趕打鬧。自然不只這一次，愛動是我的本性，那一天我正在和朋友們玩耍打鬧，只但是是變?yōu)槲冶蛔?。我正在專心地跑著，有點累了，便停下來休息了一下，誰知追我的人竟一個飛撲過來壓倒了我，讓我疼的哇哇直叫，此次我才長住記性。固然上小學(xué)的我總是犯錯，但犯錯未必是件壞事，我在一次次錯誤中吸取了教訓(xùn)，從老師一次次教育中理解了道理，我從一1/15個懵懂無知的兒童子，變?yōu)榱艘粋€懂事隆重的大男孩?！凹核挥?，勿施于人?！币郧?，我總是把一些事強(qiáng)壓到朋友身上去干，認(rèn)為自己總是對的，經(jīng)常對他們責(zé)怪。但我已經(jīng)改掉了這個壞缺點，無論什么事情我都會預(yù)先咨詢一下朋友的建議，尊敬他人的想法，不再只顧著自己。當(dāng)朋友與我有異議的時候，我都會求同存異。若是他是對的，我會聽取他的建議;若是他是錯的，我會先聽聽他的建議，來做參照。正直與和善素來是我做人的標(biāo)準(zhǔn)。在路上只要看見路邊倒下的車子，或是有人碰到困難，我都會主動的上前幫助，只管都可是些小事情，但幫助他人我很高興。六年的小學(xué)生活有快樂也有悲傷，有付出也有收獲，使我們演變變得更好，這段成長過程是不能夠忘記的記憶。展望未來，以后的路還很長，我們都要努力變好，好勤學(xué)習(xí)，珍惜生活!必然會變得愈來愈好!六年的小學(xué)歲月就要結(jié)束，我會帶著這里全部的記憶持續(xù)走下去，我想對我的全部老師和同學(xué)們說：“感謝碰到!”難忘的小學(xué)生活六年級畢業(yè)感想作文范文二歲月似箭，似水流年，片晌小學(xué)六年的歲月快要結(jié)束。立足回首，那些陳腐的記憶涌現(xiàn)在腦海里!隱約記得，那是三年級的六·一慶賀活動。在我的記憶中，那次的六·一是最浩大、最高興的一次。節(jié)目中有一個節(jié)目是《小紅2/15帽》。學(xué)校做的那些道具真是繪聲繪色——翠綠的小樹，鮮紅的草莓，華麗的小屋真是漂亮極了!演出那一天，我們班馬一丁演的是小紅帽的外婆。帷幕拉開后，馬一丁的形象第一讓大家哄堂大笑：她戴著頂灰色的老年帽，穿一身老年人的灰夾克，真是好笑。演員們優(yōu)異的表演給大家?guī)砹藲g笑，演出特別成功!與我從小就認(rèn)識的周文婷，她同我一起轉(zhuǎn)學(xué)到完成功小學(xué)，我們特別高興，每天上放學(xué)在一起。我們住在一個小區(qū)，每到了周五夜晚，我們同班的幾個同學(xué)在小區(qū)操場聚齊，爾后幾個小女孩玩跳皮筋、跳方格。我們當(dāng)初還很天真，相互商定要一起考入同一其中學(xué)，同一個高中，同一個大學(xué)但計劃趕不上變化啊!我們好不簡單相互找到了知己，卻要面對分別!四年級的時候，周文婷轉(zhuǎn)走了，我真的沒法接受，每天都會哭，我們每次通電話都哭的說不上話來。此后，我開始振作起來，有時會想，人這一世怎么能沒分別呢?無論我們相距多遠(yuǎn)，身在哪處，只要我們的心在一起，相互心里掛念著對方，時辰思念著我們的摯友，再遠(yuǎn)的距離也無所謂，我一直相信：短暫的分別是為未來長久的在一起!零八年學(xué)校舉辦的運(yùn)動會上，我被選為了運(yùn)動員。能夠為班級爭光添彩，我很快樂。當(dāng)時應(yīng)該是在下午的跳高競賽中，其余的運(yùn)動員看似是那么輕松自如，輕輕一躍便過了桿，而輪到我卻每次都失敗。第一次失敗!第二次失敗!我不停激勵自己要堅持，但失敗的次數(shù)已讓我灰心了。我低著頭走過人群，忽然聽到有個聲音在說：“加油，3/15你必然會跳過去的!”我轉(zhuǎn)頭一看，正是段諾?？粗蠹夷瞧谂蔚难凵?