六年級(jí)《三國(guó)演義》讀后有感600字作文多篇讀了《三國(guó)演義》一書(shū)，使我得益匪淺。中國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》是我國(guó)古代歷史上一部重要的文學(xué)名著?！度龂?guó)演義》刻劃了近200個(gè)人物形象，這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物，但最令我有所感覺(jué)的是這本書(shū)中間所描述的幾個(gè)英豪人物。下邊我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)一下這些人物吧。六年級(jí)《三國(guó)演義》讀后有感600字作文1滔滔長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英豪“讀完一本厚厚的《三國(guó)演義》，我才真切領(lǐng)悟到了”天下之勢(shì)，分久必合，合久必分“它.是一個(gè)歷史人物的舞臺(tái)，把重多人物刻畫(huà)地淋漓盡致，使我不得掩卷長(zhǎng)思先來(lái)說(shuō)說(shuō)曹操，大多數(shù)人以為他很奸詐，也有人總結(jié)了一句話：”亂世之奸雄，治世之能臣?！八睊短熳右粤钪T侯“表現(xiàn)了他做事周密的特色。”寧我負(fù)天下人，莫使天下人負(fù)我“是曹操的人生哲學(xué)。但曹操也有優(yōu)秀的一面，他愛(ài)才如命，看重人材，無(wú)貴賤之分，打破了當(dāng)時(shí)書(shū)香門(mén)第、王孫公子才能當(dāng)官的規(guī)矩。與曹操同樣的人物是劉備，在現(xiàn)在的社會(huì)上，人們都打趣的1/7說(shuō)劉備是”哭來(lái)的江山“,劉備膽寒，當(dāng)年他與曹操煮酒論英豪時(shí)，曹操說(shuō)了這樣一句話：”今天下英豪，惟操與使君耳?！翱砂褎鋰槼隽艘簧肀I汗。劉備講仁義，敬愛(ài)百姓，他也很著重人材，使得關(guān)羽、張飛、趙云都在他帳下聽(tīng)令。”遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)，羽扇綸今“這就是著名的《念奴嬌。赤壁懷古》，再現(xiàn)了赤壁之戰(zhàn)的戰(zhàn)火紛飛，也為三國(guó)鼎峙定下了基礎(chǔ)，立下了功名蓋世，而曹操也差點(diǎn)在赤壁之戰(zhàn)中丟了性命。一個(gè)國(guó)君要想建立一個(gè)好的帝國(guó)需要一個(gè)協(xié)助他的鞠躬盡瘁、死此后已的好大臣，這就是諸葛亮，劉備三顧茅廬請(qǐng)來(lái)了諸葛亮。事實(shí)也證明，諸葛亮不是一個(gè)草包，他一展英才，空城記、草船借箭充分考據(jù)了這一點(diǎn)。而”五丈原前點(diǎn)四十九盞明燈，一心只為酬三顧“看出了諸葛亮的赤膽忠心。光有”識(shí)“可不能夠，還需要有”膽“,就像趙云，幾乎戰(zhàn)無(wú)不勝，無(wú)戰(zhàn)不勝，他也稱(chēng)”趙子龍“,他其時(shí)也為曹操效過(guò)力，但此后歸了劉。雖然一代天驕?zhǔn)浅杉己?，但子龍也能夠做了。我們世紀(jì)少年應(yīng)該擁有諸葛亮的”識(shí)“,趙子龍的”膽“,這就是膽識(shí)?！度龂?guó)演義》有三絕：義絕、奸絕、智絕。恰巧，關(guān)羽目擊了義絕，曹操目擊了奸絕，諸葛亮目擊了智絕。讀了這本，《三國(guó)演義》，我獲益匪淺。