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公務(wù)員報(bào)考熱現(xiàn)象第九組全體成員采取情景劇的形式,運(yùn)用話劇的表現(xiàn)手法,借古寫今,洋為中用,通過劇中人物展示我們小組成員對(duì)公務(wù)員報(bào)考熱現(xiàn)象的認(rèn)識(shí),希望大家能在娛樂中學(xué)習(xí)并反思。目錄一:公務(wù)員報(bào)考熱現(xiàn)象分析(林愛仙)二:公務(wù)員報(bào)考熱的原因之制度因素(殷雪)三:公務(wù)員報(bào)考熱的原因之社會(huì)因素(李曉歌)四:報(bào)考公務(wù)員的人群種類(項(xiàng)上軒)五:公務(wù)員報(bào)考熱與公務(wù)員流失的矛盾現(xiàn)象分析(李夢(mèng)潔)六:公務(wù)員報(bào)考熱所帶來的影響(張莉)七:如何緩解公務(wù)員報(bào)考熱(張娜柯)八:公務(wù)員報(bào)考熱能否持續(xù)下去(許陳晨)九:公務(wù)員報(bào)考熱所帶來的感想(趙鐵領(lǐng))開幕主考辦公桌等候面試席第一幕許陳晨林愛仙入場(chǎng)中。。。張娜柯公務(wù)員報(bào)考熱現(xiàn)象分析人力12-2班林愛仙第九組公務(wù)員報(bào)考持續(xù)升溫
近年來,大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)問題成為全社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。隨著國(guó)家公務(wù)員
“凡進(jìn)必考”的全面實(shí)施,以及面向應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生招錄公務(wù)員相關(guān)規(guī)定的出臺(tái),不少大學(xué)畢業(yè)生對(duì)于參加各級(jí)各類公務(wù)員錄用考試趨之若鶩,使得公務(wù)員考試逐年升溫,成為繼高考和考研后的“中國(guó)第三熱考”。報(bào)考公務(wù)員的人數(shù)劇增,和大學(xué)生就業(yè)狀況的持續(xù)走低,公務(wù)員考試被稱為“中國(guó)第一考”。
公務(wù)員考試——中國(guó)第一考概念:公務(wù)員考試是國(guó)家行政機(jī)關(guān)選拔錄用公務(wù)員的一種特定的人才甄別方式。
形式:一般通過試卷、詢問、實(shí)際操作檢驗(yàn)、心理測(cè)驗(yàn)等方式來測(cè)量和評(píng)定報(bào)考者的知識(shí)、能力、專業(yè)技術(shù)水平、性格及品德狀況等是否符合國(guó)家行政機(jī)關(guān)某些職位的要求。得出一個(gè)綜合評(píng)價(jià)的結(jié)果,并以此為依據(jù)來決定是否予以錄用。2014國(guó)家公務(wù)員考試形勢(shì)權(quán)威分析2014國(guó)家公務(wù)員考試形勢(shì)權(quán)威分析一、招錄人數(shù)將再創(chuàng)新高 2013國(guó)家公務(wù)員招考共計(jì)12901個(gè)職位、招考人數(shù)達(dá)20839,為歷年之最,相比2012年國(guó)家公務(wù)員共招考10486個(gè)職位、招考人數(shù)17941人,招考職位數(shù)增加728個(gè),招考人數(shù)增長(zhǎng)1736。縱觀最近幾年國(guó)家公務(wù)員招錄情況,2014國(guó)家公務(wù)員招考人數(shù)將再創(chuàng)新高。因此可想而知,競(jìng)爭(zhēng)程度也將會(huì)更加激烈。2014國(guó)家公務(wù)員考試形勢(shì)權(quán)威分析二、更加注重基層工作經(jīng)驗(yàn)