，看著他們對我微笑的臉，我知道，他們都在為我加油鼓勁!我忽然感覺一股力量涌入渾身，我想著他們對我的希望，奮力一躍——那一剎時，我跳過去了，我居然跳過去了!全場馬上為我鼓起了掌!段諾第一走出人群為我鼓掌。真的很感謝他和同學(xué)們的激勵!那一刻，我懂得了什么叫友善的力量!我一遍遍回憶著過去的點點滴滴，時時的被其動人落淚，我要永遠(yuǎn)記著我這些可愛的同學(xué)們，記著他們每個人的笑臉!在這馬上說再會的時辰，我會用最絢爛，最甜美的微笑送別他們，也以此告別我尊敬的啟示老師和漂亮的母校!難忘的小學(xué)生活六年級畢業(yè)感想作文范文三我們很快就要結(jié)束小學(xué)生活了。在這此后，我們馬上踏上初中的征途。在那時，我們會多么小學(xué)生活的快樂歲月啊!桂花與樹記得六年前的九月，我拉著媽媽的手第一次踏進(jìn)了母校的大門，一壇壇的桂花香溢滿了整個學(xué)校。淡黃的花瓣，微小的花蕊靜靜地傾吐著秋季的到來。同學(xué)們在操場上快樂地跑著、跳著再往里走，一棟棟高高的教課樓，一棵棵翠綠欲滴的樹木，一朵朵絢爛多彩的花兒，一條條齊整的樓道且搬動腳步，只見參天榕樹垂下一根根的垂根有粗有細(xì)，有長有短。樹上的綠葉，一片一片地睜開著，那綠色鮮嫩欲滴，被清早遺留下的露水襯托的4/15憂如要流出來似的，十分漂亮。這何不是一個人間天堂呢?同學(xué)與老師在小學(xué)里，有難忘的同學(xué)，也有嚴(yán)格的老師，還有沒法忘記的摯友。他們是多么可貴的回憶啊!今年我們就要上初中了，與老師分別，但是這切斷不了我們的回憶，我們在一起度過了小學(xué)的六年金色歲月，還記得我們第一次的升起儀式，我們第一次班班有歌聲競賽獲取了第一名的愉悅，還記得我們校運(yùn)會4__100接力獲取了金牌，全凱旋生擁抱在一起的動人我們不會忘記在操場桂花樹下嬉鬧;不會忘記老師對我們的教誨;更不會忘記那小學(xué)生活里的全部讀書聲與筆聲“叮鈴鈴”宏亮的上課鈴響起。一群群學(xué)生結(jié)伴走進(jìn)教室，老師也陸續(xù)進(jìn)班。有時聽見一陣陣?yán)世蕰曧懫?，但一些班級卻靜靜靜的。慢慢湊近教室，卻聞冷落筆聲，本來是在考試。鉛筆掠過考卷，同學(xué)們個個緊張不已，自然，也有幾個同學(xué)“氣度鬼胎”。老師用鷹般的尖利眼神監(jiān)察著同學(xué)們，那幾個同學(xué)時時時做著一個個小動作，但很快就老師發(fā)現(xiàn)了，老師狠狠地瞪了他們一眼，他們就理解下課要倒運(yùn)了。陪同了我們六年的考試，也在我心中留下了不行磨滅的記憶!六年的小學(xué)生涯，片晌即逝，卻憂如昨日。親愛的母校，可敬的老師，可愛的同學(xué)，你們永遠(yuǎn)是我記憶中的一朵朵絢爛的花5/15!“小老師”，陳老兒，將陪同著我成長，綻放!難忘的小學(xué)生活六年級畢業(yè)感想作文范文四這幾年，網(wǎng)絡(luò)上的熱詞有“贊”“懵逼”“我也是醉了”，自然少不了“曬”嘍!曬娃，曬薪水，曬減肥，各種曬，各種炫耀現(xiàn)在，就讓我這個準(zhǔn)小學(xué)畢業(yè)生也曬一曬自己小學(xué)生活中最難忘的事吧!一年級時，年齡偏小的我過慣了幼兒園“八點上學(xué)十點去”的生活，忽然要變?yōu)榕e手投足都有規(guī)范的小學(xué)生，總有些難以適應(yīng)，本來肥肥的我一個月瘦了十多斤，那時的校園生活，在我看來就像烏云密布、陰雨連綿的天空，慘淡得不見一絲陽光。又是一節(jié)拼音課，我在心里靜靜祈禱那些字母們不要持續(xù)刁難我。由于那時我在拼音上總是犯錯，媽媽按她的經(jīng)驗告訴我：把拼音連起來飛快地讀就可以拼出拼音。