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文檔簡介

小班數(shù)學教案《送玩具》幼兒園小班社會教案《送來玩具》

幼兒園小班社會教案：送來玩具

活動目標：

1.能夠按數(shù)的大小給一組（3個）物體排序，并相匹配適當?shù)奈矬w。

2.能夠按建議操作方式材料，體驗操作方式活動的快感。

活動準備工作：

1.娃娃若干套（每套小、中、大各1個），汽車、彩球、積木、小鈴若干套（每套小、中、大各1個)。

2.幼兒用書第1頁的標記圖若干。

活動過程：

1.娃娃做客，聯(lián)系排序。

看看。

教師出具3個娃娃：看看，去了幾個娃娃？它們存有什么不一樣？(懇請幼兒觀測并說說道娃娃的大小相同）娃娃排隊。

教師：娃娃必須做操了，誰位列前面，誰位列后面呢？誰去試試給娃娃排在排隊？（懇請個別幼兒在標記圖上給娃娃按順序排隊，教師鼓勵幼兒觀測、講訴娃娃排序的順序）送來汽車給娃娃教師：玩具汽車必須打聽娃娃搞好朋友，必須把哪輛汽車贈送給哪個娃娃呢？（懇請個別幼兒操作方式）教師告誡幼兒邊送來邊說道：小汽車送來小娃娃，小汽車送來大娃娃。

2.小組操作方式活動。

教師引導幼兒民主自由地挑選送來彩球、送來積木、松小鈴、送來瓶蓋等小組才搞活動。

教師觀測幼兒活動，鼓勵幼兒先給娃娃按大、中、大或小、中、小順序排在排隊，再為大、中、大娃娃物流配送最合適

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