按照中央有關(guān)要求,加強(qiáng)基層服務(wù)工作的政策要求更加凸顯。中央機(jī)關(guān)及其省級(jí)直屬機(jī)構(gòu)一直偏重于招錄有兩年基層工作經(jīng)驗(yàn)的人員,但這種比例正逐年加大,呈現(xiàn)出鼓勵(lì)應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生下基層的招考趨勢(shì)。國(guó)家公務(wù)員考試更加注重基層工作經(jīng)驗(yàn),注重從基層選拔干部,2014國(guó)家公務(wù)員考試將會(huì)加大招錄有基層工作經(jīng)驗(yàn)的人員。2014國(guó)家公務(wù)員考試形勢(shì)權(quán)威分析三、分級(jí)分類考試將成為常態(tài)
從2010年開始到2012年對(duì)于專業(yè)性較強(qiáng)的部門(如證監(jiān)會(huì)、銀監(jiān)會(huì))考試時(shí)間和考試內(nèi)容都有所區(qū)別,更加突出筆試的專業(yè)化。2013年對(duì)專業(yè)性較強(qiáng)的單位繼續(xù)實(shí)行專業(yè)課加試的模式,即除了參加全國(guó)統(tǒng)一的行測(cè)和申論考試之外,還統(tǒng)一參加專業(yè)科目考試或外語(yǔ)水平測(cè)試。2014年的分級(jí)考試當(dāng)成為常態(tài)。公務(wù)員考試——中國(guó)第一考
報(bào)考公務(wù)員熱現(xiàn)象的出現(xiàn),體現(xiàn)了我國(guó)公務(wù)員制度的優(yōu)越性,對(duì)人才的巨大吸納力。但是事物都有其兩面性,一種事態(tài)一旦過熱之后,很可能會(huì)走向畸形。如若整個(gè)社會(huì)的人才精英都集中在了公務(wù)員系統(tǒng)中,整個(gè)市場(chǎng)的人才結(jié)構(gòu)便會(huì)走向崩潰。因此面對(duì)報(bào)考公務(wù)員熱的現(xiàn)象,我們需要進(jìn)行理性的思考,考慮其過熱的原因,深入分析高校畢業(yè)生報(bào)考公務(wù)員熱會(huì)造成的社會(huì)影響,為我們及時(shí)尋找對(duì)策解決存在的問題提供依據(jù)。殷雪“考公務(wù)員熱”現(xiàn)象的制度原因分析
統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,2011年度至2013年度中央國(guó)家機(jī)關(guān)招考公務(wù)員報(bào)名并通過資格審查的人數(shù),分別為130.5萬(wàn)、123.4萬(wàn)和138.3萬(wàn),基本保持著“百里挑一”的熱度。其中,大部分報(bào)考者是應(yīng)屆高校畢業(yè)生。從中國(guó)現(xiàn)在的體制上看為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象?
改革開放以來,中國(guó)社會(huì)經(jīng)歷了四分之一世紀(jì)的市場(chǎng)變化,由計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)地位逐步轉(zhuǎn)變的過程中。進(jìn)入了二十一世紀(jì)的今天出現(xiàn)了一種新的現(xiàn)象,這就是以“公務(wù)員熱”為代表的大量知識(shí)分子和腦力勞動(dòng)者離開市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)而又重新回歸到帶有計(jì)劃經(jīng)濟(jì)色彩的政府或事業(yè)單位??嫉娜硕?,多一點(diǎn)可以,但多的千軍萬(wàn)馬過獨(dú)木橋,競(jìng)爭(zhēng)的激烈程度超過了高考和考研,這就值得我們注意和思考了。
由于中國(guó)傳統(tǒng)政治心理根深蒂固的影響,對(duì)公共權(quán)力認(rèn)識(shí)存在誤區(qū)人們熱衷于報(bào)考公務(wù)員,關(guān)鍵作用的是人們對(duì)利益的衡量,特別是權(quán)力本身的含金量及權(quán)力的派生價(jià)值及誘惑力。而目前,我國(guó)缺乏一個(gè)比較完善的監(jiān)督制度來對(duì)公務(wù)員進(jìn)行監(jiān)督,同時(shí)缺乏獨(dú)立的監(jiān)督機(jī)構(gòu)來執(zhí)行。考生經(jīng)過理性比較,自然對(duì)報(bào)考趨之若鶩。一、公共權(quán)力約束機(jī)制不完善二、公務(wù)員管理機(jī)制不健全