我也努力地練，但“bi——咪”“fi——飛”，我認(rèn)為理所自然的讀音，卻與正確發(fā)音分道揚(yáng)鑣，媽媽急得讓我在課余時間練拼音，坐在車上練拼音，甚至是上洗手間時練拼音但面對我信口開河的錯誤，她做出了“放棄治療”打算了。課堂上，陳老師教我們讀了幾遍后，就抽舉手的同學(xué)上講臺教同學(xué)們讀。我們班的學(xué)神級人物李雨彤圓滿地教完了第一列，我在心中靜靜地強(qiáng)行記憶，居然記完了第一列的讀音。那一刻，我對自己能記完一列拼音，感覺幾乎是一個奇觀了記完一列拼音的讀音，我正想舉手上去當(dāng)當(dāng)6/15師又要求李雨彤把第二列教完!我只能把在心里舉起的手無奈地放下。不知是想展現(xiàn)自己能力的盼望，仍是方才萌生的不服輸?shù)哪钕?，我開始努力記憶第二列、第三列、第四列的讀音就這樣，幾個月練不會的拼音，在一堂語文課上奇異地解決了。自從那堂課后，我的數(shù)學(xué)成績也奇觀般地好了起來，半學(xué)期后，我從差生變?yōu)榱恕瓣柟馍倌辍?艱“難歲月”就此終結(jié)?！安唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”?對我來說，頭頂?shù)臑踉圃缫焉⑷?，陽光和彩虹常駐心間。這堂令我難以忘掉的課，也給了我啟示：不要陶醉在過去的失敗或成功中間，努力做好現(xiàn)在，相信彩虹屬于不卑不亢努力進(jìn)步的人!難忘的小學(xué)生活六年級畢業(yè)感想作文范文五王勃說過：“國內(nèi)存知己，天涯若比鄰?！备哌m吟過：“莫愁前路無知己，天下誰人不識君。”李白嘆過：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”而我的朋友“籃子”在我的同學(xué)錄上這樣留言：愿我們的友情之花永遠(yuǎn)綻放。一年級，我和她成了同桌，卻還稱不上朋友。我們真切建立友情，還得從一件小事提及。一天，語文老師給每人發(fā)了兩本嶄新的作業(yè)本，用來做課堂作業(yè)。第二天上課時，老師在黑板上寫了好多生字和詞語，讓我們用課堂作業(yè)本抄錄。我是個“小馬虎”，把課堂作業(yè)本忘在家里了，急得抓耳撓腮，不知怎樣是好。這時，同桌憂如看出了我的心事，大方地遞給我一個作業(yè)本。我特別感7/15動。有了作業(yè)本，我拿起筆，沙沙沙地寫起來，字固然寫得潦草，但不一會兒就寫完交給組長了。同桌呢，她字寫得很漂亮，卻寫得很慢。下課鈴敲響了，她還沒有抄完黑板上的字詞，而值日生已經(jīng)把黑板擦了。同桌急得眼淚吧嗒吧嗒直掉。這時，我找到組長，要回了作業(yè)本，借給她抄錄。大課間要結(jié)束時，同桌終于完成了作業(yè)，我也替她松了口氣。今后，我倆成了如影隨行的好朋友。我平和地稱呼她“籃子”(由于她姓藍(lán))，她則叫我“馬虎妞”(我做事很馬虎)。我們每天在一起玩耍、聊天，快樂的事情真是說不盡。有一次，我硬是拉著她一起去校園的花園里看我最愛的鳶尾花。但是，花在一條小溪對面，每次看花都要繞過小溪，很麻煩。我是個“急性子”，想一步越過小溪，就對“籃子”說：“我請你看個表演?！薄盎@子”乖乖繞過小溪，到對岸等我表演。這時，我退后兩步，像離弦的箭沖過去，快到小溪時縱身一躍。眼瞧著就要越過小溪了，我的一只腳卻踩到了小溪里。正當(dāng)我的身子向后仰時，“籃子”一把拽住我的手，使勁將我拖上了岸?！澳闶且硌荨瘑?”“籃子”揶揄我。眨眼間，小學(xué)就要畢業(yè)了。我真舍不得她藍(lán)新宇，這個陪同了我六年的好朋友。每當(dāng)我表露出淡淡的悲傷時，她總是認(rèn)真地對我許諾：“我們會是永遠(yuǎn)的好朋友!”