六年級(jí)《三國(guó)演義》讀后有感600字作文22/7閑來(lái)無(wú)事，捧起一卷《三國(guó)演義》，閱讀之余被描述的已經(jīng)很熟習(xí)的情節(jié)再次吸引，決定重溫那一段風(fēng)云故事，數(shù)天此后感想頗深，記錄下來(lái)，才算感想和收獲?！度龂?guó)演義》是四大名著之一，為羅貫中所編寫(xiě)，這本書(shū)已無(wú)人不曉。這部書(shū)內(nèi)容主要講的是魏、蜀、吳三國(guó)爭(zhēng)紛的故事，它表達(dá)了從漢靈帝中平年黃巾起義到西晉太康元年三國(guó)一致止，描述了近百年的重要?dú)v史事件及歷史人物的活動(dòng)，展現(xiàn)了三國(guó)興亡的歷史畫(huà)卷。在書(shū)中，我知道有像諸葛亮同樣足智多謀的人，有像董卓同樣惡貫滿盈的人，也有像周瑜同樣小心眼兒的人。在《三國(guó)演義》中，我最賞識(shí)的人物要算是諸葛亮了，他通天文，知地理，無(wú)論他人有什么計(jì)謀都瞞不了他，他能利用自然環(huán)境天氣變化來(lái)完成用兵之計(jì)，并且，他仍是一個(gè)大度惜才的人，以前七次活捉孟獲，而每次都因孟獲不服而放走他，直到第七次才使孟獲五體投地，最后投奔了諸葛亮。在書(shū)中，我感覺(jué)最優(yōu)秀的故事是《草船借箭》。因?yàn)橹T葛亮聰慧博學(xué)，用兵如神，這便使周瑜特別忌妒，氣度詭異，他把諸葛亮看作是東吳一患。要找借口害他，于是對(duì)諸葛亮說(shuō)在水上打仗最好的兵器是箭，在當(dāng)時(shí)沒(méi)有箭的條件下卻要他在三天以?xún)?nèi)造十萬(wàn)支弓箭，若是不完成要嚴(yán)懲，但諸葛亮卻胸有成竹，憑他的智慧和學(xué)識(shí)，在三天內(nèi)向曹操”借“了十萬(wàn)余之箭，優(yōu)秀的完成任3/7務(wù)。讀完《三國(guó)演義》后，我希望經(jīng)過(guò)自己的勤奮和努力成為一個(gè)能像諸葛亮同樣博覽群書(shū)，聰慧能干，未來(lái)對(duì)社會(huì)實(shí)用的人!并且也應(yīng)像英豪人物同樣一心一意幫助他人，保衛(wèi)國(guó)家，無(wú)私奉獻(xiàn)，擁有大無(wú)畏的精神做一個(gè)全面發(fā)展的孩子。六年級(jí)《三國(guó)演義》讀后有感600字作文3人們都以為三國(guó)是在公元190年到公元280年這90年里，實(shí)質(zhì)上真切的”三國(guó)是在“三分天下吳蜀魏”那個(gè)時(shí)候，但若是只寫(xiě)真切的三國(guó)，那么曹操和其余三國(guó)名人就沒(méi)有出場(chǎng)的時(shí)機(jī)了，《三國(guó)演義》也就沒(méi)有那么漂亮了。梟雄，也就是殘忍的英豪，最初想到的就是曹操，“挾天子以令諸侯”更令他威風(fēng)八面，加上他平常南征北戰(zhàn)，在人們心中自然會(huì)成為梟雄。他的基本策略是招降納叛，所以他獲得了人材和武將還有好多他想要的東西，可是，曹操隨著自己的發(fā)展，野心也開(kāi)始膨脹，從梟雄搖身一變?yōu)榧樾郏瑥尿T都尉升到丞相，就差沒(méi)當(dāng)皇帝了。當(dāng)我看完曹操的事跡后，再回顧他以前的事，不得不認(rèn)可他很了不起，是一個(gè)真切的梟雄。好多人都說(shuō)劉備是梟雄，我卻不這么以為，曹操每次打仗都是沖在前面，劉備就極少出馬，但他戰(zhàn)黃巾，斗呂布時(shí)，他打的很勇敢。劉備是靠著諸葛亮和那一群大將奪得了一片天地，皇叔的稱(chēng)呼和攜民渡江的事再加上他的武將豐功偉跡，在人們心中真4/7不知道他的人氣和地位飆升到什么層度。孫權(quán)是個(gè)好皇帝，可“藉兄父之基業(yè)”這幾個(gè)字使他很難堪，但他帶兵打和政治方面都很優(yōu)秀。