我國(guó)公務(wù)員制度建立的時(shí)間不長(zhǎng),所以各方面相關(guān)機(jī)制、制度相對(duì)還不夠完善,其中包括:考核機(jī)制、薪酬制度、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制、淘汰機(jī)制等,這些本是公務(wù)員制度一些弊端,但卻被許多擇業(yè)者當(dāng)作擇業(yè)的促進(jìn)因素:
1、錄取制度不完善。雖然不同職位、不同級(jí)別分別有不同的特點(diǎn)和職位要求,對(duì)公務(wù)員業(yè)務(wù)素質(zhì)、知識(shí)素質(zhì)、專業(yè)技能,組織、執(zhí)行、實(shí)施和操作等能力要求也不一樣,但考錄試卷高度統(tǒng)一,不論報(bào)考什么職位,什么職級(jí)均使用同一試卷。另外,考錄比較重視公共科目考試而不夠重視結(jié)合職位要求的專業(yè)考試,不能反映不同地區(qū)、不同崗位、不同層次對(duì)從業(yè)者的要求。2、薪酬機(jī)制不完善。我國(guó)目前公務(wù)員薪酬機(jī)制還不夠完善,不可否認(rèn),“公務(wù)員熱”報(bào)考熱跟公務(wù)員收入有很大關(guān)系,對(duì)于公務(wù)員未來灰色收入的期待,也成為很多考生報(bào)考公務(wù)員的原因。“公務(wù)員熱”現(xiàn)象集中反映出我國(guó)公務(wù)員在收入方面存在一些問題。綜合以上因素,處于社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)剛剛建立時(shí)期,人們對(duì)物質(zhì)利益的追求比以往更加強(qiáng)烈、凸顯。在選擇職業(yè)時(shí),很多人并不是根據(jù)自己的特長(zhǎng)和理想,而是更看重實(shí)際報(bào)酬,很多人被公務(wù)員良好的待遇吸引,這也造成公務(wù)員報(bào)考熱。三、勞動(dòng)和社會(huì)保障體系不健全
高校擴(kuò)招導(dǎo)致畢業(yè)生人數(shù)的劇增,導(dǎo)致了就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻,國(guó)家公務(wù)員考試提供的成千上萬(wàn)個(gè)崗位,這對(duì)于畢業(yè)即將踏入社會(huì)的大學(xué)生們來說,是非常寶貴的,具有非同大的誘惑力。同時(shí),雖然中國(guó)的經(jīng)濟(jì)改革和開放取得了重大發(fā)展,但我國(guó)仍處于社會(huì)主義初級(jí)階段,現(xiàn)行的社會(huì)保障制度的覆蓋面很小,主要是覆蓋傳統(tǒng)的國(guó)有單位。公務(wù)員完善社會(huì)保障體系具有較大的優(yōu)勢(shì),除了養(yǎng)老,醫(yī)療,最吸引人的是住房。近年來,房?jī)r(jià)高使年輕人買房面臨很大的壓力。公務(wù)員可以享受住房補(bǔ)貼,這吸引了許多年輕人熱衷于參加公務(wù)員考試。李曉歌例如,在《戶部研究》上的《論茴字有幾種寫法》《對(duì)咸亨酒店老酒應(yīng)納消費(fèi)稅的數(shù)量經(jīng)濟(jì)學(xué)研究》《大宋法律》上的《讀書人竊書不能算偷的法律分析》公務(wù)員熱—————社會(huì)原因工作穩(wěn)定,福利好,社會(huì)保障健全
公務(wù)員素有“鐵飯碗”之稱,流動(dòng)性小養(yǎng)老醫(yī)療,全由政府包辦工傷,生育等也都有完善的保障體系社會(huì)地位高,能夠體現(xiàn)人生價(jià)值
政府部門,國(guó)有企業(yè),創(chuàng)業(yè)權(quán)威性代表性考試公平透明
試卷管理
作弊處罰就業(yè)壓力大大面積撒網(wǎng),考著試試唯一途徑,屢戰(zhàn)屢敗,屢敗屢戰(zhàn)跟著大伙走,盲目跟風(fēng)考試能力強(qiáng)父母之命,不能不從功利和官本位思想的影響
項(xiàng)上軒公務(wù)員報(bào)考的群體類型1、立志從政者