難忘的小學(xué)生活六年級畢業(yè)感想作文范文六8/15歲月似箭，似水流年，片晌時小學(xué)六年的歲月就要過去了。整個過程如眨眼那么快。走在沙地里，回看一幕幕小學(xué)的生活，閉上眼，認(rèn)真品嘗，他們就像足跡，他們就像貝殼，他們有的光彩，有的略顯黯淡。記得二零一四年九月，我們?nèi)允倾露男芎⒆?，抵達(dá)陌生的校園環(huán)境時，各個都懼怕不不得了，躲在父親母親或生活老師的身后，懼怕地走進(jìn)了教課樓。就在那時，我們認(rèn)識了班主任，她平和，她可親，她讓我們在黑板上寫下自己的名字方便認(rèn)識。她愿意陪我們玩耍。她有時殘忍，有時溫柔。殘忍時絕不放過任何一個調(diào)皮的學(xué)生，溫柔時，就像和善的天使.......但是在我們看來，趙老師永遠(yuǎn)都是和善，溫柔的天使!小學(xué)六年，我忘不了我的好朋友，他們在我失意的時候愿意聽我訴說，他們在我困難的時候，總能帶我給好多好多溫暖，比方，每天清早都會給我擠好牙膏，再比方，吃飯的時候總會幫我?guī)€碗。小學(xué)六年，我忘不了趙老師的語文課，她憂如用了一把奇異的鑰匙打開了我常年關(guān)閉的語文之門，讓我的語文成績從低谷爬起來;我也忘不了黃老師，徐老師的耐心，讓數(shù)學(xué)課變得不再乏味無味;我忘不了袁老師的專注授課，是她讓我英語成績步入前十;我更忘不了李老師生活中認(rèn)真的照顧。小學(xué)六年，讓我記憶最深的是一場興趣運(yùn)動會。正在進(jìn)行的9/15是短跑接力賽，同學(xué)們一個個使出了吃奶的勁兒往前沖，各個汗流浹背，十分專心。但是輪到我跑時，我卻因緊張沒有握住接力棒，致使接力棒滾到了一邊，我飛快地跑過去撿，卻已經(jīng)無力回天了，很顯然，我讓同學(xué)們的努力都空費(fèi)了，我沮喪地低下了頭......一點點的失誤讓我們與第一名當(dāng)面錯過，但是同學(xué)們，老師們，并無太多的斥責(zé)，多的倒是欣慰激勵，由于我們知道，老師也知道，1401是一個集體!我們相互相信，我們共同肩負(fù)失與得!回憶很滿，走在沙地里，像足跡，像貝殼，有的光彩，有的略顯黯淡難忘的小學(xué)生活六年級畢業(yè)感想作文范文七六年的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了，憂如在片晌時，就到了最后一個學(xué)期。在這幾日，老師與我們共同做了一個回憶錄，這里擁有我們小學(xué)六年里最美好的回憶我們鼓一小，一走進(jìn)校門，就會看到一棵強(qiáng)健的蒼天大樹，校園里的學(xué)生來了又走，走了又來，哪一個不是這樣?但是這棵大樹，扎下了根，不懼寒冷、不懼風(fēng)雨，為我們遮風(fēng)擋雨，陪同我們成長又送我們走開。大樹旁邊就是恢宏高大的教課樓，我們坐在光明、潔凈的教室里學(xué)習(xí)。而操場是我們學(xué)習(xí)疲倦時，讓我們奔跑放松的地方。還有，最尊敬的老師們，嚴(yán)格又慈愛地教育10/15我們帶我們走入知識的海洋。方才上一年級時，懵懂的我抵達(dá)了這個學(xué)校，看到高年級的大哥哥、大姐姐背著書包戴上紅領(lǐng)巾，高快樂興地去上課。我也走進(jìn)了班級里，陌生的同學(xué)，陌生的環(huán)境，都沒有阻攔我對這個校園的探究，從老師分配座位起，我就和同桌，四周的同學(xué)建立了深沉的感情。我們的數(shù)學(xué)老師朱老師從一年級帶到了畢業(yè)班，固然她經(jīng)常責(zé)怪我們是她帶過最搗蛋的班級，可我們依舊很喜愛朱老師。