在《三國(guó)演義》里孫權(quán)既沒(méi)有曹操那么殘忍，也不像劉備那么脆弱，所以名譽(yù)比較好，活得比曹操和劉備長(zhǎng)，使得吳國(guó)的壽命長(zhǎng)。六年級(jí)《三國(guó)演義》讀后有感600字作文4讀一本書(shū)，就想喝一杯濃濃的茶水，細(xì)細(xì)品嘗。我把《三國(guó)演義》讀完后，不單為我國(guó)文化歷史的淵源及豐富，生動(dòng)的漂亮色彩惋惜?！度龂?guó)演義》講了五個(gè)階段：黃巾起義、董卓掌權(quán)、群雄爭(zhēng)割、三分天下、三國(guó)歸晉。劉備三顧茅廬后，請(qǐng)出“臥龍”諸葛亮。諸葛亮提出了聯(lián)吳抗曹等計(jì)劃，使劉備的大業(yè)扎下了卻實(shí)的基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)，曹操滅了袁紹、呂布，吳、蜀也打退了曹操。曹操、劉備、孫權(quán)各據(jù)一方，曹操占有富強(qiáng)的北方，劉備占有西蜀、荊州等，孫權(quán)占有江東。進(jìn)而盛行吳、魏、蜀，三分天下。最后，曹操、劉備、孫權(quán)、諸葛亮等漸漸去世。蜀、吳都?xì)w降魏主司馬炎，三國(guó)一統(tǒng)歸西晉。這本書(shū)刻畫(huà)了好多栩栩如生的人物：神機(jī)秒術(shù)的諸葛亮，威風(fēng)凜凜的關(guān)羽，激動(dòng)魯莽的張飛，昏庸無(wú)能的劉禪，慎重多疑的5/7曹操此中我最喜愛(ài)神機(jī)秒術(shù)的諸葛亮!因?yàn)樗现煳?，下知地理，為劉備出謀劃策，立功立業(yè)，使他獨(dú)據(jù)一方，不愧為“臥龍”.痛惜與諸葛亮同樣的的“鳳雛”龐統(tǒng)不幸罹難落鳳坡?？吹街T葛亮活活把周瑜氣死了，我特別快樂(lè)，可是在我知道關(guān)羽死了，張飛死了，劉備死了后，特別悲傷。我此后看了起來(lái)，又看到諸葛亮病逝五丈原，我不由又悲傷了起來(lái)?！度龂?guó)演義》一書(shū)還教會(huì)了我好多做人的道理，使我得益匪淺：在劉備起兵七十萬(wàn)水陸并攻擊吳為關(guān)羽報(bào)仇時(shí)，張飛激動(dòng)鞭打兩個(gè)部將，在夜晚兩個(gè)記恨在心的部將因一怒之下殺死了酒醉未醒的張飛，一代虎將死于橫禍。也勸告了我不要魯莽行事，意氣用事，不然結(jié)果不可思議。這部書(shū)的人物形象性格展現(xiàn)無(wú)遺、活龍活現(xiàn)，也說(shuō)了然我們每一個(gè)人的性格利害都不能夠隱埋，所以我們要改掉缺點(diǎn)，每件事做的更好!六年級(jí)《三國(guó)演義》讀后有感600字作文5初讀《三國(guó)演義》，是在小學(xué)的時(shí)候。當(dāng)時(shí)的我其實(shí)不知道那么多大道理，帶著一份天真，去閱讀了這本名著?？赐甏撕?，也是懵懵懂懂，只知道劉備有兩個(gè)兄弟叫張飛、關(guān)羽，有一個(gè)特別聰慧的人叫諸葛亮。只是而已。初讀《三國(guó)演義》，并無(wú)給我?guī)?lái)什么收獲。復(fù)讀三國(guó)，是在小學(xué)升中學(xué)的暑期之中。那時(shí)的我已漸漸懂6/7事，理解了一些道理，再讀《三國(guó)演義》時(shí)，也理解了此中所包含的一部分道理。會(huì)敬佩諸葛亮的機(jī)智，敬羨劉備的成功，恭敬關(guān)羽的仗義。也會(huì)為諸葛亮的去世而痛惜，為關(guān)羽的友情而嗚咽復(fù)讀《三國(guó)演義》，給我?guī)?lái)了少量收獲。再讀《三國(guó)演義》，更是有了不同樣的感覺(jué)。會(huì)為孫權(quán)的聰慧而敬佩，會(huì)為曹操的文武雙全而恭敬