有些人對(duì)于政治比較關(guān)注,自己也有這方面獨(dú)特的興趣和愛好,并且個(gè)人長(zhǎng)期積累的知識(shí)以及培養(yǎng)出的出色口才等能力比較適合在政界發(fā)展,同時(shí)自身也有此志愿。對(duì)這部分人而言,參加公務(wù)員考試是進(jìn)入政府部門的必經(jīng)之路。2、冷門專業(yè)就業(yè)難的應(yīng)屆畢業(yè)生
高校某些專業(yè)其專業(yè)性較強(qiáng),或是一些非常生僻的專業(yè),僅本科階段的學(xué)習(xí)足以應(yīng)付專業(yè)性的工作,且社會(huì)需求量也很小,因此這類專業(yè)的本科畢業(yè)生基本上不可能找到對(duì)口的工作。而大學(xué)中四年專業(yè)性的學(xué)習(xí)又限制了他們其它技能的學(xué)習(xí)及發(fā)展,即使轉(zhuǎn)行另謀它職業(yè)是很困難的。對(duì)這樣的學(xué)生來說,報(bào)考公務(wù)員不失為不錯(cuò)的選擇。
3、在當(dāng)?shù)厝狈Πl(fā)展空間者
這種情況在一些中小城市以及經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)地區(qū)比較多見。某些地區(qū)由于地理位置,歷史等原因經(jīng)濟(jì)不是很發(fā)達(dá),人均收入普遍偏低,職業(yè)發(fā)展空間有限,也很難保證比較高的生活質(zhì)量。于是,有些效益不佳的企業(yè)職工以及畢業(yè)后回到原籍的高校學(xué)生便將報(bào)考公務(wù)員作為首選。
4、視穩(wěn)定高于一切者
每個(gè)人的性格都是不同的,有這樣一些人,他們并沒有躊躇滿志的包袱,也并沒有野心開創(chuàng)自己的一片天地,只想安定地、沒有風(fēng)險(xiǎn)地工作生活。所以自己打拼并且隨時(shí)朝不保夕的生活并不適合他們。而成就感對(duì)他們來說也是可有可無的,有的話不錯(cuò),沒有也無所謂。公務(wù)員成為為他們量身制作的職業(yè)。
高收入人群報(bào)考公務(wù)員在競(jìng)考公務(wù)員的隊(duì)伍里,除了應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生扎堆外,許多中高收入群體也加入了報(bào)考行列。這些人并不是盲目地跟隨公務(wù)員報(bào)考熱,對(duì)于絕大多數(shù)報(bào)考者來說,他們已經(jīng)成年,能夠認(rèn)識(shí)到報(bào)考公務(wù)員是人生的重大選擇,在他們看來,競(jìng)考公務(wù)員是他們的“最優(yōu)選擇”,至少也是在理想難以實(shí)現(xiàn)情況下的“次優(yōu)選擇”。公務(wù)員報(bào)考熱與公務(wù)員流失
的矛盾現(xiàn)象分析一方面:我國(guó)公務(wù)員人才流失嚴(yán)重我國(guó)公務(wù)員人才流失的特點(diǎn):1.公務(wù)員流失呈現(xiàn)年輕化趨勢(shì);2.高學(xué)歷公務(wù)員的流失比例大;
3.專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員流失尤為嚴(yán)重;4.中央國(guó)家機(jī)關(guān)公務(wù)員流失的主要去向是外企,待遇較高的國(guó)企或出國(guó);5.公務(wù)員流失數(shù)量在逐年上升;而另一方面:公務(wù)員報(bào)考卻非常火熱產(chǎn)生這種“圍城”現(xiàn)象的原因值得我們深思內(nèi)因:1.大學(xué)生參加公務(wù)員考試缺乏明確的目標(biāo)3.不愿面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)與壓力4.部分大學(xué)生的功利心態(tài)2.對(duì)公務(wù)員缺乏了解,缺乏詳細(xì)的規(guī)劃外因:1.公務(wù)員分配制度的缺陷,為腐敗提供條件2.企業(yè)社會(huì)保障制度不完善3.公務(wù)員管理機(jī)制,考核機(jī)制不健全OnlyYou。。。張莉公務(wù)員報(bào)考熱的影響消極方面:1.造成社會(huì)資源的浪費(fèi);2.