她給我們上課的時候特別嚴(yán)格，誰若是說話也許不認(rèn)真聽課，朱老師就會嚴(yán)肅地責(zé)怪。但是下課的時候，我們都會圍在老師身旁，老師平和可親地和我們聊知識也許是社會見聞。記得有一年拔河競賽，這但是我們學(xué)校的盛事。大家都踴躍參加，訓(xùn)練時也十分專心。到了競賽那一天，大家都激動不已，等到裁判喊：“三、二、一，開始!”我們把力量集中在手部，對好站位，使盡九牛二虎之力，往身后拉去。我們班全體女生組成的啦啦隊也高喊著：“加油，加油，二班必勝!”第一局，我們贏了!大家都激動得跳了起來。還沒休息一會兒，第二局開始了，精疲力竭的同學(xué)們又踴躍投入了競賽，可能以前的競賽耗盡了大家的力氣，對方十拿九穩(wěn)地拿下了第二局的成功，最后我們以1:2的戰(zhàn)績輸給了六班。當(dāng)裁判宣告的時候，我們班的同學(xué)都垂頭喪氣，有的同學(xué)甚至靜靜地嗚咽。這時候，我感覺到一種團(tuán)隊的榮譽(yù)感11/15和團(tuán)結(jié)精神，心里特別動人。漂亮的校園、尊敬的老師、可愛的同學(xué)，使我從不懂事的孩子成長為一個有理想有目標(biāo)的少年。我與大家一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，片晌時就要各奔東西了，我真的特別不舍。今后，我必然會?；貋硖酵感５?難忘的小學(xué)生活六年級畢業(yè)感想作文范文八歲月似箭，似水流年”片晌時6年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，我們從一個個“愛哭鬼”變?yōu)榱艘粋€個懂事能干的“小大人”，不知道走過了多少個春夏秋冬，走過了多少個困難。不久，我們將告別漂亮的校園，告別勤奮培養(yǎng)我們的老師，告別朝夕相處的同學(xué)，帶著流連忘返的深情，踏入中學(xué)的殿堂，開始新的學(xué)習(xí)生活。在我的小學(xué)生活里，發(fā)生了好多難忘的事情，它們就像一個個貝殼，有的光彩醒目，而有的卻黯然發(fā)黑。在6年的日子里，我們曾一起哭，一起笑，當(dāng)有時作業(yè)好多時，我們會一起熬夜，知道了，我們不是一個人在奮斗。自然我也不會忘記在五年級時，老師給我的擁抱，這個擁抱讓我在新學(xué)校給了我溫暖，在我“摔倒”時扶我一把，使我追追上去，讓我理解了什么是溫暖的師生情，這怎能不使我難忘?小學(xué)是個充滿童趣的知識天地，它特其他美好，快樂?？偸悄腿嘶匚?，我們只要記著它，就不再會忘記?！俺靥吝叺拈艠渖?，知了在聲聲叫著夏季”，每當(dāng)聽到這熟12/15悉的旋律就會想起難忘的小學(xué)生活。在一起生活6年總會有些不舍，但“天下無不散之宴席”啊!愿分別時，我們不要悲傷，讓我們相互帶上最誠摯的祝愿，去實現(xiàn)自己的夢想吧!難忘的小學(xué)生活六年級畢業(yè)感想作文范文九時間像箭一般飛了過去，我們的小學(xué)生活也馬上結(jié)束，再過一個月的時間，我們就要走開我們的母校各奔東西，走開我們的教室，走開我們的老師，走開陪同我們六年的操場。走在學(xué)校的小道上，我不單感想萬千。記得我剛上三年級時，教我們語文的李老師每天讓我們寫作文。爾后對我們指點迷津，就這樣我的作文水平提升了好多，同時我也很感謝李老師，是她教會我怎樣用腕表達(dá)自己的感情。在五年級的一次運(yùn)動會讓我參加了接力賽跑。接力賽是第一個，而我作為第一棒十分緊張，惟恐班級的后腿?！芭椤币宦?，競賽開始了，我拿著棒子飛快地向第二棒跑去，短短的五十米被我在幾秒內(nèi)跑完了，最后我們班博得了成功。此次的競賽我理解了團(tuán)