造成人才消耗;3.造成大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力的下降;4.造成“官本位”思想的強(qiáng)化,如果“官本位”取向因持續(xù)升溫的公務(wù)員熱而不斷強(qiáng)化,還將使公務(wù)員群體在社會(huì)上成為越來越強(qiáng)勢(shì)的一個(gè)群體,這對(duì)于繼續(xù)推進(jìn)改革并非一個(gè)好消息。公務(wù)員群體越來越強(qiáng)勢(shì),其主導(dǎo)改革的能力也將越來越強(qiáng)大,這將導(dǎo)致包括普通人、農(nóng)民及一些弱勢(shì)群體在內(nèi)的其他群體,參與改革的空間就會(huì)越來越狹窄,在改革中擁有的話語(yǔ)權(quán)和博弈能力也會(huì)越來越弱小。積極方面:1.報(bào)考公務(wù)員也是一種就業(yè)方式,客觀上緩解了就業(yè)壓力;2.可以為黨政機(jī)關(guān)注入新的血液,促進(jìn)改革與創(chuàng)新;3.完善組織形式,儲(chǔ)備年輕干部,構(gòu)建社會(huì)主義新中國(guó);4.鍛煉自身,了解國(guó)情,實(shí)現(xiàn)人才的合理利用第二幕如何緩解公務(wù)員熱現(xiàn)象—
制度環(huán)境的再造與重構(gòu)(一)、完善公務(wù)員制度安排
公務(wù)員熱是作為“理性經(jīng)濟(jì)人”的社會(huì)優(yōu)秀人才在現(xiàn)行制度激勵(lì)下為實(shí)現(xiàn)個(gè)人利益最大化的趨同選擇所致,因而通過制度重構(gòu)強(qiáng)化公務(wù)員的責(zé)任和弱化公務(wù)員的魅力自然是公務(wù)員降溫的不二選擇。1、健全公務(wù)員報(bào)酬機(jī)制,推動(dòng)公務(wù)員去特殊化。公務(wù)員的工資福利范圍及標(biāo)準(zhǔn),不應(yīng)與其他職業(yè)的工資水平明顯脫節(jié),更不應(yīng)與經(jīng)濟(jì)狀況與政府業(yè)績(jī)完全脫鉤,不能只上不下。公務(wù)員薪酬標(biāo)準(zhǔn)和加薪幅度的確定必須將工資增減條件及考核標(biāo)準(zhǔn),以及考核與監(jiān)督主體等因素納入其中。2、強(qiáng)化公務(wù)員監(jiān)督機(jī)制,遏制公權(quán)生“利”現(xiàn)象。公務(wù)員掌控著公共財(cái)力資源和公共信息資源以及話語(yǔ)權(quán),利用職權(quán)之便獲取工資外的福利待遇和潛在灰色收入等方面的機(jī)會(huì)更大。因此公共財(cái)政透明化是強(qiáng)化政府監(jiān)督的關(guān)鍵,重修流于形式的《預(yù)算法》刻不容緩。3、完善公務(wù)員退出機(jī)制,促進(jìn)公務(wù)員的優(yōu)勝劣汰?!俺隹凇辈粫呈构珓?wù)員成為避風(fēng)港和改革盲區(qū)。而完善退出機(jī)制一要實(shí)現(xiàn)公務(wù)員考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)的科學(xué)化。目前“德、能、勤、績(jī)”的標(biāo)準(zhǔn)過于粗放,缺乏可操作性,難免流于形式。二要實(shí)現(xiàn)考核制度化。明確崗位,確定人員,明確劃分職責(zé)權(quán)限,改變官員問責(zé)形同虛設(shè)的現(xiàn)狀;三要完善競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,形成能者上庸者下,人人都有危機(jī)感的競(jìng)爭(zhēng)氛圍,防止政府機(jī)關(guān)成為滋生庸人和冗員的溫床。(二)、加快政府轉(zhuǎn)型,營(yíng)造公平公正的制度環(huán)境。從整個(gè)社會(huì)來看,創(chuàng)新精神低迷、知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)不力、市場(chǎng)創(chuàng)業(yè)備受冷落以及鐵飯碗意識(shí)不斷增強(qiáng)等現(xiàn)象同出一源,即制度環(huán)境的不成熟,此外現(xiàn)行制度的執(zhí)行不力,如公務(wù)員退出機(jī)制形同虛設(shè),《預(yù)算法》的束之高閣,也與制度環(huán)境發(fā)展滯后有關(guān)。1、完善中國(guó)的民主法治社會(huì)建設(shè)。社會(huì)公平不僅是公務(wù)員令熱的分水嶺,還是制度環(huán)境成熟與否的風(fēng)向標(biāo)。西方發(fā)達(dá)國(guó)家之所以沒有公務(wù)員熱,很大程度上與其民主法治基礎(chǔ)較好,政府掌控社會(huì)資源有限,市場(chǎng)發(fā)展空間較大,社會(huì)機(jī)遇和機(jī)會(huì)較多有關(guān)。2、削減資源配置權(quán)力化,保證市場(chǎng)自由交換。資源配置權(quán)力化是制度環(huán)境不佳的最大根源。政府權(quán)力過大必然加劇社會(huì)不公,“官二代”現(xiàn)象的出現(xiàn)就是我國(guó)權(quán)力監(jiān)督和制約嚴(yán)重滯后于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的明證。所以,加強(qiáng)政府為市場(chǎng)的有效運(yùn)行建立一個(gè)好的制度環(huán)境和提供市場(chǎng)所無法提供的公共產(chǎn)品的作為是當(dāng)務(wù)之急。3、公務(wù)員回歸社會(huì)公共服務(wù)本位是政府轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵。
創(chuàng)造機(jī)會(huì)公平的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境、促進(jìn)人才合理流動(dòng)和擇業(yè)多元化、期待優(yōu)秀人才脫穎而出等為社會(huì)提供完善和健全的制度環(huán)境是服務(wù)型政府不可推卸的職責(zé)。4、政治民主化是構(gòu)建公平公正制度環(huán)境的必由之路。推進(jìn)社會(huì)公平,提高資源配置效率,關(guān)鍵在于限制政府權(quán)力,而權(quán)力下沉意味著政府必須放棄手中掌握的部分既得利益。這種利益格局的重構(gòu)不可避免的會(huì)面臨不同利益主體的利益博弈,其過程將會(huì)漫長(zhǎng)而又艱難。緒語(yǔ)綜上所述,緩解公務(wù)員熱的當(dāng)務(wù)之急是推進(jìn)制度的重構(gòu)與再造,而從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看,需要加快政治體制改革和民主法治建設(shè),推進(jìn)社會(huì)公平的實(shí)現(xiàn),這無疑是一個(gè)漫長(zhǎng)而又艱巨的過程,離不開社會(huì)各方的共同努力。據(jù)新華社援引的數(shù)據(jù),2014年全國(guó)23個(gè)省市區(qū)中,有16個(gè)省市區(qū)的公務(wù)員報(bào)考人數(shù)集體下降,其中15個(gè)出現(xiàn)招錄報(bào)名人數(shù)“雙降”局面。同時(shí),今年有超過40萬(wàn)人報(bào)名后沒有確認(rèn)繳費(fèi),最終放棄了公務(wù)員考試機(jī)會(huì),他們占最初報(bào)名人數(shù)的百分30.以“八項(xiàng)規(guī)定和老虎蒼蠅一起打”為核心的整風(fēng),極大改變了官場(chǎng)生態(tài),加之三中全會(huì)讓市場(chǎng)發(fā)揮決定性作用,未來公務(wù)員隊(duì)伍將受到很大沖擊。我們正處在大變革開端。不要成為“溫水中的青蛙”“收入七年沒漲,唯一的能力是聽話”的人閉幕下面,由趙鐵領(lǐng)向我們做最后的總結(jié)。公務(wù)員報(bào)考熱所引發(fā)的感想第九組制作近六年國(guó)考報(bào)名人數(shù)近六年國(guó)考招錄人數(shù)近六年國(guó)考的招錄比例看不見的公務(wù)員福利
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